可 可
1.從下面的詞或短語中選出8個(gè),組成一副對(duì)聯(lián)。
皆成夢(mèng)幻 想到 無非 二三更時(shí) 無少長
總是 凡功名 睡至 一百年后 俱是古人
上聯(lián):_________________________________
下聯(lián):_________________________________
2.燈謎是傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分,它體現(xiàn)著漢語的魅力,我國許多地方至今還流行著猜燈謎、鬧元宵的習(xí)俗。請(qǐng)你根據(jù)示例,猜出所給燈謎的謎底,并把它填寫在橫線上。
[示例]朋友別后再相逢(打一字)謎底:有
(1)需要一半,留下一半(打一字)
謎底:____________________________
(2)桃花潭水深千尺(打一成語)
謎底:___________________________
(3)敦煌三月柳無芽(打王之渙詩一句)
謎底:________________________
3.做一個(gè)現(xiàn)代人,要學(xué)會(huì)傾聽。設(shè)想某人在聽別人講話,根據(jù)提示要求,各寫出兩種反應(yīng)動(dòng)作或表情。
某人非常專注地聽他人講話(兩種反應(yīng)動(dòng)作或表情)
某人對(duì)講話者不夠尊重(兩種反應(yīng)動(dòng)作或表情)
4.仔細(xì)分析柯南道爾在《血字的研究》一文中給我們開出的一張簡表,然后寫出你所受到啟發(fā)。
福爾摩斯的學(xué)識(shí)范圍
(1)文學(xué)知識(shí)——無。(2)哲學(xué)知識(shí)——無。(3)天文學(xué)知識(shí)——無。(4)政治學(xué)知識(shí)——淺薄。(5)植物學(xué)知識(shí)——不全面,但對(duì)于茛蓿劑和鴉片卻知之甚詳。對(duì)毒劑有一般了解,而對(duì)于實(shí)用園藝一無所知。(6)地質(zhì)學(xué)知識(shí)——偏于實(shí)用,但也有限。但他一眼就能分辨出不同的土質(zhì)。他在散步回來后,能根據(jù)濺在褲子上的泥點(diǎn)顏色和堅(jiān)實(shí)程度說出是在倫敦什么地方濺上的。(7)化學(xué)知識(shí)——精深。(8)解剖學(xué)知識(shí)——準(zhǔn)確,但不系統(tǒng)。(9)驚險(xiǎn)文學(xué)——很廣博,他似乎對(duì)一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生的一切恐怖事件都深知底細(xì)。(10)提琴拉得很好。(11)善使棍棒,也精于刀劍拳術(shù)。(12)關(guān)于英國法律方面,他具有充分實(shí)用的知識(shí)。
啟發(fā):_________________________________
5.西方基督徒在吃飯前要祈禱一番:“感謝主賜給我們食物。”我國許多學(xué)校也在進(jìn)行“感恩教育”,還有人給“感恩”列出了“菜單”:3月5日學(xué)雷鋒日——感謝別人的幫助,奉獻(xiàn)自己的愛心;3月8日婦女節(jié)——感謝媽媽、感謝奶奶、感謝外婆,使我們懂得尊重女性、尊敬長輩、感悟親情……
以下三項(xiàng)也是“菜單”中的內(nèi)容,請(qǐng)任選兩個(gè)節(jié)日,仿照例句各寫一句感謝的話。要求突寫出各節(jié)日的特點(diǎn),句式大致相同,但內(nèi)容一定要有新意。
“五一”勞動(dòng)節(jié):_________________________________
端午節(jié):_________________________________
“五四”青年節(jié):_________________________________
注:請(qǐng)將你的創(chuàng)意答案寄至:北京朝內(nèi)南小街51號(hào)《語文世界》“實(shí)力比拼”欄目組收 郵編:100010。同時(shí)將右下方的參賽標(biāo)志剪下貼在信封正面(復(fù)印無效)。截止日期:2009年5月15日。我們定期將你的精彩作答刊發(fā)出來,優(yōu)勝者還將得到一本精美的校園朗誦詩選。