十八歲

高玉婕

在清如水、明如鏡的秋天,我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。

——張愛(ài)玲

十八歲的天空清澈而明亮,如春天的細(xì)雨柔柔地落在澄凈的湖面,溫暖而濕潤(rùn);宛若丁香般的姑娘獨(dú)自撐著油紙傘彷徨在悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷,哀怨又恬靜。不應(yīng)有愁緒,撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。伴隨著悠揚(yáng)的琴聲、短笛輕音,我們步入了花季的樂(lè)園,靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音,坐看云卷云舒……

我們?cè)诨镜臍q月里陶醉。四季的輪回讓我們讀懂了生命的意義,我們向往陽(yáng)光,渴望雨露滋潤(rùn)心田。我們沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,接受雨露的洗禮,即使是嚴(yán)寒酷暑,我們依然昂首挺胸,因?yàn)槲覀冃闹杏兄鴪?zhí)著的信念。

十八歲是四季的變換……

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡的心也蘇醒了。生機(jī)勃勃的春天總帶給人希望,如海子筆下的“面朝大海,春暖花開(kāi)”般美好。它是柳枝上綠色的勃勃生機(jī),是樹(shù)葉上晶瑩的露珠,是“小荷才露尖尖角”的別樣情趣。春天是充滿希望的,蘊(yùn)藏在春日的囈語(yǔ)里,吹散,遠(yuǎn)去……

夏天,火紅的太陽(yáng)下,十八歲的我們?cè)跓霟岬目諝饫飺]汗如雨。它是熱情的,不似李清照的夏日絕唱,不似她的“載不動(dòng),許多愁”,更不似她泛舟于小湖中央,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的瑣碎。十八歲的我們懷揣夢(mèng)想,將激情綻放在夏日的陽(yáng)光下。滿載著我們熱情與希望的船只即將遠(yuǎn)航,希望的白鴿飛向遠(yuǎn)方……

秋天,楓林紅遍。秋風(fēng)蕭瑟,十八歲的天空布滿了昏黃的光影。都說(shuō)秋天是傷感的,古人惜春也嘆秋,而我認(rèn)為秋天是收獲的季節(jié),它讓我們有時(shí)間去思索,去追憶,去靜下心來(lái)好好回想已逝的歲月,那些得到的或失去的都可以是美好的。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)就會(huì)成熟,就像花開(kāi)了又謝了,草綠了又枯了,春天一到,它依然重新開(kāi)啟生命之門(mén),所以,十八歲是嶄新的……

冬天,銀裝素裹,白雪皚皚,是海明威筆下的“乞力馬扎羅的雪”,也是老舍筆下的“濟(jì)南的冬天”,它是那樣的迷人,沒(méi)有黛玉口中的“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的苦楚。十八歲的冬季是溫暖的,是純白的,如那火爐般充滿熱情,亦如那紛飛的雪花般輕柔,美麗且不失淡雅……

十八歲,讓我們一起默默祈禱,祈禱四季輪回在青春的季節(jié)里,被編織成一個(gè)五顏六色的夢(mèng)……

點(diǎn)評(píng)

本文的主要的特點(diǎn)是:扣題而不機(jī)械,嚴(yán)謹(jǐn)而不呆板,優(yōu)美而不晦澀。此外,還有一個(gè)很突出的特點(diǎn),是能把課內(nèi)外所學(xué)的詩(shī)文靈活自然地融入文中,使文章富有文采。以上四點(diǎn),也往往是考場(chǎng)作文得高分的主要原因。

【作者系福建省龍巖二中虎嶺文學(xué)社社員,指導(dǎo)并置評(píng):徐飆】