警惕孩子“抄襲”不文明語言

劉洪靜

小俊是我的外甥，剛剛過完四歲生日，是個(gè)聰明可愛的小男孩。自他出生后，我只見過他一次，其余時(shí)間都是在視頻聊天中見到的。雖然我們只見過一次面，但是小俊對(duì)我特別親，經(jīng)常指著漂亮衣服告訴別人“這是大姨買的”；每當(dāng)家人打電話時(shí)，他總會(huì)甩開小腿，顛顛跑來，奶聲奶氣地嚷著“大姨打電話”；隔幾天見不到我，他就會(huì)拉著姥姥的手，指向電腦說“看大姨”，大姨在他心目中就是最親的人。

前幾天，我與小俊又在視頻中見面了。小俊撲閃著一雙大眼睛，緊緊地盯著電腦屏幕，親熱地喊著“大姨，大姨”，我邊答應(yīng)，邊表揚(yáng)他是個(gè)好寶寶。正處在模仿期的他，立即羞澀地笑著學(xué)話“好寶寶”。

一旁的母親聽了這話，禁不住揭他底說：“哼，還好寶寶呢！最近這孩子添了壞毛病，喜歡對(duì)別人說‘你滾。昨天，他正和樂樂玩得開心時(shí)，冷不防就聽他對(duì)樂樂說‘你滾。哎喲，這讓我特別尷尬，樂樂媽還問小俊，從哪里學(xué)來的這句話？”還沒等我發(fā)表看法，小俊早已開口了“你滾”。母親趕緊糾正小俊說：“這句話不好聽，好寶寶不能說‘你滾。”

可是任母親怎樣告誡，小俊卻依然笑瞇瞇地說“你滾”。母親氣得不再理他，我連聲喊著小俊，告訴他不能再說這句話，孰料，“你滾”又從他的嘴里傳了出來。這可讓我徹底為難了，同時(shí)也在思考，小俊為什么不聽話？

不一會(huì)兒，小俊出去玩了。我同母親一起分析他罵人的原因，討論如何幫他改掉壞毛病的好辦法。母親坦言，“你滾”是小俊爸媽的口頭語，一來二去小俊便學(xué)會(huì)了這句他認(rèn)為好玩的話。噢，原來在小俊心中，“你滾”不是貶義詞，而是褒義詞。也許他覺得父母笑著說“你滾”，是一種喜歡對(duì)方的表現(xiàn)，當(dāng)然他也要對(duì)喜歡的人這樣做。樂樂是小俊最好的朋友，姥姥和大姨都是他最親的人，他自然要說上一句剛剛學(xué)來的“你滾”，以表達(dá)他對(duì)我們的愛。

聽完我的話，母親若有所悟地說：“大人在孩子面前，要注意自己的言行，不要不避諱，不然被孩子‘抄襲走，去依葫蘆畫瓢就不好了?！蔽艺f：“孩子犯了錯(cuò)誤，父母除了要反省外，還要學(xué)會(huì)忽略。像剛才，咱們著急糾正小俊的錯(cuò)誤，結(jié)果卻適得其反，小俊錯(cuò)以為大家都在關(guān)注他，所以越說越起勁?！?/p>

對(duì)于三四歲的幼兒，他還不能完全領(lǐng)會(huì)大人的意思，我們完全可以采取忽略的方法，一旦他失去了關(guān)注，自然就會(huì)被其它事情所吸引，“你滾”也就悄悄地滾到了一邊。果不其然，一個(gè)星期后，小俊在視頻中對(duì)我說“愛大姨，愛媽媽，愛姥姥”，瞧，小俊儼然成了一個(gè)博愛小明星！