淺談如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體

艾孜買提·沙吾爾　迪力夏提·卡迪爾　開賽爾·艾斯卡爾

作者簡介：艾孜買提.沙吾爾、男、維吾爾族 、從事學(xué)生思想政治教育7年。在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院工作。現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任，學(xué)院團委書記、政治輔導(dǎo)員職務(wù)。

班級是學(xué)校教育和管理的基本單位。是學(xué)生在學(xué)校接受教育的主要陣地。一個優(yōu)秀的班集體對每個學(xué)生的成長有著巨大的教育作用。形成一個優(yōu)秀的班集體，需要班主任做大量深入細致的工作。如果把一個班級比喻成在浩瀚學(xué)海中前進的大船，班主任就應(yīng)是鎮(zhèn)定指揮的船長。班主任的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)無疑將對班級這只大船的航向，對每位學(xué)生今后的成長道路起著至關(guān)重要的作用。班主任的工作作能力是在實踐中探索，在探索中鍛煉出來的。如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，我談幾點做班主任工作的體會。

一、增強班集體的凝聚力

班集體是學(xué)生成長的搖藍，良好的班集體激勵著學(xué)生不斷進取，使學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活與工作當(dāng)中去。班主任是班集體的建設(shè)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級的中心與靈魂。要把一個班級搞好，建立一個具有凝聚力的班集體，作為班主任應(yīng)該做到以下幾點：

（一）建立一個強有力的班委會

一個成功的班集體。必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。通過班干部競選。使我對學(xué)生的情況有了進一步的了解，根據(jù)自己所掌握的情況從中選出工作能力比較強、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生作為班委，然后對他們進行具體的分工，讓他們明確具體的職責(zé)，并教給他們工作方法，指導(dǎo)并幫助他們開展工作。

選出了班委，就應(yīng)十分注意發(fā)揮他們各自的才能，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，真正成為班主任的得力助手與班級的中堅力量。班干部工作有成績時，我就及時地通過班會和其他場合給予肯定和表揚，他們工作有失誤時，我就及時跟他們溝通找出原因，細心地引導(dǎo)他們開展工作，及時糾正他們的錯誤，樹立他們的威信和信心，逐步培養(yǎng)他們的工作能力。通過幾學(xué)期的鍛煉，我們班有的同學(xué)積極加入了學(xué)院學(xué)生會和學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會工作。目前班里有4位同學(xué)在學(xué)院學(xué)生會任職，是同一個年級在學(xué)生會任職最多的一個班。

（二）班主任要關(guān)心，關(guān)愛學(xué)生

作為“一家之長”，班主任應(yīng)該關(guān)心這一集體，愛護這一家庭中的每一位成員，真正地從內(nèi)心關(guān)愛他們，使他們感受到老師真心的愛護，體會到集體大家庭的溫暖。關(guān)愛學(xué)生是作好班主任工作的基本要求，要做到真正的關(guān)心學(xué)生。首先必須了解學(xué)生。如果班主任對班里每一個學(xué)生的情況都心中有數(shù)，了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格和家庭狀況等方面的情況，那么做好班主任工作就已經(jīng)成功了一半。另外，班主任對學(xué)生要公平，一視同仁，不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學(xué)生進行獎勵和批評。

“沒有愛，就無所謂教育”，在班級管理中，我充分發(fā)揮自己年輕而且從事學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作的作用和比較強的觀察力，用愛心從各方面關(guān)心學(xué)生。新學(xué)期伊始，我都會到每個宿舍去看望他們，幫助他們解決一些生活和學(xué)習(xí)上遇到的實際困難?！懊糠昙压?jié)倍思親”，在過年過節(jié)的時候，同學(xué)們會特別思念家鄉(xiāng)的親人，古爾邦節(jié)我?guī)е套樱タ此麄?，跟他們在一起過節(jié)；有的同學(xué)過年沒有回家，我會邀請他們到家里一起過年，讓他們在異鄉(xiāng)也感受到家一般的溫暖。關(guān)心學(xué)生要從小事做起、從點滴做起，使學(xué)生時時刻刻都可以感受到班主任的關(guān)心與愛護。記得有一天。一個學(xué)生生日，我說了一句“今天是你生日，祝你生日快樂!”，學(xué)生非常感動。他在日記里他寫到“在家時只有媽媽會記得我的生日，而艾老師竟然也記得我的生日，她是我在農(nóng)大的親人!”，班主任與學(xué)生之間有了真情、有了關(guān)愛，我想沒有比這更具有凝聚力的了，這樣的班集體可以真正成為團結(jié)向上、充滿溫暖、充滿友愛的具有凝聚力的集體。

（三）班主任要以身作則

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！卑嘀魅问菍W(xué)生的楷模，言談舉止對學(xué)生具有很強的感染力。對形成良好的班集體具有很大的向心力。我想既然接受了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)就一定要干好。這才對得起學(xué)生、才對得起自己所從事的崇高事業(yè)。因此，我認為作為老師一定要熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生，在學(xué)術(shù)上要嚴(yán)謹(jǐn)認真，以身作則，要求學(xué)生做到的自己要首先做到。在平時與學(xué)生的接觸中，力求把自己放在與學(xué)生平等的地位，遇事盡量以商量的口氣，不用命令的口氣或責(zé)備的語氣說話。盡量在學(xué)生中間創(chuàng)造一種和諧的氣氛。學(xué)生是活生生的人，有個性、有自尊心，有時犯一些小錯誤也是正常的，要正確引導(dǎo)，不要大驚小怪、小題大做，平時對學(xué)生多一分關(guān)懷少一分訓(xùn)斥，多一點鼓勵少一些批評，用無聲的行動，代替有聲的命令。

總之，班主任工作是一項艱苦而耐心的工作，但我堅信，“一份耕耘，就有一份收獲”。在全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面都取得了驕人的成績。在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，有27人遞交入黨申請書，本班已有3名黨員；有5人次積極參加無償獻血活動；在學(xué)習(xí)上，我班有1人獲得國家獎學(xué)金，6人次被評為“三好學(xué)生”，3人獲得?！皟?yōu)秀團員”，4人獲得學(xué)校（院）“優(yōu)秀學(xué)生干部”等光榮稱號。

二、營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圈

（一）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，除了個人主觀努力外，同學(xué)之間的相互幫助、相互合作也是非常重要因素。作為班主任我常常教育學(xué)生一定要明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班內(nèi)形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生相互切磋，相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。鼓勵學(xué)生采用多種方式互幫互學(xué)，在班會上舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會“實話實說”座談會等措施。提倡同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進步；思想上相互交心，彼此理解：感情上親密無間，情同手足。真正形成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體氛圍。幾年來，班上的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，學(xué)習(xí)成績在學(xué)院也是非常突出的，目前班里已有17人通過國家漢語水平考試（HSK）考試。今年班上一共有3名同學(xué)報考了研究生。這是我院少數(shù)民族學(xué)生班級里報考研究生最多的。

（二）建立整潔的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，而且還能陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生的心靈，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績與良好的生活環(huán)境是密不可分的，宿舍的衛(wèi)生對同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有直接的影響。“一屋不掃，何以掃天下”，我用實際行動教育學(xué)生一定要把宿舍衛(wèi)生搞好，建立一個整潔的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境。在每年學(xué)校文明宿舍我們班獲得了精神文明宿舍先進班級榮譽稱號，是學(xué)院獲得“文明宿舍”最多的班級。有了整潔的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、開展豐富多彩的班級活動

（一）班級活動促進學(xué)生全面發(fā)展

班級活動，充實了學(xué)生的生活，密切了學(xué)生與社會之間的聯(lián)系，使學(xué)生更多地體驗到個人同他人、集體、社會的復(fù)雜關(guān)系，豐富學(xué)生的精神世界，把學(xué)生旺盛的精力、濃厚的興趣、廣泛的愛好引導(dǎo)到健康發(fā)展的軌道。班級活動使學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域擴大了，學(xué)習(xí)機會增多了，激發(fā)了學(xué)生求知的興趣，這對促進智能的發(fā)展有很大幫助。精心組織必要的有特色的活動能使學(xué)生身心愉快，充分享受大家庭的溫暖。使學(xué)生體會到他們所在的集體是幸福的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。從而更加熱愛這一集體。能以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)、生活及工作中去。通過班集體活動使學(xué)生學(xué)會了合作，學(xué)會了交往，學(xué)會了一些做人之道，從而促進學(xué)生良好思想品德和個性品質(zhì)的形成。一系列的活動為學(xué)生之間架起了橋梁，密切了師生、同學(xué)之間的關(guān)系。

（二）班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感

在班級活動中，學(xué)生才能正確認識個人與集體、個人與他人的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神和對集體的責(zé)任感、義務(wù)感。我經(jīng)常向?qū)W生灌輸集體觀念，讓每位學(xué)生明白，每個人都是班級的一員，你的一舉一動都要對班級負責(zé)，樹立起“班級是個家，一切靠大家”的思想，使每個人都有“努力為班爭光，決不給班抹黑”的意識，只有這樣，學(xué)生才能自覺維護班級榮譽，養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。如果沒有活動，學(xué)生就不會感到集體的存在，也就不會主動的關(guān)心集體；而有了活動，學(xué)生則會精神煥發(fā)，并促進學(xué)生間的交往、團結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。班級活動是創(chuàng)建班集體的血液，是形成集體主義思想的搖籃，可以說沒有活動就沒有集體。如果一個班級不開展或很少開展活動，是永遠也不可能成為一個真正的集體的。

開展豐富多彩的班級活動，可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力，在活動中尋找快樂，獲得知識，提高各方面的能力。幾年來我班組織了許多有意義的活動，豐富了同學(xué)的生活，增進了同學(xué)之問的友誼。如：班級足球友誼賽，亞馬里克山爬山，漢語沙龍，公園旅游，男女混合排球賽；羽毛球賽，、南山旅游，辯論賽， 考研經(jīng)驗交流會，座談會等活動。這些活動增進同學(xué)間友誼，聯(lián)絡(luò)感情，陶冶情操，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感和責(zé)任感。

有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好。