精心安排 做好首都師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作

陳 寧 張文雙 陳炳哲 李會(huì)先

當(dāng)前,受國(guó)際金融危機(jī)影響,我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。首都師范大學(xué)把畢業(yè)生就業(yè)工作放在各項(xiàng)工作的首位,采取切實(shí)有效措施,拓寬就業(yè)門路,鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。自去年以來(lái),國(guó)務(wù)院、教育部、北京市連續(xù)出臺(tái)了一系列政策和措施,全力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)會(huì)議精神和指示要求,針對(duì)2009年就業(yè)的實(shí)際情況,做了大量的工作,從目前簽約數(shù)和達(dá)成意向數(shù)來(lái)看,就業(yè)狀況與去年基本持平。

我校就業(yè)工作近兩年來(lái)也取得了一些成績(jī),2008年獲得首批“北京地區(qū)高校示范性就業(yè)中心”、“北京高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)支教工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。這對(duì)于我校做好2009年畢業(yè)生就業(yè)工作既是一種鼓勵(lì),也是一種動(dòng)力。我們還要進(jìn)一步提高就業(yè)工作質(zhì)量,清醒地認(rèn)識(shí)形勢(shì),破解就業(yè)工作中的難點(diǎn),全力以赴實(shí)現(xiàn)較高初次就業(yè)率和就業(yè)工作質(zhì)量的目標(biāo)。

一、高度重視,達(dá)到“四個(gè)高度”

我校從“四個(gè)高度”來(lái)認(rèn)識(shí)就業(yè)工作:

一是從政治的高度。社會(huì)穩(wěn)定看高校,高校穩(wěn)定看就業(yè)。做好畢業(yè)生就業(yè)是當(dāng)前高校工作最大的政治之一。我校認(rèn)為做好就業(yè)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生成功就業(yè)、滿意就業(yè)關(guān)系學(xué)生的切身利益,也是學(xué)校最重要的政治工作之一。

二是從質(zhì)量的高度。我們認(rèn)為:就業(yè)是做好人才培養(yǎng)這項(xiàng)系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié),既是人才培養(yǎng)質(zhì)量的結(jié)果和檢驗(yàn),也是高等教育質(zhì)量工程的重要切入點(diǎn),是很有顯示度的評(píng)價(jià)指標(biāo)。就業(yè)狀況已經(jīng)成為我校專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)的重要依據(jù)。

三是從危機(jī)的高度。畢業(yè)生就業(yè)狀況是高校建設(shè)和發(fā)展的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。我校要求各院系和專業(yè)時(shí)刻樹(shù)立危機(jī)意識(shí),做到未雨綢繆,努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作的可持續(xù)發(fā)展。

四是從責(zé)任的高度。做好畢業(yè)生就業(yè)工作是高校對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,也是對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生的責(zé)任。學(xué)校制定了“全員就業(yè)責(zé)任制”,規(guī)定教職員工都有責(zé)任和義務(wù)為畢業(yè)生就業(yè)工作貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

二、打好基礎(chǔ),夯實(shí)“四個(gè)基礎(chǔ)”

1.夯實(shí)做好就業(yè)工作的思想基礎(chǔ)

我校主要通過(guò)兩次重要會(huì)議,統(tǒng)一了全體教職員工對(duì)就業(yè)工作的認(rèn)識(shí),奠定了重要的思想基礎(chǔ)。一是08年12月,召開(kāi)就業(yè)工作總結(jié)研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)真籌劃了09年就業(yè)工作的新方法、新思路。二是09年1月,比每年提前近三個(gè)月時(shí)間,召開(kāi)了“2009就業(yè)工作會(huì)”,研判形勢(shì)、科學(xué)籌劃、統(tǒng)一思想、表彰先進(jìn),徹底將對(duì)就業(yè)工作認(rèn)識(shí)的“四個(gè)高度”貫徹下去。同時(shí),學(xué)校通過(guò)貫徹落實(shí)學(xué)?！叭珕T就業(yè)責(zé)任制”以及“四位一體、六級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制切實(shí)將工作落到實(shí)處。

2.夯實(shí)畢業(yè)生就業(yè)的觀念基礎(chǔ)

科學(xué)就業(yè)觀念的教育始終是我校就業(yè)工作的主旋律,我們努力將對(duì)觀念的教育滲透到每一次活動(dòng)、每一場(chǎng)講座中。針對(duì)所有畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)實(shí)務(wù)必修講座,在普及就業(yè)知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自我,選擇正確的就業(yè)策略。連續(xù)五年開(kāi)展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo)月,08年已成為涵蓋六大板塊十六個(gè)專題的全校知名活動(dòng),為畢業(yè)生求職帶來(lái)了直接幫助。

3.夯實(shí)學(xué)生就業(yè)的行動(dòng)基礎(chǔ)

在金融危機(jī)的重壓下,我們關(guān)注的另一個(gè)重要問(wèn)題就是幫助學(xué)生重拾自信,不要被嚴(yán)峻的形勢(shì)嚇倒,不要被屢次的失敗壓垮,鼓勵(lì)他們相信自己,拿出行動(dòng)的勇氣,邁出行動(dòng)的步伐。信心比黃金更重要!為此我們專門邀請(qǐng)職業(yè)指導(dǎo)專家,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)壓力引導(dǎo),幫助他們緩解壓力,增強(qiáng)信心,積極就業(yè)。

4.夯實(shí)學(xué)生就業(yè)的服務(wù)基礎(chǔ)

為搭建畢業(yè)生與用人單位的溝通橋梁,我們面向北京市所有公辦學(xué)校以及大量知名企事業(yè)單位寄送了就業(yè)宣傳冊(cè),為用人單位選用首都師大畢業(yè)生做到了周到服務(wù)。同時(shí)走訪天津、青島等周邊城市的用人單位,幫助京外學(xué)生尋找發(fā)展空間。根據(jù)學(xué)生的需求不斷細(xì)化服務(wù)內(nèi)容,奠定了為畢業(yè)生做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。

三、全力以赴,推進(jìn)“四項(xiàng)就業(yè)計(jì)劃”

1.著力推進(jìn)“服務(wù)首都基礎(chǔ)教育就業(yè)計(jì)劃”

我校始終堅(jiān)持以為首都基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送高質(zhì)量的人才為己任,抓住各種就業(yè)指導(dǎo)契機(jī),在學(xué)校形成了“做首都教師光榮”的濃郁氛圍。下一步我校將繼續(xù)深化與普教系統(tǒng)的聯(lián)系,推進(jìn)“服務(wù)首都基礎(chǔ)教育就業(yè)計(jì)劃”。

2.著力推進(jìn)“畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)拓展計(jì)劃”

我們不僅關(guān)注師范生的就業(yè),對(duì)非師范畢業(yè)生和研究生就業(yè)同樣給予高度重視。市場(chǎng)建設(shè)是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的核心內(nèi)容之一。我校今年市場(chǎng)拓展計(jì)劃的重點(diǎn)是:品牌建設(shè)、基地建設(shè)。我們將以學(xué)校和院系聯(lián)合的方式,以專業(yè)為依托,以就業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)為抓手,有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)京內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng),推進(jìn)“畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)拓展計(jì)劃”,為畢業(yè)生就業(yè)提供更加完善的服務(wù)。

3.著力推進(jìn)“畢業(yè)生就業(yè)力提升計(jì)劃”

為強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生畢業(yè)前做最后的助推,我校首次為畢業(yè)生設(shè)計(jì)制作了“畢業(yè)生就業(yè)力提升計(jì)劃”,再次對(duì)他們進(jìn)行全方位指導(dǎo)。推出了“教師職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)”、“求職方法訓(xùn)練營(yíng)”、“金融危機(jī)下的就業(yè)”等一系列活動(dòng),努力提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4.著力推進(jìn)“畢業(yè)生多元就業(yè)計(jì)劃”

一是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。舉辦了第一屆創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)月,成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部,創(chuàng)建模擬創(chuàng)業(yè)公司,積極為學(xué)生搭建各種創(chuàng)業(yè)平臺(tái),不僅讓想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生“騎上馬”,也要“送一程”。二是引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。對(duì)擔(dān)任 “村官”、參加農(nóng)村中小學(xué)特崗教師計(jì)劃的畢業(yè)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。三是從學(xué)校層面加強(qiáng)和國(guó)外高校和企業(yè)的合作,為畢業(yè)生提供更多、更加優(yōu)惠的出國(guó)留學(xué)及就業(yè)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)和就業(yè)。

嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)短期內(nèi)難以緩解,更多的工作還有待于我們完成,首都師范大學(xué)將以示范性就業(yè)中心建設(shè)為契機(jī),全力以赴,力爭(zhēng)為每一位有就業(yè)需求的畢業(yè)生做好服務(wù),推動(dòng)就業(yè)工作的系統(tǒng)、科學(xué)、縱深和可持續(xù)發(fā)展。