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      五齡童高臺(tái)跳水摔成植物人

      2009-06-08 02:15:44
      戀愛婚姻家庭 2009年7期
      關(guān)鍵詞:小俊早教體校

      沐 洋

      2009年3月26日,重慶市渝中區(qū)人民法院第四次開庭審理唐小俊高臺(tái)跳水摔成植物人案。唐小俊的家人在法庭上號(hào)啕大哭,稱他們聰明的兒子在廣告誘導(dǎo)和教練不當(dāng)訓(xùn)練下摔成植物人,一生前程盡毀,要求對(duì)方終生支付小俊的醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)、護(hù)理費(fèi)。

      唐小俊的外婆拿出小俊出事前活潑可愛的照片和出事后呆滯的照片,哭得昏倒過去。在場(chǎng)的人無不唏噓!

      驚喜:五歲小乖乖成“跳水天才”

      唐小俊的父親是市里某位領(lǐng)導(dǎo)的小車駕駛員,母親是重慶某天然氣公司干部。小俊長(zhǎng)相俊朗、聰明伶俐,被家人視為掌上明珠。

      唐小俊從小就表現(xiàn)出驚人的智力。3歲時(shí),100以內(nèi)的加減法,他能隨口說出答案;一口氣能背出20多首唐詩;能運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語口語與外國(guó)人對(duì)話?!疤斆髁?這孩子好好培養(yǎng),今后前途無可限量!”重慶31中李良華老師測(cè)試了唐小俊的智力后,發(fā)出由衷的感嘆1

      2007年6月的一天,外公打開報(bào)紙,看到一個(gè)醒目的標(biāo)題:“市體校培養(yǎng)像田亮一樣的跳水苗子”。文章說,市體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院下屬的第二體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校正在招收6~9歲的跳水苗子……之前招收的學(xué)員經(jīng)科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練后,大部分已轉(zhuǎn)到市跳水隊(duì)和國(guó)家跳水隊(duì),正在成為像田亮一樣的跳水明星。

      外公的心微微一動(dòng)。小俊是不是跳水的苗子?他的長(zhǎng)相和田亮有幾分相似,如果他真能成為像田亮一樣的跳水明星,那不僅是家門之幸,也是國(guó)家之幸啊!外公將自己的想法告訴了小俊父母,小俊父母也認(rèn)為可以試一下。

      2007年9月,家人帶著小俊來到市二體校,張玉婷教練接待了他們。張教練檢查了小俊的身體和四肢,見他身體肌膚平滑光潔,四肢修長(zhǎng)勻稱,活脫脫就是跳水的料!測(cè)試他的彈跳力,小俊連跳五次,一次比一次高,張教練當(dāng)場(chǎng)拍板,破例收下唐小俊(唐小俊年齡還不到6歲),并保證說,這孩子肯定能出成績(jī)!

      為了讓唐小俊全身心學(xué)習(xí),媽媽廖冰潔將小俊送到與體校不遠(yuǎn)的市體育局機(jī)關(guān)幼兒園全托,小俊吃住在幼兒園,每天由家長(zhǎng)或老師送到體校訓(xùn)練。廖冰潔單獨(dú)支付了每月250元的接送費(fèi)和跳水訓(xùn)練費(fèi)。

      2007年9月3日,剛滿5歲的小俊離開父母,到市體育局機(jī)關(guān)幼兒園全托并接受張教練訓(xùn)練。每周一早晨家長(zhǎng)將孩子送過去,周五下午接回。

      兩周后,廖冰潔接到張教練打來的電話,說小俊進(jìn)步很快,已經(jīng)熟練掌握了1米臺(tái)、2米臺(tái)起跳技巧,僅僅兩周就能上3米臺(tái)了。和其他孩子相比,小俊年齡雖小,但動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿勢(shì)優(yōu)美,將來肯定能進(jìn)入市隊(duì)和國(guó)家隊(duì)!全家人都沉浸在小俊帶來的快樂里!

      慘烈:三次摔傷終成植物人

      每周五下午5點(diǎn),小俊的外公準(zhǔn)時(shí)到體校接小俊回家。小俊每次回家的日子,都成了全家人的節(jié)日。外婆從周四開始,就計(jì)劃著給外孫做些好吃的,媽媽從周一開始,就盤算著給兒子配搭營(yíng)養(yǎng)品。唐小俊也不辜負(fù)家人的希望,總是把自己的進(jìn)步講給家人聽,并毫不掩飾地告訴全家,長(zhǎng)大后要做田亮那樣的跳水王子1

      11月16日,外公接小俊回家時(shí),發(fā)現(xiàn)小俊不如以前那樣活潑,話也少了。摸他的頭,小俊說頭痛,晚上睡覺時(shí)脫下小俊的衣服,發(fā)現(xiàn)皮膚上有紅點(diǎn)。媽媽和外婆問:“是不是訓(xùn)練時(shí)受傷了?”小俊說沒有受傷,只是感到頭痛,從高臺(tái)跳下去,頭觸到水里很痛,就像血要涌出來一樣,老師說這是正常的。

      外公不放心,立即打電話詢問張教練。張教練說,高臺(tái)跳水都是這樣,從7米高臺(tái)跳下,深水的沖擊波會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生影響,并作用于身體和血管,造成紅腫現(xiàn)象。沒事的,過段時(shí)間就好了。并告知唐小俊已經(jīng)練習(xí)7米臺(tái)跳水了!

      此后每次回家,小俊的精神狀態(tài)都不是很好,身上常常青一塊紫一塊的。家人覺得,搞體育訓(xùn)練哪有不受傷的,也就慢慢打消了顧慮。

      2007年12月7日下午,外公早早地來到體校大門外,像往常一樣接小俊回家。大約4:30分,體校內(nèi)突然傳來了驚恐的呼叫聲:“出事了,出事了!有人摔倒了!”守在大門外的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)心急如焚,一窩蜂沖了進(jìn)去。

      外公看到,出事的正是外孫:小俊直挺挺地倒在地上,左側(cè)大腦鮮血噴涌、腦漿進(jìn)出,頭完全摔破了,俊俏的小臉上呈現(xiàn)死一般的蒼白。外公當(dāng)場(chǎng)昏了過去。

      唐小俊被送到附近的市急救中心搶救。醫(yī)生在唐小俊的頭骨上鉆孔,以吸出顱內(nèi)淤血和積液。隨著淤血一起吸出的,還有白森森的碎裂腦漿。手術(shù)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí),唐小俊暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn),又被火速轉(zhuǎn)送到重慶市兒童醫(yī)院繼續(xù)手術(shù)。

      兒童醫(yī)院接著進(jìn)行了五個(gè)小時(shí)的手術(shù):徹底清除顱內(nèi)淤血和殘留腦漿,并進(jìn)行創(chuàng)口縫合。神經(jīng)外科主治醫(yī)師周渝東打開顱骨,心痛得不忍心手術(shù):大腦神經(jīng)嚴(yán)重受損,腦組織大量膨脹外露,三分之二的腦髓將被切除。這樣一個(gè)孩子,活過來,也是一個(gè)廢人啊!

      12月8日凌晨1點(diǎn)20分,全部手術(shù)結(jié)束,唐小俊被推人重癥監(jiān)護(hù)室。周渝東大夫宣布:唐小俊已脫離生命危險(xiǎn),但處于植物生存狀態(tài)。因大部分腦組織壞死,藥物治療已基本不起作用,只有通過家人的精心護(hù)理和親情呼喚,使其慢慢恢復(fù)一些功能。但要達(dá)到下地行走和生活自理,希望非常渺茫。

      所有的快樂和夢(mèng)想一下子轟然倒塌!僅僅三個(gè)月,一個(gè)聰明乖巧的孩子就墜入了萬丈深淵!廖冰潔失控地抓住體校一個(gè)工作人員的手,拼命撲打著:“你們還我兒子,還我兒子!我再也不要他學(xué)跳水,再也不要……”

      體校的工作人員詳細(xì)解釋了事情的經(jīng)過。12月7日下午,小俊像往常一樣訓(xùn)練高臺(tái)跳水,前兩次起跳都非常成功,第三次起跳前,還在蹦床上做了彈跳練習(xí),可小俊入水很久才出來。教練見他走路搖搖晃晃的樣子,急忙招呼他過來。小俊剛走上臺(tái)階,不小心跌在下水道的井蓋上,頭重重地摔在鐵蓋上……工作人員反復(fù)強(qiáng)調(diào),這是一次偶然事故。他們將墊付搶救和治療小俊的所有費(fèi)用。

      廖冰潔撲在丈夫身上失聲痛哭。巨大的悲痛使得他們根本不知道說什么了!他們無論說什么,都不能挽回聰明可愛的小俊了!

      警醒:天使墜落誰之過

      在重癥監(jiān)護(hù)室監(jiān)護(hù)20多天后,唐小俊轉(zhuǎn)入到普通病房。小俊的生命力十分頑強(qiáng),他從重癥監(jiān)護(hù)室出來,身體長(zhǎng)長(zhǎng)了3公分,體重增加了12斤。這讓家人看到了一線希望。

      9個(gè)月后,奇跡再次出現(xiàn)。小俊的眼睛慢慢睜開了,手和腳上的部分皮膚也有了痛感,餓了還會(huì)哭!這標(biāo)志著小俊由深度昏迷轉(zhuǎn)入淺度昏迷??墒?,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),小俊的眼睛雖然睜得很大,但視力只有0.5,沒有反光,說明他的雙眼已經(jīng)失明。

      由于腦部神經(jīng)受損,他的耳朵也聽不到聲音,且聽力永不能恢復(fù)。更痛苦的是,小俊有了知覺后,雙臂卻無法打開,腋下神經(jīng)將手臂

      和胸部的皮膚粘連在一起,每次活動(dòng)雙手,他都痛得哇哇大叫。經(jīng)檢查,小俊思維功能極其微弱,語言功能為零,雙下肢不能下地行走。醫(yī)生說,能恢復(fù)到目前這樣的狀況,已經(jīng)是最好的結(jié)果了。

      小俊長(zhǎng)期躺在醫(yī)院里,誰也承擔(dān)不了這么昂貴的費(fèi)用。重慶市體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院已墊付了30多萬元,他們表示將不再承擔(dān)這筆費(fèi)用,且拋出了小俊摔傷與他們毫無關(guān)系的觀點(diǎn)。

      2008年4月,廖冰潔將市體育局機(jī)關(guān)幼兒園、市二體校、市體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院(市二體校的上級(jí)單位)三家單位告上法庭,要求他們共同承擔(dān)小俊的醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)、護(hù)理費(fèi)。廖冰潔指出,經(jīng)渝中區(qū)法院指定的鑒定所鑒定,唐小俊在訓(xùn)練期間,曾多次受傷,最嚴(yán)重的有兩次,第一次是12月5日從10米高臺(tái)跳下,導(dǎo)致腦血管輕微破裂,全身皮膚紅腫,可教練并未引起重視,而是繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練,致使傷情越來越重;12月7日最后一次高臺(tái)跳水,小俊再次受傷,腦部病情加重,而跌倒在窨井鐵蓋上,只是導(dǎo)致小俊腦出血的導(dǎo)火索,并不是真正的罪魁禍?zhǔn)住A伪鶟崜?jù)此認(rèn)為:市二體校在訓(xùn)練上了國(guó)內(nèi)知名品牌電視機(jī)、空調(diào)的銷售,一舉成為了當(dāng)?shù)氐摹半娖鞔笸酢薄?/p>

      2003年初春的一天,周洪濤與21歲的“美美”美發(fā)院老板龍梅相識(shí)。龍梅良好的家境、修長(zhǎng)的身材和清純的氣質(zhì),讓周洪濤對(duì)她一見傾心。在周洪濤猛烈的愛情攻勢(shì)下,龍梅與他結(jié)了婚。

      婚后,小兩口掙的錢,就集中放在家中衣柜的抽屜里,誰用誰拿,不用事先跟對(duì)方打招呼。然而。在過了大半年的“集體經(jīng)濟(jì)”生活后,夫妻間為錢出現(xiàn)了分歧,出身于貧寒農(nóng)村的周洪濤,對(duì)家里親人的接濟(jì)毫不含糊,每月都要給父母、哥哥、妹妹寄錢。如此一來,盡管他們每月收入不菲,可還不夠花銷。

      2005年春節(jié)前的一天,龍梅無意間發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了很多,就問周洪濤,他支吾:“過年了,我爸說家里急需錢,我就給他匯了8000元?!币郧?,他往家里匯款時(shí)還和老婆商量,征得她的同意,可這回竟然連商量也免了。想到這里,龍梅怒火爆發(fā)了:“你家把我們當(dāng)成取款機(jī),想要錢開口就要,你也無節(jié)制一概滿足,你還讓我們過日子不?”周洪濤分辨說孝敬爹媽沒錯(cuò)。結(jié)果,夫妻倆一頓大吵。

      事后,龍梅向一名閨蜜訴苦,女友責(zé)怪她說:“你也真是太落伍了,這年代,誰還掙錢兩口子一起用啊?我們家庭開支早就實(shí)行AA制了。家里除了留一部分公用金外,各自剩余的錢想怎么花就怎么花,你管他給哪個(gè)寄錢喲!”說得龍梅很心動(dòng),決心效仿。誰知她一提出來,周洪濤滿口答應(yīng),兩人議定:從2005年初起實(shí)行AA制,每月各出部分錢作為“基金”,用以養(yǎng)活孩子和支付家庭日常開銷,余下部分各自支配。

      實(shí)行AA制后,夫妻倆再也不為錢爭(zhēng)吵了。然而,新的煩惱也接踵而至。

      由于各自的開銷大小不一,兩人矛盾不斷。如龍梅喜歡煲電話粥,周洪濤認(rèn)為她多花費(fèi)了,于是就不顧她怕冷,他要多開會(huì)兒空調(diào)扯平……這些雞毛蒜皮的小事加起來,讓兩人心中滿是別扭和怨恨。

      有一次,龍梅和周洪濤逛街,她有些口渴,便要了一瓶礦泉水。一摸口袋沒有零錢,要周洪濤幫付一下。誰知周洪濤白了老婆一眼,諷刺道:“出門不帶錢,想占便宜?我給沒問題,記住回去還我!”惹得賣水的盯著他們看,弄不清兩人是啥關(guān)系。

      2006年3月的一天,周洪濤的舅舅一家從上?;赜来ㄊ∮H,周洪濤帶上老婆宴請(qǐng)舅舅一家。飯后龍梅竟然叫服務(wù)生各結(jié)各的賬。舅舅生氣地責(zé)備周洪濤說:“你們?cè)谕媸裁葱鲁眴?一家人搞得像外人似的!”周洪濤臉上不禁紅一陣白一陣。

      很快,周洪濤就作出了“回報(bào)”。2006年6月5日中午,龍正雄在成都出差遇到了車禍,龍梅當(dāng)天中午就心急如焚地趕往成都。父親和手下幾個(gè)員工都負(fù)了傷,龍梅帶去的2萬多元遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,她打電話叫周洪濤趕緊再匯5萬元來。結(jié)果,周洪濤勉強(qiáng)匯來了1萬,還不陰不陽地說:“我的父母萬一哪天生病了,你愿意掏幾萬元出來嗎?”龍梅啞口無言。后來,她只好向同學(xué)借錢救了急。

      此后,夫妻倆形同陌路。家里再也沒有了歡聲笑語。丈夫在老婆眼里成了十足的“守財(cái)奴”,老婆在丈夫眼里成了不講理的“小蠻婆”,他們各守著自己的“小金庫(kù)”,心里都窩著一團(tuán)火。

      急功近利,違背科學(xué)的訓(xùn)練規(guī)律,對(duì)一個(gè)年僅5歲的孩子進(jìn)行大強(qiáng)度、高難度、超負(fù)荷的訓(xùn)練,才是釀成悲劇的主要原因,應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。

      市二體校表示,他們查閱檔案資料,發(fā)現(xiàn)根本沒有唐小俊的學(xué)籍檔案,且唐小俊入學(xué)時(shí)剛滿5歲,不符合招收條件,不可能招收他為學(xué)生,也從未向他發(fā)放過錄取通知書,唐小俊不是他們的學(xué)生。至于唐小俊為什么在體校的場(chǎng)館訓(xùn)練,那是教練張玉婷鉆了學(xué)校管理疏漏的空子,私自帶幼兒園的學(xué)生到體校訓(xùn)練。張玉婷教練從未將訓(xùn)練費(fèi)交到學(xué)校賬上,訓(xùn)練唐小俊完全是張教練的個(gè)人行為。因此,學(xué)校不會(huì)對(duì)唐小俊摔傷負(fù)責(zé)。此前墊付的搶救費(fèi)和治療費(fèi),完全是出于人道主義考慮,等法院宣判后,他們將追回墊付費(fèi)用。

      張玉婷教練對(duì)體校的說法矢口否認(rèn),認(rèn)為體校在推卸責(zé)任。三個(gè)月來,訓(xùn)練唐小俊是有目共睹的,體校不可能不知道。小俊出事后,張玉婷教練已被體校停止工作。

      幼兒園表示,唐小俊出事當(dāng)天是星期五,從中午1點(diǎn)開始,就有家長(zhǎng)接走了唐小俊等四名學(xué)生到體校訓(xùn)練,他們是安全地把學(xué)生送出了幼兒園,唐小俊是在體校訓(xùn)練時(shí)出的事,與他們幼兒園無關(guān)。

      控辯雙方的代理律師多次交鋒,到2009年3月,渝中區(qū)人民法院已四次開庭審理。無論對(duì)方如何辯解,唐小俊被摔成植物人已是既定事實(shí)。法院將依法對(duì)責(zé)任單位和責(zé)任人作出賠償判決。但鑒于對(duì)唐小俊的后續(xù)醫(yī)療費(fèi)、生活費(fèi)、護(hù)理費(fèi)還無法確切評(píng)估,法院尚未作出判決。

      對(duì)小俊家人而言,再多的賠償都不能挽回他們的損失,一個(gè)聰慧少年轉(zhuǎn)瞬間竟然變成了口不能言、腿不能行、手不能伸、耳不能聞的殘廢人,試問天下父母,情何以堪?

      小俊的家人整日以淚洗面,他們也在痛苦地思索:為什么小俊會(huì)變成這個(gè)樣子?誰是殘害小俊的兇手?

      小俊事件在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错?,法律界人士認(rèn)為,小俊全托的幼兒園對(duì)小俊負(fù)有監(jiān)管責(zé)任,而訓(xùn)練小俊的體校負(fù)有安全責(zé)任,他們都難逃法律的制裁。

      但也有網(wǎng)友指出,家長(zhǎng)也負(fù)有不可推卸的責(zé)任:5歲的孩子身體剛剛發(fā)育,哪能承受得了10米高臺(tái)的重力加速度?孩子太小掌握不了入水要領(lǐng),當(dāng)墜入水中受力不均時(shí),深水強(qiáng)大的沖擊波會(huì)對(duì)大腦造成巨大傷害?!巴映升垺弊罱K變成了“望子成蟲”。

      當(dāng)前,一些家長(zhǎng)出于望子成龍的心理,熱衷于把孩子送進(jìn)各種“開發(fā)班”和“特長(zhǎng)班”,早教或特教有無必要?早教又要注意哪些方法呢?為此,筆者專門就此問題采訪了重慶師范大學(xué)心理學(xué)教授、著名早教專家楊湘渝博士。

      楊博士指出:“早教一般是針對(duì)0~6歲的孩子,根據(jù)其生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng)。早教主要是給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的社交能力和語言發(fā)展能力。對(duì)孩子進(jìn)行早教或特教,家長(zhǎng)要抱著輕松平和的心理,不要寄予過高的期望,更不要制定過高的目標(biāo)。家長(zhǎng)‘望子成龍的心理會(huì)極大地影響孩子的成長(zhǎng),使孩子無形中形成‘我很強(qiáng)、‘不服輸?shù)男睦矶▌?shì),從而促使他們?nèi)ネ瓿梢粋€(gè)個(gè)不容易完成的任務(wù),最終導(dǎo)致一些傷害性事故的發(fā)生。

      早教或特教必須因人而異,量力而行。有些危險(xiǎn)性大或?qū)ι眢w傷害性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),最好不要讓孩子過早涉及。如果矯枉過正,揠苗助長(zhǎng),反而有悖于早教的本質(zhì)。父母是孩子的第一任老師,孩子的命運(yùn)其實(shí)掌握在父母手里。讓孩子做每一件事,從事每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),父母都要慎之又慎啊!”

      (責(zé)編/寧克華)

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