劉友林：一個(gè)普通春暉使者的力量

鄔　拉

一

貴陽(yáng)市白云區(qū)都拉鄉(xiāng)都溪村村民劉友林是村里大蒜種植協(xié)會(huì)的“春暉使者”信息顧問(wèn)，年僅24歲的他在村里有相當(dāng)高的威信，村里人有個(gè)什么事都喜歡請(qǐng)他來(lái)定個(gè)主意。劉友林說(shuō)他能在村里有這樣的威信緣起于自己幾年前在廣東打工時(shí)的一段經(jīng)歷。

2003年八月剛從貴陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)的劉友林跟隨同鄉(xiāng)來(lái)到廣東的一個(gè)小玩具加工廠里打工。那時(shí)工廠所在的村子里有一塊安放在村中心廣場(chǎng)的信息顯示牌，每天這塊顯示牌都會(huì)向村民們發(fā)布各種蔬菜瓜果的價(jià)格，當(dāng)時(shí)劉友林一看到這塊顯示牌心里就有一個(gè)想法：要是咱們村里也能夠有這樣一塊信息牌該有多好啊！

劉友林出生在一個(gè)普通農(nóng)村家庭，父親劉雄倫在都溪沙石場(chǎng)工作，家里的5畝地由媽媽沈志琴操持，每年開(kāi)春的時(shí)候，沈志琴都會(huì)為今年應(yīng)該種什么而頭疼。由于沒(méi)有及時(shí)的市場(chǎng)信息無(wú)法正確的選擇種植的品種，家里的收入老是上不去。劉友林想要是村里也有這樣一個(gè)信息牌，每天將外面的蔬菜市場(chǎng)價(jià)格向鄉(xiāng)親們公布一下，讓大家準(zhǔn)確掌握市場(chǎng)需求，就不會(huì)出現(xiàn)因盲目種植而無(wú)法提高收入的情況，也不會(huì)因?yàn)樾畔⒉煌ǘ徊素溩域_了。想著村里要是有了這樣一個(gè)信息牌家里的日子一定會(huì)越過(guò)越紅火，村民們的收入也會(huì)一年比一年高，劉友林對(duì)在村里建立一個(gè)信息發(fā)布平臺(tái)的愿望就越強(qiáng)烈。但是自己只是一個(gè)普通農(nóng)民的兒子，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不算好，自己的工資收入也只有八、九百，建立一個(gè)信息平臺(tái)的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？

2003年年底，劉友林回家過(guò)年，劉雄倫從村黨員大會(huì)上聽(tīng)說(shuō)村里要招聘遠(yuǎn)程教育工作人員，便動(dòng)員兒子去報(bào)考試試。一開(kāi)始，劉友林還在向往著村外面的世界，不愿窩在村子里。但劉雄倫對(duì)兒子說(shuō)：你是大專生，全家就你的文化最高，但是你在外面干活和在家里干活有什么兩樣？都對(duì)你自身的提高沒(méi)有什么幫助?？赡阍诖謇锔苫铍m然工資只有300塊，但你可以給村里的鄉(xiāng)親們做些事情，不說(shuō)為村里做多大的貢獻(xiàn)，哪怕幫一兩個(gè)人也是好的。

經(jīng)不住父親的勸說(shuō)，劉友林抱著試一試的心態(tài)報(bào)考了村里的遠(yuǎn)教人員。很快錄用通知就下來(lái)了，而劉友林在接受遠(yuǎn)教人員培訓(xùn)時(shí)他一直想著往外跑的心也收回來(lái)了。在接受培訓(xùn)時(shí)他了解到，遠(yuǎn)教人員就相當(dāng)于村里的一個(gè)信息平臺(tái)，通過(guò)自己將外界的信息傳遞給鄉(xiāng)親們。這不就與自己當(dāng)初想給鄉(xiāng)親們建立一個(gè)信息牌的想法不謀而合了嗎？

于是劉友林將自己的心收了回來(lái)，專專心心地給村里人當(dāng)起了活動(dòng)信息牌。

二

都溪村村后原來(lái)有個(gè)老磚廠，村里有許多四十多歲的老師傅有著一手焊工的絕活，但是這些老師傅們大多數(shù)沒(méi)有接受過(guò)焊工培訓(xùn)，沒(méi)有焊工從業(yè)資格證，所以就算有這樣一門(mén)好手藝也沒(méi)有辦法找工作。

村里有一個(gè)叫劉榮登的焊工師傅，一次他在貴陽(yáng)接到了一個(gè)焊接廣告牌的工作。當(dāng)時(shí)，參與這項(xiàng)工作的一共有三個(gè)焊工師傅，其中劉榮登的技術(shù)最好。于是，另外兩個(gè)焊工就給劉榮登當(dāng)助手，三人一起干活。恰巧當(dāng)天政府相關(guān)部門(mén)對(duì)此類工作人員持證上崗情況進(jìn)行抽查，剛好抽到了劉榮登的這一組，監(jiān)察人員在檢查上崗證的時(shí)候，兩個(gè)當(dāng)助手的焊工師傅都有上崗證，而劉榮登沒(méi)有，監(jiān)察人員當(dāng)場(chǎng)就把劉榮登請(qǐng)回了家。回到家里的劉榮登心里委屈，我這干了十多二十年的老焊工被請(qǐng)回了家，而那些嘴上沒(méi)毛的毛頭小子居然留下了。這叫個(gè)什么事??？

收集到這條信息的劉友林立即向都溪村村支書(shū)姚大倫、村長(zhǎng)謝忠祥反映了這個(gè)情況，三個(gè)人一合計(jì)，在都溪村像劉榮登這樣情況的人不少有十多個(gè)，有技術(shù)沒(méi)飯吃。怎樣才能幫他們解決這個(gè)上崗證的問(wèn)題呢？還有村里有許多十七八歲的年輕人，這些人雖然想學(xué)技術(shù)，但因?yàn)橹挥谐踔形膽{所以沒(méi)有地方去學(xué)，也找不到工作，每天沒(méi)事干，只能在村子里閑晃，怎樣解決他們的就業(yè)問(wèn)題也是一件重要的事。要是能夠請(qǐng)一個(gè)老師來(lái)，在村子里開(kāi)一個(gè)焊工培訓(xùn)班給大伙傳授焊工技能該多好啊。這樣即解決了村里焊工師傅的上崗證問(wèn)題又解決了村里年輕人的就業(yè)問(wèn)題，一舉兩得??！說(shuō)干就干，村委立即向鄉(xiāng)里反映情況，村長(zhǎng)和劉友林分別去動(dòng)員村里的老師傅和年輕人。不多久，區(qū)里請(qǐng)來(lái)的焊工老師就帶著教材、器具住到了劉友林的家里，焊工培訓(xùn)班開(kāi)班的那一天，村會(huì)議室里黑壓壓地來(lái)了好些人，不但有都溪村的，就連鄰村的幾個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)這事也都趕來(lái)上課來(lái)了。

都溪村的焊工培訓(xùn)班開(kāi)了一個(gè)月，上課的老師在劉友林的家里住了一個(gè)月，吃了一個(gè)月。到了培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候，參加培訓(xùn)的六十多名學(xué)員到貴陽(yáng)去參加考試，有四十六人拿到了資格證?，F(xiàn)在這些人全都從事著焊工工作，年紀(jì)大一點(diǎn)的老師傅，全在貴陽(yáng)市機(jī)務(wù)段機(jī)車(chē)車(chē)輛廠謀到了工作，月薪不低于2000元；年紀(jì)輕的小青年愛(ài)闖就往廣東方向謀職，干得一般的月薪一千多，干得好的月薪能達(dá)到兩千以上。

三

都溪村的鄰村黑石頭村是貴州省內(nèi)聞名的香蔥種植基地，那里的村民們靠著種植香蔥全都致了富。其他村子看到黑石頭村在香蔥上刨到了金疙瘩，都想向它學(xué)習(xí)。但香蔥的種植需要一定的技術(shù)支持，黑石頭村的村民們將種植的技術(shù)看做致富的秘訣，輕易不肯傳授于他人。除非有親戚關(guān)系，否則你還真別想取到真經(jīng)。

劉友林在廣東打工期間，跟著廠里的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員學(xué)習(xí)了一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作知識(shí)，回到村里當(dāng)上遠(yuǎn)教人員后，就經(jīng)常利用村里的電腦上網(wǎng)查詢有關(guān)香蔥種植的相關(guān)技術(shù)資料，并整理成文。都溪村的村民每次找村長(zhǎng)訴苦說(shuō)學(xué)不到種植香蔥的技術(shù)時(shí)，謝忠祥就會(huì)叫他們來(lái)找劉友林，這時(shí)劉友林就會(huì)把自己平時(shí)整理好的資料給鄉(xiāng)親們復(fù)印一份，再把區(qū)上發(fā)下來(lái)的種植香蔥的教學(xué)光碟借給鄉(xiāng)親們學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)親們看了光碟、學(xué)了資料還有疑惑的，劉友林就向上級(jí)遠(yuǎn)教部門(mén)匯報(bào)，把區(qū)里的農(nóng)科技術(shù)人員給請(qǐng)到村里來(lái)給鄉(xiāng)親們傳道解惑。

但劉友林在鄉(xiāng)親們的眼里畢竟只是一個(gè)學(xué)師范的學(xué)生娃，他說(shuō)的種植經(jīng)，那些種了一輩子地的老莊稼人能聽(tīng)得進(jìn)多少呢？白云區(qū)遠(yuǎn)教辦的老師們給他出了一個(gè)主意，學(xué)習(xí)到香蔥種植技術(shù)的遠(yuǎn)教人員回去以后，先不要想著要發(fā)動(dòng)村里多少多少的老少爺們跟著自己大刀闊斧地改種香蔥。先想方設(shè)法地動(dòng)員家里人，以自己家為例帶動(dòng)村里人，讓村里的老少爺們都看看種香蔥能有多大收獲。

劉友林回家以后就開(kāi)始做家里人的思想工作，第一次召開(kāi)家庭會(huì)議討論把香蔥作為今年的糧食作物時(shí)，家里只有劉雄倫一個(gè)人支持兒子的提議，沈志琴和爺爺對(duì)劉友林的提議都投了反對(duì)票。家里的田是媽媽沈志琴在種，沈志琴雖然老早就聽(tīng)說(shuō)鄰村黑石頭村種香蔥發(fā)了財(cái)，但是自己沒(méi)有種植香蔥的技術(shù)知識(shí)，對(duì)于能否有個(gè)好收成，沈志琴的心里沒(méi)有底。爺爺?shù)姆磳?duì)最堅(jiān)決：“老漢我種了一輩子的稻子，你們現(xiàn)在改種香蔥，有誰(shuí)能夠拍著胸脯向我保證一定能有個(gè)好收成？如果種砸了，今后一年我們吃啥？”

面對(duì)家里人的反對(duì)，劉友林采取了逐個(gè)擊破的方法，種田的是沈志琴，媽媽的意見(jiàn)是最重要的，劉友林把自己從網(wǎng)上收集到的和區(qū)上發(fā)的教學(xué)光碟一股腦全拿給了沈志琴，還時(shí)不時(shí)地在沈志琴耳朵邊吹吹哪家哪戶因?yàn)榉N香蔥發(fā)了財(cái)?shù)娘L(fēng)。第二次家庭會(huì)議的時(shí)候，投票情況發(fā)生了很大的改變。面對(duì)爺爺?shù)某燥堎|(zhì)疑，沈志琴說(shuō)：“我們家里前年的收成好，余下了一些糧食，去年的收成也不錯(cuò)，這兩年的糧食加起來(lái)應(yīng)該能撐過(guò)未來(lái)兩年，還是種香蔥吧?！?/p>

2005年的下半年，劉家改種了香蔥，那一年的收成不好也不壞，與往年基本持平。但沈志琴說(shuō)，今年的收成沒(méi)有提高是因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)不過(guò)硬，而不是因?yàn)槭袌?chǎng)價(jià)格不好，明年我們還種香蔥。第二年，劉友林加大了請(qǐng)區(qū)教員到都溪村講課的頻率，劉家的香蔥眼看著越長(zhǎng)越好。爺爺看著家里的收入增加了，竟也和奶奶一起去聽(tīng)區(qū)教員講的香蔥種植課了。

在劉家的實(shí)例示范下，都溪村種香蔥的人家漸漸地多起來(lái)，過(guò)去都溪村只有十多戶農(nóng)家種植香蔥，現(xiàn)在只要家里有田有地的人家都在種香蔥。

莊稼漢是最記人恩情的，劉友林為村里做的，村里人都記在心里，2005年都溪村得到了一個(gè)“春暉使者”的評(píng)選名額，這稱號(hào)自然而然地就落到了劉友林的頭上。得到這個(gè)稱號(hào)的劉友林自然是高興的，但他并沒(méi)有改變什么，2007年劉友林考上了黑石頭小學(xué)的教師職務(wù)，離開(kāi)了遠(yuǎn)教人員這個(gè)崗位，但他在業(yè)余空閑的時(shí)候，仍然會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)去查詢各種農(nóng)科信息，將它匯總給繼任的遠(yuǎn)教人員，成為了那發(fā)布信息的活動(dòng)信息牌的數(shù)據(jù)線。