早教在線

晏　紅

?路路今年3歲了，一向都很乖巧，就是有個缺點，不太喜歡叫人，即便是熟悉的親戚，也總是金口難開，我一直覺得懂禮貌的孩子才會讓大家喜歡，但路路的小嘴就是不甜，她懂得好孩子要講禮貌的道理，就是不愿意去實行。請教專家，還有更好的辦法教育這孩子嗎?

(長沙路路媽)

答主動與人打招呼需要一個安全和信任的心理環(huán)境，即使是熟悉的環(huán)境和熟悉的人，如果孩子心理不放松，也可能“金口難開”，如果這時候家長強迫孩子叫“叔叔、阿姨好”，他還會產生逆反心理。出現這種情況主要是由于孩子的生活環(huán)境比較狹窄，接觸的人和事物比較少，缺乏主動與人交往的體驗。3歲的孩子可以上幼兒園了，他在幼兒園里會接觸大量的小朋友和老師，他將漸漸像許多同伴一樣主動學會說“老師好”、“早上好”、“再見”等，不上幼兒園的時候也多帶孩子在社區(qū)散步，雖然孩子不說，家長也要不厭其煩為他示范禮貌用語，孩子的情況就會逐漸好轉的。

?豆豆27個月了，還不是很會說話，膽子小，怕見生人，這樣下去會不會得自閉癥呀?

(上海豆豆媽)

答自閉癥的早期發(fā)現一般都是在兩歲左右，所以這個月齡的孩子如果說話晚，容易讓媽媽擔心孩子是否有自閉癥。以下幾個行為特征供你參考判斷，但不能取代專業(yè)測量與診斷。父母與孩子溝通的時候，孩子雖然不會說話，普通的孩子會看著父母的眼睛傾聽，而自閉癥孩子可能看著嘴巴或者很少傾聽父母。普通的孩子在兩歲左右怕見生人，而自閉癥的孩子不怕生人，還會跟著生人走。自閉癥的孩子還對些機械、刻板、重復的動作和行為長時間興趣濃厚，不知疲倦，例如反復數數字、晃身體、轉轱轆、蕩秋千等；但是對其他事物，尤其是與人交往沒有興趣，很少出現與人的眼神、表情和動作交流。

?我女兒1歲零10個月了，可是她仍然撒尿不會叫，每次都是流了才叫，真頭痛，該怎么辦呢?

(武漢雨燕)

答先叫尿、再撒尿是成熟的排尿方式，但孩子都是先會撒尿，再會叫尿。因為叫尿意味著孩子提前感知到了撒尿的需要，并控制到入廁之后再撒尿，而這種排尿意識需要大腦神經系統(tǒng)發(fā)育到一定階段才能出現。如果孩子撒尿之后才意識到自己尿了，并告知家長，這比撒尿之后還不知道叫尿已經進步很多了。所以家長要理解孩子的發(fā)育水平，不要斥責孩子叫尿晚了，反而要鼓勵和引導孩子：“媽媽知道寶寶尿了，下次早點告訴媽媽，這樣就不會尿濕褲子了。好嗎?”

?寶寶25個月，特別喜歡模仿，我在家里練習瑜伽，她也要模仿。請問這個年紀的寶寶這樣模仿瑜伽合適嗎?

(濟南馬清)

答寶寶都有喜歡模仿的天性，家庭成員經常做的事情她都喜歡模仿，她會模仿媽媽練習瑜伽，會模仿爺爺練習太極拳，會模仿哥哥練習跆拳道等。一般情況下，寶寶只是比畫一下類似的動作，不會勉強自己做精確的、有難度的動作，媽媽不用干涉他模仿；但有些動作可能不適合寶寶模仿，媽媽不要在寶寶面前練習。練習瑜伽需要專注，但有時寶寶模仿的動作有點危險，所以媽媽要分點注意力給寶貝，隨時觀察和保護寶寶的安全。

?最近寶寶老是喜歡問“為什么”，有些問題實在讓人難以回答，比如，她會問：“為什么大家要吃飯?”“為什么吃飯就可以長大?”“為什么營養(yǎng)可以讓人長大?”……這種情況屢屢發(fā)生，我該怎么應對她呢?如實說我不知道，孩子會對我失望嗎?

(東莞戴璽)

答從寶寶一出生，他就對這個世界充滿了好奇，在不同的年齡段會用不同的方式表達自己的好奇心。兩歲之前，他還不會說完整的語句，于是他用眼神和動作滿足自己的好奇心，他對新鮮事物不停地這看看、那摸摸；兩三歲的時候，他會說完整的簡單句了，于是他見到新鮮事物就喜歡問家長“這是什么”，滿足于家長告訴他事物的名稱；三四歲以后，寶寶覺得“這是什么”的問題有點簡單了，開始喜歡打破沙鍋問到底的“為什么”，希望了解事物的因果關系。如果寶寶樂此不疲地問為什么，家長就應該不厭其煩地回答他。答案是日常概念即可，不必都是嚴謹的科學概念，這樣家長就不會感到為難了。

?最近8個多月的兒子似乎特別害怕坐電梯，一上去就很緊張，是因為他膽子太小嗎?之前不這樣的。

(南京胡波)

答寶寶出生以后，除了不斷發(fā)展自己的嗅覺、味覺、聽力、視覺以外，還會發(fā)展平衡覺。當人體位置與地心引力方向發(fā)生變化的時候，如寶寶的身體陡然失去平衡和支撐，他會產生害怕的感覺，上下電梯的快速運動就會導致寶寶的身體暫時失衡。小的時候，媽媽抱得比較多也比較緊，他的身體與媽媽的身體緊緊貼在一起，而媽媽的平衡性較好，會提高寶寶的平衡性和安全感?，F在寶寶8個月了，媽媽以為寶寶能力強了，忽略了上下電梯時身體會暫時失衡的情況，寶寶的身體猛然晃動會讓他嚇一跳?？梢?，這不是膽小膽大的問題。

?寶貝1歲了，最近老喜歡揪小雞雞，我很擔心這樣養(yǎng)成習慣對成長不利，該怎么辦?

(上海泡泡媽)

答寶寶吸吮手指、舔自己的腳丫以及揪小雞雞，都是自我意識還沒有發(fā)育完善的表現，他把身體器官當成了跟自己沒有關系的玩具。不知道這是“自己的”，更不知道保護它們。這時媽媽不要批評寶寶，也不要打他的小手，而是態(tài)度平靜地把寶寶的小手拿開，并在他的手里塞個小玩具供他把玩，或者帶著寶寶做一個游戲，分散他的注意力，越是“老喜歡揪小雞雞”，最初越需要特別轉移寶寶的注意力，這樣會有效地防止寶寶養(yǎng)成玩弄身體器官的不良習慣。

?寶寶20個月了，比較霸道，和小朋友一起玩耍的時候，喜歡搶人家手里的玩具，盡管他面前已經有很多玩具，他就不要玩自己的。請問，寶寶這樣的行為該如何糾正呢?

(湖南常常媽)

答對于小寶寶來說，最好的玩具并不是爸爸媽媽給他買的稀罕玩具，而是其他小朋友手里的玩具，有時哪怕是一塊小石頭，只要握在小朋友手里，他也會眼饞得當做寶貝樣爭搶，這是寶寶發(fā)展自我意識的表現。出現這種情況，不要過分責怪寶寶爭搶別人的玩具，也不要為了安撫寶寶的情緒，而支持寶寶的爭搶行為。盡量為寶寶提供一樣的玩具，或者把寶寶抱開現場一會兒，轉移他的注意力。寶寶長大以后，這種情況就漸漸消失了。