老師素描

周洪宇

渴求知識(shí)的學(xué)子，在書(shū)山上攀登，誰(shuí)不希望有一個(gè)引路人？在學(xué)海中遨游，誰(shuí)不希望有一個(gè)陪渡者？人生路上，我們會(huì)遇到許多難忘的老師，他們?yōu)槲覀兊娜松鎏砹斯獠?，甚至幫助我們改?xiě)了人生。

語(yǔ)文老師

他，個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但卻日漸稀少，一雙炯炯有神的眼睛，從來(lái)都看不到絲毫疲倦，永遠(yuǎn)有揮之不去的神采。即使在一群老師之中，你也會(huì)一眼就注意到他：他的身上總有著一種別樣的氣質(zhì)，讓你不由自主地想要親近他，親近中國(guó)文化。

他就是我們的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文老師，教學(xué)十分認(rèn)真，同學(xué)們都喜歡他的課——既可以學(xué)到許多新知識(shí)，又可以在精神上得到放松。我尤其喜歡他的作文課。立意、選材、結(jié)構(gòu)、開(kāi)篇、結(jié)尾……每一堂作文課，他都會(huì)為我們指點(diǎn)迷津，讓我們可以輕松寫(xiě)作。對(duì)寫(xiě)作成績(jī)不夠突出的同學(xué)，他沒(méi)有諷刺，只有鼓勵(lì)。“聽(tīng)懂了嗎？”“會(huì)寫(xiě)嗎？”是他常掛在嘴邊的兩句話。語(yǔ)文老師經(jīng)常寫(xiě)下水作文，更多的是寫(xiě)教學(xué)論文，我們?cè)诤芏嘀目锷隙寄芸吹剿奈恼?。我們班的同學(xué)在他的指導(dǎo)下也已經(jīng)發(fā)表了20多篇文章啦！

語(yǔ)文老師——我們的偶像！

英語(yǔ)老師

楊老師是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。她瓜子臉，一頭秀發(fā)像瀑布一樣美麗。雖然是女老師，但眉宇中卻透著威嚴(yán)。她對(duì)我們要求特別嚴(yán)格，一切按《中學(xué)生守則》辦事，誰(shuí)有違犯，定“斬”不饒——辦公室的談話，說(shuō)得你心服口服。

楊老師的英語(yǔ)說(shuō)得非常流利，她的口語(yǔ)發(fā)音在全校英語(yǔ)老師中也是數(shù)一數(shù)二的。作為班主任，她對(duì)班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求。她的兒子也是我們班的學(xué)生，楊老師對(duì)自己的兒子更為嚴(yán)格。有一次，她的兒子因?yàn)閬y扔垃圾，被學(xué)?？哿朔郑?dāng)著全班同學(xué)的面，把他狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)個(gè)別同學(xué)為他講情時(shí)，老師說(shuō)：“正因?yàn)樗俏业膬鹤?，我才更?yīng)該嚴(yán)格要求他，咱班全體同學(xué)的眼睛都在看著他??！”班主任老師的公正嚴(yán)明讓我們佩服得五體投地。

英語(yǔ)老師——我們的榜樣！

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師是眾多老師中最年輕、最漂亮的一位，她剛剛做了母親，但只休息了一個(gè)月的產(chǎn)假就來(lái)給我們上課了。就憑這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，“黃金學(xué)者”的稱號(hào)送給她一點(diǎn)也不夸張。

數(shù)學(xué)老師整天戴著眼鏡，上課時(shí)，她總要時(shí)不時(shí)地扶一扶眼鏡，唯恐它掉下來(lái)。她的數(shù)學(xué)課，我們總是在快樂(lè)中度過(guò)的，一點(diǎn)也不厭倦。她給我們講“黃金分割”時(shí)，會(huì)自己站在講臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處，然后又叫一個(gè)男同學(xué)上講臺(tái)，讓男同學(xué)自己介紹自己身材、臉部的黃金分割現(xiàn)象，把同學(xué)們逗得捧腹大笑，而她也在笑。她的笑，總給同學(xué)們一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。也正是她的這種教學(xué)方式，讓我們永遠(yuǎn)記住了0.618。

數(shù)學(xué)老師——我們的快樂(lè)天使！

我的老師們，雖然都是那么平凡，他們只是中國(guó)千百萬(wàn)人民教師中普通的老師，但他們給我的教益是深刻的，他們?cè)谖业男闹惺悄菢拥牟黄椒病?/p>

點(diǎn)評(píng)

文章中作者選取了三位老師來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的贊美和感激之情。三位老師各有特點(diǎn)——語(yǔ)文老師書(shū)卷氣濃重，教學(xué)認(rèn)真；英語(yǔ)老師威嚴(yán)而公正；數(shù)學(xué)老師年輕并能帶給學(xué)生快樂(lè)。文章語(yǔ)言富有特色，用詞恰當(dāng)，贊美之詞真誠(chéng)而不做作。

【指導(dǎo)并置評(píng)：李輝】