談如何提高英語聽力水平

英語聽力是每個學(xué)生都關(guān)心的問題，英語教師也在探討和研究如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語聽力能力。其實，英語聽力并不難，只要每個學(xué)習(xí)者努力探求、掌握好的方法，并身體力行付之于實踐，就能很快地提高英語聽力水平。下面我僅就自己在英語學(xué)習(xí)和英語教學(xué)中的一些體會和大家談?wù)勅绾翁岣哂⒄Z聽力水平。

一、 強化英語基礎(chǔ)知識

學(xué)習(xí)外語是學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫綜合能力提高的一個過程，各方面的能力是密切相關(guān)，相互促進的。語言的交際功能決定了英語聽力能力的重要性。英語聽力能力是衡量學(xué)生英語水平的一個重要組成部分，但它又是以英語總體水平為基礎(chǔ)的，所以要想提高英語聽力水平，就要在初中階段英語水平的基礎(chǔ)上，進一步提高、強化學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)、掌握英語語音、基本語法，有一定的詞匯量，熟悉常用的詞語和短語的用法，了解相當(dāng)?shù)恼Z言文化知識等。所以在練習(xí)聽的過程中，不能只為聽而盲目地或單一地去聽，而是要在學(xué)習(xí)和掌握一定的英語基礎(chǔ)知識的前提下練習(xí)才能取得好的效果。

例如：Listen to the following dialogue:

Outside a classroom

A: Is Mike in ？

B: Yes. But he can't be out. He is talking to his students.

A: What about Tom and Jack?

B: They are talking with their classmates.

A: What are they talking about?

B: The game you talked of yesterday.

上面簡短的一段對話，只要聽者有心就還能學(xué)到、復(fù)習(xí)到有關(guān)英語時態(tài)、復(fù)合句、定語從句、talk一詞的用法、搭配與組合及英語習(xí)慣表達等相關(guān)知識。

鞏固和強化英語基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)和掌握英語綜合知識更直接、更便利的方式、方法就是閱讀和專項練習(xí)。除教材外，平時也還要找一些水平適中的課外閱讀材料進行練習(xí)，在做閱讀練習(xí)或平時課外閱讀過程中要做有心人，遇到一些比較常用的單詞或短語而自己又不會使用時，你就要把這些單詞或短語記下來，不但要記住詞義，而且要記住它們的讀音和使用方法。如：1） A: Who opened the door? B: It was opened by the wind at night. A: Leave the door open. Let's go. 2）He uses a new kind of tool in the class. The report is on the uses of the machine. 3）They used to get up at 7:00. But now they've been used doing morning exercises on the playground at 6:30. 4）He read the article aloud three hours ago. We read English in the morning. 5）Use the best steel to make the knife's edge. Thieves steal others' money and valuables.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這樣日積月累，幾年下來你的詞匯量就會大大增加。你的聽力水平自然也就會隨之提高了。

二、 多聽多練，聽說結(jié)合

首先，提高英語聽力水平最好的方法就是平時養(yǎng)成多聽的習(xí)慣。熟能生巧，貴在持之以恒。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)習(xí)語言又有了更多、更先進的設(shè)備和技術(shù)可供我們利用，如mp3，mp4，mp5、手機、電腦等。除了教材配套的錄音磁帶、光盤以外，上課時不應(yīng)只是簡單地聽老師講課，而應(yīng)注意模仿老師正確的發(fā)音、語音、語調(diào)，積極主動多聽、多練、多說，課下還要努力為自己創(chuàng)造更多的練習(xí)聽、說的條件、機會和氛圍，如收聽、收看英語節(jié)目，和同學(xué)們、老師、懂英語的人用英語多交流，耳濡目染，天長日久，英語聽、說能力肯定會大幅度地提高。聽、說能力是最基本的語言技能，而且這兩種能力又是相輔相成、相互促進的。實踐證明，充分利用和積極創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境，通過聽、說來引導(dǎo)交際就能夠極大地調(diào)動學(xué)生參與語言實踐的積極性。學(xué)生通過聽、說練習(xí)，在語言環(huán)境中自身體驗、感知所學(xué)內(nèi)容，就會真正實現(xiàn)學(xué)有所得、學(xué)有所樂。例如根據(jù)學(xué)生能力，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，組織開展的英語情景對話、主題對話活動，學(xué)生就很感興趣，積極參與。

如：1) In a restaurant

A: I've had enough. Let's go.

Waiter， bill， please.

B: Dinner is on me.

I'll pick up the tab.

A: Please don't do that. Let's go Dutch.

B: All right.

2) A telephone call

A: May I speak to Mr. Jones， please?

B: I'm sorry， sir. But he is in the conference at the moment.

Can I take a message?

A: No thanks. I'll call back later.

B: All right. Please call again in half an hour.

三、 掌握練習(xí)聽的方法和技巧

掌握了一定聽的方法和技巧，就會事半功倍。“聽”可分為“精聽”和“粗聽”。“精聽”即專門坐下來認真聽，或找一套聽力練習(xí)來做，聽完后即做后面的練習(xí)，以檢查自己聽的效果；或聽英語廣播，如VOA，BBC或英語電視節(jié)目等，聽完后可根據(jù)記憶試著寫出摘要、記錄。“粗聽”即你在做其他的事情時，放著英語磁帶或光盤或節(jié)目，就像聽音樂一樣，邊做邊聽，給自己造成一種語言環(huán)境，培養(yǎng)英語語感。在初始階段聽英語的過程中，不可能把每個詞都聽清楚，這就要求同學(xué)們學(xué)會抓關(guān)鍵詞，跳障礙，只要不影響理解句子大意的內(nèi)容就可忽略或不記。即首先要著重聽句子的主干、主要部分，這樣整個句子也就不難理解了。一段材料、一篇文章的重點一般在開頭給出，同時也應(yīng)注意每一段的第一句話、最后一句話和文章的結(jié)尾段，這對于聽懂這一整段材料、一整篇文章很重要。而且在做聽力練習(xí)時，最好在練習(xí)聽之前預(yù)先把問題瀏覽一遍，大致猜出材料或文章的主要內(nèi)容，再帶著問題去聽，效果會更好。例如：

Woman: The phone is ringing. Will you please answer it?

Man: Sure.

Question: What does the woman want the man to do?

A: She wants the man to answer the phone.

B: She wants the man to answer a question.

C: She wants the man to answer her question.

如若把A、，B，C三個選項先瀏覽一遍，帶著問題去聽，再聽懂phone的意思，那就會很容易地選出正確答案A。

四、 練習(xí)與考試并重

同學(xué)們在做英語聽力練習(xí)時，應(yīng)像正式考試一樣，排除干擾、注意力高度集中，考試時才會如平時練習(xí)一樣輕松自如。 一分耕耘，一分收獲。只有平時經(jīng)過認真刻苦的學(xué)習(xí)努力和辛勤的練習(xí)，才能在臨場應(yīng)試時從容不迫，如對選擇判斷和應(yīng)填寫的內(nèi)容反應(yīng)機敏，準(zhǔn)確無誤。此外，平時還應(yīng)注意結(jié)合內(nèi)容，比如單詞、詞形的變化、句子等進行拼讀、拼寫和書寫練習(xí)，以保證在聽寫時書寫順暢、迅速、準(zhǔn)確。

以上我簡單介紹了一些提高英語聽力的方法與技巧，這僅是筆者在英語學(xué)習(xí)和教學(xué)中的一些體會，希望能對廣大同學(xué)們提高英語聽力水平有所幫助。

（唐山市豐南區(qū)職教中心）