揚(yáng)起興趣風(fēng)帆，走向成功彼岸

摘 要： 中學(xué)階段，學(xué)生基本上學(xué)習(xí)的是“啞巴英語”，只注重書面的死知識，不能靈活地運(yùn)用到實(shí)際生活中去。本文指出學(xué)好英語，關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣；法寶是要敢于沖破心理障礙；捷徑是要講究學(xué)習(xí)方法。

關(guān)鍵詞： “啞巴英語” 培養(yǎng)興趣 沖破心理障礙 講究學(xué)習(xí)方法

如何學(xué)好英語，對于大學(xué)生來說，似乎是一個老生常談的問題。其實(shí)，學(xué)法問題是一個很值得我們深入研究的問題。中學(xué)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)的基本上是“啞巴英語”，只注重書面的死知識，不重視口語訓(xùn)練，不能靈活地運(yùn)用到實(shí)際生活中去。因而，從初中到高中，整整學(xué)習(xí)了六年英語，還像個“啞巴”，不會作簡單的會話。英語口語的重要性眾所周知。隨著社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)生活的全球化，我國對外開放的進(jìn)程日益加快，學(xué)習(xí)和掌握一門外語，開展對外交流是對21世紀(jì)國民素質(zhì)的基本要求。然而在實(shí)際生活中，由于對英語口語、聽力訓(xùn)練不夠，大部分中學(xué)生，口語發(fā)音不準(zhǔn)，說話不流利，且聽力太差，無法用英語進(jìn)行交流。因此剛進(jìn)大學(xué)校園的大學(xué)生，培養(yǎng)好英語口語能力勢在必行。

大學(xué)生如何學(xué)好英語，尤其是過好口語關(guān)呢？

一、學(xué)好英語的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！毕胂胛覀冊诖髮W(xué)里上的精讀課、泛讀課等，教師有時讓我們自己上臺講課，并演英語短劇、課文等。生動的英語教學(xué)，使人對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。人的認(rèn)識與情感密不可分。不同的情感對學(xué)習(xí)有不同的影響。積極的情感，對促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展有很大的作用。人在愉快時感知較敏銳，記憶較牢固，想象較活躍。愉快教學(xué)正是適應(yīng)了這個特點(diǎn)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)的主動性，大多源于興趣。正如高爾基所說：“哪里有興趣，哪里就有記憶。”這一心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平?jīng)Q定了大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方式只能采取融知識性與趣味性為一體的策略，因勢利導(dǎo)。例如，在學(xué)習(xí)“現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)”時，我制作了投影片：一只孤獨(dú)的小船在海上行駛，同時播放英文歌曲“Sailing”。歌曲中反復(fù)出現(xiàn)的是：I’m sailing.這蒼涼、低沉的曲調(diào)一下子就震懾了學(xué)生的心。聽完后，他們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，在輕松愉快的心境下接受了現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的教育。

二、學(xué)好英語的法寶是要敢于沖破心理障礙

在中學(xué)階段由于學(xué)校注重書面教學(xué)，學(xué)的是“啞巴英語”，因而有了“啞巴心理”：平時不講英語，也“不敢開口”?！皢“托睦怼背蔀槲覀冇⒄Z交際中的一只“攔路虎”。究其原因就是我們過于要面子，怕說錯了會遭到其他同學(xué)的嘲笑?！安桓议_口”而要學(xué)習(xí)非母語的其他語言確實(shí)是非常困難的。常言道，“拳不離手，曲不離口?！敝挥衅綍r多開口，才能記住單詞，記住語法，記住名句，而且熟能生巧，使在不同的言語環(huán)境中，能脫口而出地用英語會話。因此，平時我們要敢于開口，敢于“南腔北調(diào)”。我們學(xué)英語就像幼兒學(xué)說話一樣，幼兒說錯了話，大人們不會過分地糾正錯誤，反而為之雀躍歡呼，只要幼兒能多說一個字，多說一句話，大人們就會覺得他們非常聰明、了不起。因此，我們不論在課上還是在課后，都應(yīng)發(fā)揮“厚臉皮”精神，不怕出錯，樹立自信心，堅(jiān)信只要說，別人就能聽懂。只有這樣，才能使自己的英語水平不斷得到提高，從而邁出英語交際化的第一步。

三、學(xué)好英語的捷徑是要講究學(xué)習(xí)方法

大學(xué)英語學(xué)習(xí)，既要講勤奮、踏實(shí)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，也要講方法，因?yàn)榉椒ê?，才能事半功倍。但方法是存在于學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)之中的，我們要在每個細(xì)節(jié)上動腦筋，找訣竅。首先，背單詞。對很多學(xué)生來說背單詞無疑是件很痛苦的事，背了忘，忘了背，最終還是達(dá)不到效果。背單詞時，不應(yīng)按照詞匯書上單詞的順序一個一個背，因?yàn)檫@樣很容易產(chǎn)生厭倦心理，而且很容易忘，而應(yīng)在每一頁抽幾個背，就是很隨機(jī)的。在平時，我們可以制作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就拿出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)相互提問。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞提問一遍，這樣就記得牢了，這絕對是一個不錯的方法。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷地進(jìn)行溫習(xí)。英語是要靠平時的積累的，不是臨時抱佛腳就能成功的。再次，閱讀理解。很多學(xué)生都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那就要把每次的練習(xí)當(dāng)作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一只無形的鬧鐘，使你在做題時總有一種緊迫感。練習(xí)時間長了，你也就習(xí)慣了。如果覺得難理解，可在拿到文章后先把每一段的第一句話用鉛筆畫出來，然后直接看每一段的第一句話，這樣可對全文的大意有個大體的了解，最后再逐段閱讀，這樣對提高正確率有很大的幫助。對于理解，我們應(yīng)擴(kuò)大閱讀的范圍，可以看英文報、雜志、小說等，看中英文對照的世界名著，對閱讀能力的提高很有效，隨著詞匯量的增加，可以看英文報，補(bǔ)充各方面的英語訊息，這樣不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養(yǎng)語感，練習(xí)閱讀速度。最后，聽力問題。要提高聽力能力，光靠聽力磁帶是不夠的，我們可以采用其他的方法，比如我們可以聽英語新聞BBC，網(wǎng)上可以聽得到，其發(fā)音比較純正，男生可以多聽聽克林頓的演講，女生可以多聽聽希拉里的演講，并可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行模仿，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然另一個方法便是去英語角（English Corner）。我是從去年開始上英語角的，在那里有外教老師和一大群的英語愛好者在一起親密接觸，大家用英語聊天，發(fā)表言論。多說多聽，聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感覺，你會發(fā)現(xiàn)原來講英語并不是一件難事。

學(xué)英語，一定要做個有心人。對于街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，它的全稱Bulletin Board System你知道嗎？在報紙上經(jīng)常看到RMB，這是什么的縮寫呢？當(dāng)然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP，MBA，MPA等。時間長了，你就會發(fā)現(xiàn)，原來英語不僅出現(xiàn)在課堂里，它還融入到整個社會中了。

各人有各人的學(xué)習(xí)方法，這些方法是因人而異，因事而異的?；蛟S你自己尋求的方法更有效。有一位哲人說過，兩個人各有一個蘋果，交換后你終究只有一個；但兩個人都有思想，交換后你就會多出一個思想來。如何學(xué)好英語，應(yīng)多交流。