深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下教育系統(tǒng)黨的建設(shè)

黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),根據(jù)黨的十七大的總體部署,對以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)行了新的部署,是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一段時期黨的建設(shè)的一個綱領(lǐng)性文件,對于教育系統(tǒng)特別是高等學(xué)校黨的建設(shè)具有極為重要的指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹《決定》,不僅事關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作的全局,而且決定著整個教育事業(yè)改革發(fā)展的進(jìn)程。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握《決定》的精神實(shí)質(zhì),把本部門、本學(xué)校黨建工作各項任務(wù)落到實(shí)處,推動整個教育事業(yè)沿著科學(xué)發(fā)展的道路不斷開創(chuàng)新的局面。

一、深刻認(rèn)識、全面理解加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下教育系統(tǒng)黨的建設(shè)的重要性和緊迫性

《決定》從我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民相繼實(shí)現(xiàn)三大歷史性轉(zhuǎn)變?nèi)胧?重點(diǎn)回顧新中國成立特別是改革開放以來的歷程,深入分析當(dāng)前國際國內(nèi)的新形勢和新問題,明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性,集中體現(xiàn)在4個方面:一是實(shí)現(xiàn)黨的十七大描繪的全面建設(shè)小康社會宏偉藍(lán)圖,要求進(jìn)一步從戰(zhàn)略上研究加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè);二是應(yīng)對國際形勢的挑戰(zhàn)和風(fēng)險,特別是應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,要求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè);三是鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,要求進(jìn)一步采取加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的有效舉措;四是抓緊解決黨內(nèi)存在的突出問題,要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)的工作力度。因此,迫切需要全黨更好地?fù)?dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的責(zé)任,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,對黨的建設(shè)一些重大問題進(jìn)行深入研究和具體部署,把黨的建設(shè)的偉大工程推到一個新的階段。這一分析也完全符合教育系統(tǒng)的實(shí)際。

從教育發(fā)展形勢來看,新中國成立初期,教育事業(yè)是在全國人口80%是文盲、極其落后和困難的基礎(chǔ)上起步的。經(jīng)過60年不懈奮斗特別是30年改革開放,我國教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了偉大的歷史性成就。現(xiàn)在,我國全面普及了九年制義務(wù)教育,全面實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育;職業(yè)教育在改革創(chuàng)新中加快發(fā)展,教育宏觀結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重要突破;高等教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,進(jìn)入大眾化階段,更多青年有了接受高等教育的機(jī)會;教育管理體制、辦學(xué)體制、投入體制等改革不斷推進(jìn),多層次、寬領(lǐng)域的教育對外開放格局已經(jīng)形成。進(jìn)入新世紀(jì)以來,實(shí)現(xiàn)教育公平更是邁出了重大步伐。我們這樣一個13億人口的發(fā)展中大國,正在舉辦著世界上規(guī)模最大的教育,成功地探索出一條有中國特色的社會主義教育發(fā)展道路,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力的人力資源支持和知識創(chuàng)新貢獻(xiàn)。目前我國15歲以上人口平均受教育年限超過8.7年,新增勞動力平均受教育年限接近12年,超過世界平均水平,我國已經(jīng)從人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源大國,正在向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)。

回顧總結(jié)新中國60年特別是改革開放30年的輝煌歷程,黨中央始終高度重視教育工作,立足社會主義初級階段基本國情和現(xiàn)代化建設(shè)的全局,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在不同發(fā)展階段都對教育事業(yè)作出了重大戰(zhàn)略部署,指引教育系統(tǒng)師生員工克服艱難險阻勇攀高峰,努力辦好人民滿意的教育。教育系統(tǒng)黨建水平也在不斷提高,目前全國師生員工中有黨員478.3萬人,其中學(xué)生黨員201.4萬人,學(xué)校基層黨組織達(dá)到23.44萬個。廣大黨員、干部為教育事業(yè)辛勤工作、默默奉獻(xiàn),在艱苦環(huán)境中、急難險重任務(wù)面前和關(guān)鍵時刻,發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。全國教育系統(tǒng)特別是高等學(xué)校的穩(wěn)定,越來越成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、社會建設(shè)不斷進(jìn)步的重要條件,對近20年社會總體穩(wěn)定的大好局面發(fā)揮了重要支撐作用。

領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨。實(shí)踐證明,辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。我國教育改革發(fā)展的歷史性成就,是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn),是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗所取得的,是教育系統(tǒng)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向的結(jié)果。《決定》強(qiáng)調(diào):“黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶?！备母镩_放30年來的歷史表明,我們之所以能夠探索出一條有中國特色的社會主義教育發(fā)展道路,歸根結(jié)底在于始終堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育系統(tǒng)擔(dān)負(fù)著造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的歷史使命,高校還要承擔(dān)科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化建設(shè)的重要任務(wù),我們要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之下,必須加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),確保教育事業(yè)沿著黨開辟的中國特色社會主義道路勝利前進(jìn)。

進(jìn)入新世紀(jì)以來,國際國內(nèi)形勢發(fā)生了新的深刻變化,給我國教育發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也對加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)提出了更高要求?！稕Q定》深刻地指出,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,同時我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征,出現(xiàn)一系列新情況、新問題。這一論述對于我們準(zhǔn)確判斷教育事業(yè)發(fā)展形勢也是非常重要的。面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,我國教育正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,進(jìn)入到全面提高教育質(zhì)量、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的歷史新階段,在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)。國家正在研究制訂中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,將描繪全面建設(shè)小康社會新時期我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。實(shí)現(xiàn)《規(guī)劃綱要》確定的目標(biāo)任務(wù),加快把我國的沉重人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化成為人力資源巨大優(yōu)勢,進(jìn)而躋身于世界人力資源強(qiáng)國行列,要求我們必須堅定不移地加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),為教育改革發(fā)展提供根本保證。

教育系統(tǒng)黨的建設(shè)總體上與肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的,同時也存在諸多不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。按照《決定》對照檢查,存在的主要問題是:一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng),有的軟弱渙散,黨組織還沒有覆蓋所有學(xué)校特別是民辦學(xué)校,部分黨員先鋒模范作用不明顯;有些教師、干部中的黨員理想信念動搖,對中國特色社會主義理論體系沒有做到真學(xué)真懂真信真用,對學(xué)生思想道德教育缺乏說服力;一些學(xué)校黨組織貫徹民主集中制不力,組織生活不健全,對黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位;一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體作用發(fā)揮不夠,選人用人公信度不高;有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄,個人主義突出,形式主義、官僚主義嚴(yán)重;教育系統(tǒng)一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象和行風(fēng)不正問題易發(fā)多發(fā),在社會上造成惡劣影響。對于上述問題,我們必須有清醒的認(rèn)識,必須保持高度的憂患意識,從思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)同時入手,抓緊加以解決?？傊?要更加充分地認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性,努力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。

二、大力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè),全面推進(jìn)基層黨組織工作創(chuàng)新

黨的基層組織擔(dān)負(fù)著聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾,把黨的路線方針政策落實(shí)到基層的重要責(zé)任,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！盎A(chǔ)不牢,地動山搖?！笔聦?shí)表明,凡是基層黨組織建設(shè)得好的地方,學(xué)校就能持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,學(xué)生就能德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)校和社會就能保持和諧穩(wěn)定。改革開放越深入,經(jīng)濟(jì)社會越發(fā)展,教育形勢越變化,學(xué)?；鶎狱h組織工作就越應(yīng)該與時俱進(jìn)地創(chuàng)新,不斷煥發(fā)黨員隊伍生機(jī)和活力,這是各級各類學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向、實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的根本保證。根據(jù)《決定》的部署要求,學(xué)校黨組織分為兩大類三種情況。

對高等學(xué)校黨組織來說,要把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人貫穿活動始終,發(fā)揮在推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是保證黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的有效制度,是堅持黨的基本領(lǐng)導(dǎo)制度和基本執(zhí)政方式的具體體現(xiàn)。既充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用,又支持和保證校長創(chuàng)造性地開展工作。要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,規(guī)范黨委議事制度,完善重大問題決策機(jī)制,同時,要建立和完善醞釀、交流、溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。要提高運(yùn)用民主方法達(dá)成共識、開展工作的水平,做到民主決策、科學(xué)決策。

對中小學(xué)黨組織來說,我們要把做好思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展貫穿中小學(xué)黨組織活動始終,發(fā)揮黨組織在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的政治核心作用,使所有中小學(xué)都能正確處理好黨組織建設(shè)同學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理的關(guān)系;同時,我們要抓緊在民辦學(xué)校建立黨組織,加大在教育系統(tǒng)相關(guān)的中介機(jī)構(gòu)、協(xié)會、學(xué)會以及各類新社會組織中建立黨組織力度,積極探索發(fā)揮作用的途徑和方法,使這些學(xué)校和機(jī)構(gòu)中的黨組織發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。

大力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè),必須著力加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè),增強(qiáng)黨員隊伍生機(jī)活力。按照《決定》的要求,學(xué)?；鶎狱h組織要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,創(chuàng)新活動內(nèi)容方式,找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點(diǎn),在擴(kuò)大黨員參與面、提高實(shí)效性上下工夫。我們要繼續(xù)抓好學(xué)校黨組織鞏固和擴(kuò)面工作,讓基層黨組織盡快覆蓋所有學(xué)校,使所有學(xué)校黨組織都成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。多年來,我們不斷推動“黨支部建在每一所中小學(xué)校,高校學(xué)生黨支部建在班上”。目前,全國公辦普通高校學(xué)生中全部建立了黨組織,努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級班有黨員、高年級班上有支部”的目標(biāo),這項組織建設(shè)工作對于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作、保持高校和諧穩(wěn)定、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人起到了巨大的基礎(chǔ)性作用。教育系統(tǒng)廣大黨員用黨章要求自己,堅持黨和人民的利益高于一切,絕大多數(shù)黨員都體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、克己奉公、默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),努力做到“平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”,尤其在抗震救災(zāi)斗爭中表現(xiàn)得非常突出。對于基層黨建工作豐富經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教師黨員先進(jìn)事跡,我們一定要很好總結(jié)和推廣,搞好基層黨組織建設(shè),“真正做到一個支部就是一個堡壘,一個黨員就是一面旗幟”。同時,我們還要堅持以學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)帶動其他各類基層組織建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)聯(lián)系和服務(wù)群眾、為黨積極做好青年工作的作用,扎實(shí)搞好少先隊工作。通過加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項工作任務(wù)順利完成,把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實(shí)在動力。

大力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè),必須在改進(jìn)黨員發(fā)展、健全組織生活制度、黨員發(fā)揮作用創(chuàng)新上下工夫。在發(fā)展黨員工作方面,要有計劃在優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀大學(xué)生和高職務(wù)、高學(xué)歷人群中發(fā)展黨員,切實(shí)做好在民辦學(xué)校和與教育相關(guān)的新社會組織中發(fā)展黨員工作。對所有入黨積極分子和新黨員,各級黨組織都要把抓好他們思想上入黨教育列為日常工作的重點(diǎn)內(nèi)容。多年來,高等學(xué)校黨組織高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,努力把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。2008年,全國發(fā)展學(xué)生新黨員106.7萬名,為加強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),培養(yǎng)中國特色社會主義可靠接班人作出了重要貢獻(xiàn)。在嚴(yán)格組織生活方面,各級學(xué)校黨組織都要堅持民主評議黨員、及時處置不合格黨員,全面提高教育系統(tǒng)黨員隊伍素質(zhì)。在黨員發(fā)揮作用創(chuàng)新方面,要求所有黨員都能夠自覺履行全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,以立足本職本崗多作貢獻(xiàn)、提高教學(xué)和相關(guān)工作的質(zhì)量水平為重點(diǎn),進(jìn)一步推廣黨員承諾制,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

大力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè),必須建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機(jī)制?！稕Q定》就此提出了明確的工作方向。具體到教育系統(tǒng)而言,各級學(xué)校黨組織需要繼續(xù)抓緊抓好以下幾個方面工作。一是在黨員教育培訓(xùn)機(jī)制方面,要按照《決定》要求,落實(shí)好《2009~2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,對廣大基層黨員普遍進(jìn)行培訓(xùn),切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效性和針對性。二是在黨員管理機(jī)制方面,要高度重視機(jī)制的健全與創(chuàng)新,不斷提高黨員管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。三是在服務(wù)黨員機(jī)制方面,要通過政治上關(guān)懷、思想上關(guān)心、精神上激勵、物質(zhì)上幫扶,加強(qiáng)對黨員的服務(wù)。繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,大力學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)先進(jìn)典型,重點(diǎn)解決好黨員思想、工作、生活中的實(shí)際問題,注意抓好關(guān)心和愛護(hù)基層干部、老黨員、生活困難黨員的工作,為教育系統(tǒng)的黨員奉獻(xiàn)營造更加良好的條件。

三、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè),在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮積極作用

教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)造就各類人才的重要使命,在加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)和傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在全社會形成共同理想和精神支柱、促進(jìn)人的全面發(fā)展方面,都有著不可替代的作用。堅持中國特色社會主義理論體系在高校教學(xué)科研中的指導(dǎo)地位,既是我國社會主義教育制度的重要特征,也是鞏固馬克思主義在我國哲學(xué)社會科學(xué)研究指導(dǎo)地位的實(shí)際需要。教育系統(tǒng)特別是高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化,為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作出重要貢獻(xiàn)。近年來實(shí)施的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,把建設(shè)反映馬克思主義中國化最新成果的學(xué)科體系和教材體系作為重要任務(wù),目前規(guī)劃編寫的150多種重點(diǎn)教材逐步落實(shí),在高校哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)學(xué)科教材建設(shè)方面邁出堅實(shí)的一步。我們要繼續(xù)全力建設(shè)以馬克思主義為指導(dǎo)的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系和教材體系,組織高校教師和科研人員共同攻關(guān),在多出成果、出好成果的同時培養(yǎng)造就一大批馬克思主義理論家特別是中青年理論家,在高等學(xué)校形成馬克思主義理論的高水平研究團(tuán)隊和基地。

《決定》重申了“推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的明確要求,這是堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝青年學(xué)生特別是高校學(xué)生的重要舉措,對于在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校特別是高校黨的建設(shè),全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,具有重大現(xiàn)實(shí)意義。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果,黨中央要求全黨全社會高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗,最根本的是堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。當(dāng)代青年學(xué)生即將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、創(chuàng)造未來的任務(wù),在他們的身上寄托著人民的厚望,各級各類學(xué)校特別是高等學(xué)校,作為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和專門人才的重要基地,對青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分關(guān)鍵的作用,一定要精心安排、熱忱幫助他們學(xué)習(xí)領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系,讓他們更好地把對理論體系的理解化為堅定的政治信仰、正確的思想方法和行為準(zhǔn)則,把自身的理想信念和世界觀建筑在科學(xué)理論基礎(chǔ)之上。這是關(guān)系到培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要基礎(chǔ)性任務(wù),各級黨委和高校黨組織必須牢牢把握《決定》明確的總體要求,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地把這項任務(wù)抓實(shí)、抓好。

《決定》強(qiáng)調(diào),黨員干部模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要任務(wù)。這項工作對于教育系統(tǒng)尤為重要,特別要把理想信念教育作為學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重,教育引導(dǎo)廣大黨員尤其是學(xué)生黨員著力增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

馬克思主義中國化最新成果是從實(shí)踐中提煉的理論,而不是脫離實(shí)際的空洞說教;中國特色社會主義理論體系,是不斷發(fā)展的開放的理論體系,是能夠深入回答社會特別是青年學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、能夠解決實(shí)際問題、管用的理論體系。我們必須抓住大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)這一基本點(diǎn),推動中國特色社會主義理論體系系統(tǒng)進(jìn)教材、生動進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦。最近,中宣部和教育部聯(lián)合發(fā)出通知,專門部署在高等學(xué)校、中職學(xué)校和中小學(xué)進(jìn)一步深化科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作,并將這項工作作為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)工作的新舉措和新要求。

要把“三進(jìn)”工作做好、做實(shí),關(guān)鍵在于教師的思想認(rèn)識和教學(xué)水平。教師特別是黨員教師及干部要做到真學(xué)真懂真信真用,不僅哲學(xué)社會科學(xué)教師需要做到,其他學(xué)科教師也應(yīng)努力做到。必須不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)、專業(yè)水平和教學(xué)能力,重點(diǎn)培訓(xùn)思想政治理論課和德育類課程的教師,使他們能夠充分運(yùn)用各種學(xué)習(xí)載體和社會實(shí)踐活動方式,善于用學(xué)生喜聞樂見的方式方法進(jìn)行教學(xué),積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法把握國情實(shí)際和干事創(chuàng)業(yè)的能力。

要按照《決定》要求,加強(qiáng)黨的意識形態(tài)工作和思想政治工作,引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,時刻筑牢思想防線,并以自己的思想和行動引導(dǎo)教育廣大學(xué)生和教師,使教育系統(tǒng)的黨組織永葆生機(jī)活力。

要認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成功經(jīng)驗(yàn),鞏固成果,不斷取得實(shí)效。抓好第一二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作,扎實(shí)推進(jìn)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制,繼續(xù)著力解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,不斷推動教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動向深度和廣度發(fā)展。

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,基礎(chǔ)在各級黨組織,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源十分集中也十分豐富,理應(yīng)在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中發(fā)揮更加積極的作用。按照《決定》的部署,我們要以學(xué)習(xí)為組織建設(shè)的重要特征、以學(xué)習(xí)為組織活動的重要內(nèi)容、以學(xué)習(xí)為提高組織戰(zhàn)斗力的重要途徑,在教育系統(tǒng)廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。每個基層黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子都應(yīng)當(dāng)從自身做起,把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、作為第一需要,樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念,把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)專業(yè)技能、各種新知識結(jié)合起來,不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運(yùn)用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)實(shí)效。我們要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)過程的管理,強(qiáng)化督促檢查和考核,把考核結(jié)果納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部綜合評價體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系。同時,《決定》還特別強(qiáng)調(diào),“充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院和國民教育體系在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用”,對教育系統(tǒng)提出了新的任務(wù)要求。各級各類學(xué)校特別是高等學(xué)校要為黨員干部進(jìn)修培訓(xùn)積極主動提供服務(wù),按照黨員干部的特點(diǎn)和需求,因地制宜地創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動方式,推動日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn)、借助信息化手段學(xué)習(xí)等多種形式有機(jī)結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。努力營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,創(chuàng)造有利于人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

四、建設(shè)高素質(zhì)的管理干部隊伍和人才隊伍,積極發(fā)展黨內(nèi)民主

政治路線確定之后,干部就是決定的因素。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的能力,直接關(guān)系到黨和國家事業(yè)的發(fā)展全局。我們黨一直高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的能力建設(shè)?！稕Q定》圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧能力,進(jìn)行了專門論述,提出新的更高要求。對于教育系統(tǒng)來說,推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任在班子。要把提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力擺在重要位置,重點(diǎn)提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的本領(lǐng),注重增強(qiáng)新形勢下處理復(fù)雜事務(wù)的多方面能力,切實(shí)抓好發(fā)展這個第一要務(wù)、履行好維護(hù)穩(wěn)定這個第一責(zé)任。

源源不斷培養(yǎng)大批優(yōu)秀年輕干部,是關(guān)系黨和國家事業(yè)的根本大計,要從實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)加強(qiáng)年輕干部黨性修養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,扎實(shí)抓好后備干部隊伍建設(shè)。多年來,教育系統(tǒng)在加強(qiáng)女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部培養(yǎng)選拔,合理使用各年齡段干部等方面已經(jīng)形成了比較成熟的制度和經(jīng)驗(yàn),今后需要根據(jù)黨的建設(shè)和時代發(fā)展的要求變化不斷豐富和完善。要始終堅持嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,健全干部管理機(jī)制。加強(qiáng)干部隊伍宏觀管理,深化干部分類管理改革,完善公務(wù)員制度,推進(jìn)教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革,創(chuàng)新符合事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理機(jī)制。積極推進(jìn)干部交流制度。

深化干部人事制度改革,建設(shè)善于推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的高素質(zhì)干部隊伍,是我們黨面臨的一個重大時代課題?！稕Q定》明確指出:“必須堅持黨管干部原則,全面貫徹干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針,堅持五湖四海,拓寬視野選拔干部,廣辟途徑培養(yǎng)干部,滿腔熱情愛護(hù)干部,嚴(yán)格要求管理干部,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。”培養(yǎng)造就高素質(zhì)的管理干部隊伍和人才隊伍,關(guān)鍵在于堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu),不斷提高選人用人公信度,形成充滿活力的選人用人機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。根據(jù)《決定》關(guān)于堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)的要求,我們要堅持正確用人導(dǎo)向,進(jìn)一步完善干部選拔任用機(jī)制。擴(kuò)大選人用人民主,鼓勵多種渠道推薦干部,廣開舉賢薦能之路。教育系統(tǒng)特別是高等學(xué)校一直是高層次專門人才會聚的高地,管理干部隊伍和人才隊伍的建設(shè)特別需要統(tǒng)籌。各級教育行政部門和學(xué)校要全面貫徹深化干部人事制度改革的重要舉措,堅持黨管干部和黨管人才的有機(jī)統(tǒng)一,創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制,增強(qiáng)人才資源配置機(jī)制活力,完善人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、激勵辦法,對各類人才隊伍建設(shè)整體部署、統(tǒng)籌規(guī)劃,在干部人事制度和人才管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、政策協(xié)調(diào)等方面取得突破,進(jìn)一步調(diào)動干部和專門人才為黨和人民事業(yè)奮斗的積極性主動性,形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會氛圍和各類創(chuàng)新型人才脫穎而出、充分展現(xiàn)才智的良好局面。

黨內(nèi)民主是黨的生命,集中統(tǒng)一是黨的力量保證?！稕Q定》強(qiáng)調(diào)“必須堅持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合,以保障黨員民主權(quán)利為根本,以加強(qiáng)黨內(nèi)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)民主”。我們要從制度上堅持和完善黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。以明確權(quán)責(zé)為重點(diǎn),健全黨對各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,健全對中央重大決策部署執(zhí)行情況定期檢查和專項督察制度、紀(jì)律保障機(jī)制,保證黨和國家各項政策方針在教育系統(tǒng)落到實(shí)處。要加強(qiáng)決策咨詢和服務(wù)工作,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)力量。在涉及國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、教育系統(tǒng)自身發(fā)展重大問題方面,充分利用教育系統(tǒng)人才密集的優(yōu)勢,積極做好前瞻性、對策性研究,發(fā)揮咨詢研究機(jī)構(gòu)、專家學(xué)者、社會聽證在決策過程中的作用,匯聚黨員、群眾、基層干部意見和建議,提高為決策服務(wù)的質(zhì)量水平。

我們黨堅持以人為本,始終強(qiáng)調(diào)尊重黨員主體地位。根據(jù)《決定》的要求,教育系統(tǒng)每個黨組織都要按照黨章規(guī)定,切實(shí)保障黨員主體地位和民主權(quán)利,以落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn),進(jìn)一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度,完善黨的基層代表大會制度和黨內(nèi)選舉制度。拓寬黨員意見表達(dá)渠道,鼓勵和保護(hù)黨員講真話、講心里話,使廣大黨員意見表達(dá)的渠道更加通暢,努力在黨內(nèi)營造民主討論、民主監(jiān)督的良好環(huán)境,發(fā)揮基層黨組織在保障黨員民主權(quán)利方面的作用。所有黨員的行動準(zhǔn)則,最重要的是遵守以黨章為根本、以民主集中制為核心的制度體系。發(fā)揮黨組織的創(chuàng)造活力,是在保障黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的前提條件下運(yùn)行的;增強(qiáng)黨員隊伍生機(jī)活力,必須嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,建筑在同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致的基礎(chǔ)之上。我們要加強(qiáng)民主集中制教育,使黨員增強(qiáng)時刻把黨和人民放在心中最高位置的自覺性,提高黨員民主素質(zhì),引導(dǎo)黨員正確行使權(quán)利、認(rèn)真履行義務(wù)。

五、大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),切實(shí)抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)

執(zhí)政黨的黨風(fēng),關(guān)系黨的形象,關(guān)系黨和人民事業(yè)成敗。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,已經(jīng)成為黨和國家工作的重要組成部分?！稕Q定》全面分析了黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)方面存在的突出問題,認(rèn)為“這些問題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn)”?！稕Q定》要求全黨同志“從關(guān)系人心向背和黨的生死存亡的戰(zhàn)略高度加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持不懈開展反腐敗斗爭,堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),不斷解決黨內(nèi)存在的問題,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性”。教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安全局,我們必須高度重視統(tǒng)籌抓好這項工作的重大意義。

我們黨始終強(qiáng)調(diào)通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)來樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),使黨始終保持旺盛的生機(jī)活力,始終保持先進(jìn)性。教育系統(tǒng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻理解黨的優(yōu)良作風(fēng)的豐富內(nèi)涵,在工作實(shí)踐中自覺繼承和弘揚(yáng)我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。《決定》針對黨內(nèi)作風(fēng)方面存在的突出問題,明確提出了4個“大興”的要求,即大興密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評和自我批評之風(fēng),以推進(jìn)全黨的作風(fēng)建設(shè),這4個“大興”和我們黨一貫倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評”“三大作風(fēng)”是一脈相承的?！稕Q定》確定的工作要求是非常高的,總體思路是十分清楚的,關(guān)鍵在于能否落到實(shí)處。

教育系統(tǒng)要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨員、干部要在新形勢下不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,高校黨委書記和校長對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入實(shí)際,真正做到真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的教育突出問題,切實(shí)維護(hù)群眾權(quán)益。從教育系統(tǒng)的行政機(jī)關(guān)做起,大力整治文風(fēng)會風(fēng),大力清理檢查評比達(dá)標(biāo)表彰活動,厲行節(jié)約,控制辦公經(jīng)費(fèi),嚴(yán)肅處理鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂、揮霍公款的行為?！稕Q定》提出要“以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量”,我們要密切聯(lián)系教育系統(tǒng)實(shí)際,以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手,以堅強(qiáng)黨性保證黨的作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)黨內(nèi)生活原則性和實(shí)效性,通過端正黨風(fēng)帶教風(fēng)促學(xué)風(fēng),包括認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的教育突出問題,對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行整治等等。要更加自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉,每個基層黨組織都要建立黨性定期分析制度,健全民主生活會,深入開展講黨性、重品行、做表率活動,廣泛宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)黨員的先進(jìn)典型。

堅決反對腐敗,是我們黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。《決定》強(qiáng)調(diào)全黨必須充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置。近年來,教育系統(tǒng)反腐倡廉工作取得重要進(jìn)展,據(jù)最高人民檢察院統(tǒng)計,教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪上升勢頭有所遏制,發(fā)案數(shù)量從2007年起出現(xiàn)回落,但總體上依然處于多發(fā)階段,并呈現(xiàn)新情況新特點(diǎn),比如涉及副處級以上干部案件增多,大案要案居高不下,基建領(lǐng)域案件頻發(fā),特殊類型招生問題凸顯,辦學(xué)行為不規(guī)范、“小金庫”誘發(fā)職務(wù)犯罪等等,特別是高校發(fā)案比重尚未明顯下降,最近兩年僅中央部門直屬高校就有多名校級領(lǐng)導(dǎo)干部被查處。學(xué)校作為教書育人的重要陣地,有效懲治和預(yù)防腐敗的任務(wù)十分繁重。教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須切實(shí)履行抓好反腐倡廉建設(shè)的政治責(zé)任,做到為政一方,守土有責(zé),強(qiáng)化管理、嚴(yán)格管理,健全體制、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),以身作則,率先垂范。

實(shí)踐證明,懲治和預(yù)防腐敗,根本在于讓教育系統(tǒng)中涉及公共利益的權(quán)力在陽光下運(yùn)行,堅持用制度管權(quán)、管事、管人,堅持不懈地強(qiáng)化教育環(huán)節(jié)。《決定》重申,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度。我們要持之以恒地加強(qiáng)廉潔從政教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,深入開展反腐敗斗爭,在教育系統(tǒng)內(nèi)部深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。針對教育系統(tǒng)一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)問題,要全面系統(tǒng)地剖析成因,采取強(qiáng)有力的監(jiān)管對策和配套措施,健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督為重點(diǎn),建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行程序化和公開透明。凡涉及群眾切身利益的重大決策都要向師生公開乃至向社會公開,接受群眾監(jiān)督。近年來我們?nèi)ν菩械母呖颊猩瓣柟夤こ獭比〉妹黠@成效,充分證明“陽光是最好的防腐劑”。針對基建工程招投標(biāo)、項目實(shí)施評估、資金分配管理等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),相關(guān)體制機(jī)制改革還要加快步伐,加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度,最大限度地減少體制障礙和制度漏洞,提高反腐倡廉制度化、法制化水平,更有效地預(yù)防腐敗,不斷取得反腐敗斗爭新成效,為辦好人民滿意的教育作出不懈努力。

黨的十七屆四中全會是黨的十七大之后、新中國成立60周年之際召開的專門研究和部署黨的建設(shè)的中央全會,《決定》是以胡錦濤同志為總書記的黨中央集中全黨智慧、凝聚全黨共識而形成的,著眼于推動黨的十七大關(guān)于黨的建設(shè)總體部署的貫徹落實(shí),圍繞當(dāng)前黨的建設(shè)中帶有戰(zhàn)略性、根本性、緊迫性的突出問題,對進(jìn)一步以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了部署,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)不辜負(fù)人民的信任和期望、永遠(yuǎn)走在時代前列的清醒和自覺,是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我們一定要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù),切實(shí)做到領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)、明確任務(wù)要求、抓好貫徹落實(shí),推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為辦好人民滿意的教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國而努力奮斗!