以信息化求發(fā)展 以信息化創(chuàng)特色

隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進，辦出學校特色已經(jīng)成為當前中小學改革與發(fā)展的必然趨勢。在今天這個教育快速發(fā)展的時代，學校競爭的關鍵是品牌，品牌的核心是特色。信息化其實也是一種價值觀念，最終要融入人們的思想和行為之中，并進而形成一種素養(yǎng)。在宜興外國語學校近幾年的發(fā)展規(guī)劃中，信息化建設和應用被擺上率先發(fā)展的重要位置。僅用了短短幾年時間，學校便建設起高效運行的信息化管理系統(tǒng)，獲得相應的管理與教學效率的提升。

首先，學校在保障信息化建設資金投入的基礎上，完善制度建設。5年來，學校在信息化建設方面投入達200多萬元；每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育科研等方面經(jīng)費呈逐年遞增的趨勢。除了資金保障外，學校還制定了一系列用于推進信息化工作的規(guī)章制度，做到了制度齊全、職責明確、管理規(guī)范，確保設備安全高效運行，信息交流暢通。學?，F(xiàn)有5個計算機標準機房，配備計算機近400臺，生機比達9:1。每個班級均配備了多媒體設備，包括液晶投影儀（背投）、視頻展示臺等等。2003年，我校在全市第一個實現(xiàn)了多媒體進班。2005年，我們對校園網(wǎng)進行擴容，在外網(wǎng)基礎上創(chuàng)設校園內(nèi)網(wǎng)，將外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)功能分開。

其次，圍繞著學校教育教學管理工作，實施高效的信息化服務。只有充分發(fā)揮其功能，一流的硬件設施才能收獲一流的效益。于是，我們在提高應用效益上做足文章。

我們強調(diào)校園網(wǎng)在學校的宣傳和對外交流上要發(fā)揮重要作用。外網(wǎng)以公布學校大事為主，是學校對外展示風采的重要窗口；內(nèi)網(wǎng)以學校管理與辦公應用為主，承載了文件傳輸、考核考查、內(nèi)部通告、網(wǎng)上論壇、資源共享等多種功能，成為學校信息化管理的重要載體。在內(nèi)網(wǎng)的論壇上開設有“在線討論”和“在線評課”兩大版塊。每位教師聽課后可進行網(wǎng)上評課，避免了教研議課評課時召集開會的時空限制和當著面說的尷尬。2005年底，我們利用自己研發(fā)的內(nèi)部通知系統(tǒng)實行網(wǎng)上公告發(fā)布，完全做到了“無紙化辦公”，避免了紙質(zhì)通告的許多弊端。如今，教師每天早上上班第一件事就是上網(wǎng)看通知，這已成為教師們每天必做的一件事。三年來，我校網(wǎng)上發(fā)布的各種通知和相關公告信息達3000多個，避免了文山會海所帶來的管理延遲，大大提高了學校的管理效率。如今，我校所有的后勤維修、電教設備維修、校車用車申報、請假管理等也都全部實行網(wǎng)上申報，實現(xiàn)了管理工作的公開透明、校內(nèi)信息的通暢傳輸。

在教育教學方面，學校FTP平臺日益成為廣大教師重要的資源儲存?zhèn)}庫。每個備課組都有FTP空間，實現(xiàn)信息、資料的共享。同時，學校在FTP平臺里逐年積累起內(nèi)容豐富、分門別類的教學資源。學校嚴格按照《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求，開齊、上足、教好信息技術課，規(guī)定信息技術課必須上至期末考試前一天。教務處專人負責統(tǒng)計考核上課情況。學生在動手實踐的過程中，增強了對信息技術的興趣，掌握了信息技術的基本知識和基本技能，鍛煉了獲取信息、傳輸信息、處理和運用信息技術的能力，促進了學生運用信息技術進行參與式學習的能力。圍繞著信息技術教育，各年級還開展了豐富多彩的實踐活動，建立了文字編輯、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、電腦小報、編程等多個計算機興趣小組。

再次，拓展應用途徑，延展校內(nèi)校外信息傳遞渠道。我們在內(nèi)網(wǎng)上設計了“小秘書”聊天窗口和在線郵局，方便校內(nèi)教師相互間交流或留言，不再受電話占線、留言不便的困擾。在外網(wǎng)上，我們開辟了“家長留言”、“雁過留聲”等溝通家校和師生的欄目，開設了家校聯(lián)系的論壇，方便家長和學生自由地在網(wǎng)上留言發(fā)表見解，提出自己的意見，交流感情，學校領導也可以與家長學生進行隨時交流，聽取學生對學校、教師的評價。信息化的應用也為學校接受社會的監(jiān)督發(fā)揮了重要作用。

（作者單位：江蘇宜興外國語學校）