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孟慶環(huán)

教學(xué)內(nèi)容

Unit 1 Topic 1 Are you going to play basketball? （Section B）

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：繼續(xù)學(xué)習(xí)be going to 結(jié)構(gòu)；學(xué)生能用英語(yǔ)談?wù)撟约鹤钕矚g的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和理想的職業(yè)。

過(guò)程與方法：針對(duì)本課內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中體驗(yàn)英語(yǔ)，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生積極參加英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的興趣 ；用奧運(yùn)精神鼓勵(lì)學(xué)生磨煉意志 ，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

教學(xué)過(guò)程

一、 歌曲熱身

播放歌曲《To Be Number One 》，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，由此導(dǎo)入新課教學(xué)。

二、講授新課

1.導(dǎo)入（提問(wèn)式）

T:Boys and girls ,do you know the song ? do you like it ? after listening it , do you also want to be Number One ?Then what is your dream ? What are you going to do in the future?Now talk about your dream.ok?

S: I am going to be a docor .

S: I am going to be a singer .

S: I am going to be a basketball player in the future .I want to be like Yao Ming……

學(xué)生特別喜歡“你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)話題，教師再由話題引出球星姚明的圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)習(xí)新詞句

⑴認(rèn)讀——利用光盤(pán)反復(fù)訓(xùn)練；解讀——運(yùn)用英語(yǔ)釋義等方式引導(dǎo)學(xué)生；應(yīng)用——運(yùn)用情景造句等形式學(xué)習(xí)詞匯。

⑵展示球星圖片，師生問(wèn)答，學(xué)習(xí)并掌握新詞匯(dream 、grow up 、in the future 、job ,famous)和新句子，引入1a的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

What does he do ? / What is his job ?

He is a famous basketball player .

What are you going to be when you grow up ?

I am going to be …

3.聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練

⑴ What's Michad going to be in the future?

⑵ What about Maria ?

增加聽(tīng)力訓(xùn)練的難度，練習(xí) be going to 句型，檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握情況。

4.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境

⑴（四名學(xué)生聚在一起談?wù)摾硐耄?/p>

A: What are you going to do this vacation?

B: I am going to …… I want to be ……

C: Sounds …… but I am going to ……

D:……

⑵要求學(xué)生在班里以小組形式進(jìn)行一次調(diào)查訪問(wèn)，然后完成教師布置的任務(wù)。

5.鞏固練習(xí)

⑴小組競(jìng)賽（方式：搶答、接龍、聽(tīng)寫(xiě)）

出示Beckham的圖片，引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)他在北京的一些事情?？上茸寣W(xué)生暢所欲言，滿(mǎn)足他們的表現(xiàn)欲、好奇心和求知欲，教師再加以補(bǔ)充，拓展學(xué)生的視野。

⑵ 小組合作

給你的筆友寫(xiě)一封信，向他或她介紹你最喜歡的明星是誰(shuí)，并說(shuō)明理由。

A.10分鐘內(nèi)完成

B.選擇幾名同學(xué)的信用投影儀展示

C.請(qǐng)兩名同學(xué)給批閱

6.知識(shí)拓展

出示一些著名運(yùn)動(dòng)員的圖片，通過(guò)談?wù)撨@些運(yùn)動(dòng)員使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握部分生詞和詞組（gold 、take part in 、WorldCup 、shame 、active 、 break record ）。

7.全課總結(jié)

（責(zé)任編輯 趙永玲）