《Ｕｎｉｔ３?。裕铮穑椋悖薄。樱澹悖簦椋铮睢。痢方虒W(xué)設(shè)計

張新萍

一、教學(xué)目標(biāo)

1．知識與技能：學(xué)習(xí)和掌握一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力。

2．過程與方法：運(yùn)用多媒體等手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識。

3．情感態(tài)度與價值觀：了解英語語言文化知識，提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。

二、教學(xué)重點與難點

重點：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。

難點：一般現(xiàn)在時的主動語態(tài)和被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。

三、教學(xué)過程

（一）復(fù)習(xí)舊知

復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時的主動語態(tài)，如：Many people speak English.

（二）講解新課

1.學(xué)生聽錄音1a，回答問題。

Which language is the most widely used around the world？

2.學(xué)習(xí)生詞和語法。

（1）Words and phrases：Mickey ，Donald，cartoon，character，language，stick on .由于這些單詞大多是學(xué)生喜愛的卡通人物的名稱，所以我就制作了一幅幅色彩鮮明、生動形象的卡通人物圖片展示給學(xué)生，并配音，使學(xué)生很快就記住這些單詞。

（2）Grammar

Disneyland is enjoyed by millions of people from allover the world.

English is widely spoken around the world now.

3.學(xué)生朗讀對話，然后分角色表演對話。

（三）鞏固練習(xí)

1.學(xué)生默讀1a，完成1b填空練習(xí)。

2.學(xué)生在1a和1b中找出不同的被動語態(tài)的句子，加深對被動語態(tài)的理解。

It is also spoken as a second language in many countries.

In which countries is English spoken as the first language？

3.聽力訓(xùn)練：聽錄音，完成2 Work alone。

（四）綜合探究

1.總結(jié)主動語態(tài)與被動語態(tài)的差異以及相互轉(zhuǎn)換的要點。

（1）主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語；

（2）主動句的謂語動詞變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)；

（3）主動句的主語變?yōu)楸粍泳涞馁e語，由“by” 引出，當(dāng)不強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者時，常省略。例如：They make trains in ZhuZhou（主動語態(tài)）； Trains are made in ZhuZhou（被動語態(tài)）。

2.總結(jié)一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的構(gòu)成﹑動詞過去分詞的構(gòu)成原則。

（1）一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的構(gòu)成：am/is/are+及物動詞的過去分詞。

（2）動詞過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與動詞過去式構(gòu)成規(guī)則相同。

3.寫出下列動詞的過去式和過去分詞。

speak usemake writegrow plant

produce askplansendbuildinvite

4.把下列句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的句子。

（1）TheyspeakEnglishinCanada.(English….)

EnglishisspokeninCanada.

（2）Peopleusewoodformakingtables. （wood….）

Woodisusedformakingtables

（3）Theymake computers intheUSA.（Computers…）

Computers aremadeintheUSA.

（4）TheygrowriceinSouthChina.（Rice…）

RiceisgrowninSouthChina.

5.家庭作業(yè)：在英語日常用語中，找出被動語態(tài)形式的句子。

（五）課堂活動

學(xué)生學(xué)唱英文歌曲《雪絨花》。

四、板書設(shè)計

Topic 1 English is widely spoken around the world

Section A

（責(zé)任編輯趙永玲）