在安全生產(chǎn)中加強思想教育 提高法律意識

一、宣傳與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的安全生產(chǎn)法律體系

目前已有一部主體法即《安全生產(chǎn)法》。在《勞動法》《職業(yè)病防治法》等十余部專門法律中，都有安全生產(chǎn)方面的規(guī)定；有《危險化學品安全管理條例》《氣瓶安全監(jiān)察規(guī)程》等50多部行政法規(guī)，上百個部門規(guī)章。各地都制定出臺了一批地方性法規(guī)規(guī)章，21個?。▍^(qū)、市）也頒布實施了《安全生產(chǎn)條例》。目前安全生產(chǎn)各個方面、各個環(huán)節(jié)的工作，大致上都可以做到有法可依、有章可循。

企業(yè)進新工人都要通過廠級、車間級、班組級的三級安全教育，播放安全教育影片，上安全知識教育課等。而機械加工專業(yè)的實訓(xùn)安全教育，存在安全體系不夠完善，內(nèi)容不夠深入具體，沒有播放安全教育的影片，進行有效的電化安全教育等。所以，面對對象、內(nèi)容突出的針對性，安全教育要有創(chuàng)新、有思路、有成效，在執(zhí)行實習任務(wù)之前提供安全信息，要求學生牢記容易出現(xiàn)的安全隱患。要提高實習指導(dǎo)教師的安全意識，教育好學生，改進現(xiàn)有的安全知識教育方式。要有一套完善的安全機制，制定長期系統(tǒng)的安全教育理念。針對職業(yè)學校機械加工專業(yè)的特點，選定一套相適應(yīng)的安全生產(chǎn)法律體系與安全生產(chǎn)教育影像片，制定車工、鉗工法律與安全操作規(guī)程，理論逐條講解、考核和筆答，實踐逐個過關(guān)，做到有計劃、有重點、易實施、能考核，使安全教育收到實效，并在具體實踐中不斷進行完善。

二、健全各項安全規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)程，完善各種體制，切實落實安全生產(chǎn)責任制

沒有規(guī)矩，不成方圓。企業(yè)沒有嚴明的紀律作保證，來規(guī)范和約束員工的行為，就會各自為戰(zhàn)，我行我素，形不成工作的合力，工作就難以保證，安全就難以保障。在學校車工、數(shù)控、模具以及機械類專業(yè)中，學生大都要經(jīng)過普車的實習訓(xùn)練。在他們掌握車工技術(shù)的同時，首先要做到嚴格遵守普車的安全操作規(guī)程。技工學校學生在車工實習中的安全事故隱患、設(shè)備使用與維護的問題以及預(yù)防是學校實習教學管理的重中之重。如進行一系列的安全生產(chǎn)案例教育：車工七班學生薛海濤在低速加工梯形螺紋時，用手觸摸低速旋轉(zhuǎn)的工件，檢驗加工效果，由于工件表面有毛刺，袖口沒有扎緊，被工件卷住手臂，造成脫臼。幸虧在他身后操作的同學發(fā)現(xiàn)及時，采取緊急措施、停車，否則后果不堪設(shè)想。發(fā)生此次事故的主要原因是操作者違反操作規(guī)程，用手接觸旋轉(zhuǎn)的工件，并且袖口沒有扎緊，屬于違章操作。一旦學生出現(xiàn)安全事故，將對學生、家庭、學校造成嚴重的影響。因此，教師教育學生執(zhí)行安全操作規(guī)程，顯得尤為重要。

三、經(jīng)常性地對學生進行安全教育、培訓(xùn)

教育培訓(xùn)內(nèi)容包括法律、法規(guī)及崗位責任制、勞保用品穿戴、廠規(guī)廠紀、安全操作規(guī)程、設(shè)備的維護、保養(yǎng)、事故隱患排查與整改、現(xiàn)場處理能力和文明衛(wèi)生工作等，以提高學生的安全意識、法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。安全教育培訓(xùn)要自始至終貫穿安全工作的全過程，做到班前布置、班中檢查、班后總結(jié)、作好記錄，使安全教育培訓(xùn)能夠制度化、長效化，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。預(yù)防和解決安全事故發(fā)生的方法：實習指導(dǎo)教師要讓學生注意安全，主要是在示范操作中重點提示注意事項，務(wù)必讓學生明白其原理，做到多示范，勤巡視，發(fā)現(xiàn)學生有危險問題時及時糾正，從而消除事故隱患。

例如，學生練習加工錐度零件時，由于退出小拖板凹形V型槽過長，在自動進給中，只看著車刀的切削點，沒有注意小拖板凸形V型槽突出的部位而碰傷機床，影響了車床的精度。在車錐度工件車好后，小拖板角度復(fù)O原位，有的學生只是緊固了一邊的螺絲，有的學生甚至兩邊的螺絲都沒有緊固就交給下一個班級的學生使用，埋下了安全隱患。當切削力大時，把中、小拖板的連接處翻起，導(dǎo)致車床損壞不能使用，造成經(jīng)濟損失。為預(yù)防和解決上述的事故隱患，實習指導(dǎo)教師要認真做好學生的安全教育工作，突出重點，狠抓落實，在操作示范中重點提示注意各事項和要求，強調(diào)設(shè)備安全的重要性和必要性，并建立經(jīng)濟賠償、扣除實習分數(shù)等有效制度。

四、經(jīng)常性地開展安全檢查，加強現(xiàn)場管理工作

安全檢查是一項綜合性的安全生產(chǎn)管理措施，是營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境的重要手段，也是有效防止事故發(fā)生，減少職業(yè)病的有效方法，以便及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時加以整改，從而從根本上杜絕各類事故的發(fā)生。檢查內(nèi)容包括職工的遵章守紀情況、安全規(guī)程執(zhí)行情況、勞防用品穿戴情況、安全措施的落實、設(shè)備的安全狀況等。通過經(jīng)常性地檢查，可以了解安全狀況，以便拿出切實可行的解決方案，杜絕事故隱患的發(fā)生。在車工實習中，常有學生校正零件時，當卡盤扳手還插在卡盤上就啟動車床旋轉(zhuǎn)，甚至有學生手握卡盤扳手就啟動車床主軸旋轉(zhuǎn)檢查，導(dǎo)致車床導(dǎo)軌和卡盤扳手擊傷手指，直接打斷卡盤扳手反彈射向人；也有學生不注意或不小心碰壓到控制桿，使主車床軸突然旋轉(zhuǎn)，這樣一來，存在著極大的安全隱患。因此，教師一定要讓學生按照安全生產(chǎn)規(guī)程管理要求，認真做好現(xiàn)場管理工作，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

五、依法治安、重點治亂，建立規(guī)范完善的安全生產(chǎn)法治秩序

利用《法律基礎(chǔ)知識》課堂對學生進行《刑法》《治安管理處罰條例》的法律基礎(chǔ)知識講解和宣傳。在學生實習時期，學?；蚱髽I(yè)應(yīng)與學生簽訂《安全生產(chǎn)、文明施工協(xié)議書》，使學生在實習過程中，不違反國家安全生產(chǎn)、消防、交通、治安管理政策、法規(guī)，不違反學?；蚱髽I(yè)的安全管理規(guī)章，同時切實加大對安全生產(chǎn)違法犯罪的懲處力度。如在實習期內(nèi)，要愛護車間的各種設(shè)施、設(shè)備，嚴禁偷盜、挪用、破壞施工現(xiàn)場的安全防護設(shè)施、警示標志、材料、機械設(shè)備以及消防器材等。凡違反本條款，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍處罰，嚴肅處理，情節(jié)嚴重的送公安機關(guān)處理。教師要營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍，讓學生做到不傷害自己，不傷害別人，也不被別人傷害，真正提高他們的社會安全意識和安全法制觀念，建立起自我約束、持續(xù)改進、長治久安的安全生產(chǎn)長效機制，為他們邁入企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

安全教育，提高法律意識是一項系統(tǒng)工程，面廣量大，它關(guān)系著每個生產(chǎn)者的生命安全、企業(yè)的財產(chǎn)安全和社會的安定，而且安全無處不在，無時不有。因此，學生在實習中必須正確認識，認真對待安全教育，決不能懈怠和松懈。同時，普及安全生產(chǎn)法律知識，也是生產(chǎn)者和企業(yè)乃至整個社會持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的必要條件。

（瓦房店市第一職業(yè)中等專業(yè)學校）