無(wú)多奉獻(xiàn)　但求分享

盧　璐

2008年是一個(gè)多姿多彩的年份，也是高為杰先生五十余年創(chuàng)作生涯中喜獲豐收的一年。12月1日晚，北京音樂(lè)廳樂(lè)聲飄揚(yáng)，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院主辦的 “紀(jì)念改革開放三十年民族音樂(lè)成果系列展演——高為杰作品音樂(lè)會(huì)”成功舉辦。音樂(lè)會(huì)演奏了他的弦樂(lè)四重奏《遠(yuǎn)訊》，鋼琴曲《秋野》、《冬雪》，管弦樂(lè)《歌與舞》、《日之思》，中提琴與樂(lè)隊(duì)《玄夢(mèng)》，打擊樂(lè)與管弦樂(lè)隊(duì)《遠(yuǎn)夢(mèng)》等10部作品。這些作品是從高先生的幾十部作品中精心挑選出來(lái)的，創(chuàng)作年代由1959年跨越到2006年，風(fēng)格技法涵蓋傳統(tǒng)調(diào)性音樂(lè)、十二音體系、非八度循環(huán)周期人工音階、集合配套、復(fù)風(fēng)格、十二音定位和弦、無(wú)限音列等，較全面地展現(xiàn)了這位當(dāng)代作曲家的創(chuàng)作風(fēng)貌。

高先生現(xiàn)任中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，是中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)研究所特聘研究項(xiàng)目主持，上海音樂(lè)學(xué)院博士生導(dǎo)師和博士后聯(lián)系教授，首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，美國(guó)辛辛那提大學(xué)音樂(lè)學(xué)院兼聘教授， 曾任《人民音樂(lè)》、《中國(guó)音樂(lè)》、《中國(guó)音樂(lè)學(xué)》編委，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，其傳略已載入英國(guó)劍橋《國(guó)際音樂(lè)與音樂(lè)家名人詞典》（第17版起）等辭書。高先生在近五十年的教學(xué)生涯中培養(yǎng)了一大批音樂(lè)人材，曾經(jīng)受教于他的如瞿小松、何訓(xùn)田、賈達(dá)群、朱世瑞、唐青石、沈納藺、崔文玉、陳丹布、芮雪、崔權(quán)、朱琳、吳軍等，都已成為國(guó)內(nèi)作曲領(lǐng)域的主力軍。他自50年代末至今在國(guó)內(nèi)外演出、出版作品四十余部，獲得多種獎(jiǎng)項(xiàng)，改編和編配的樂(lè)曲不計(jì)其數(shù)。他撰寫或參編《20世紀(jì)音樂(lè)名著導(dǎo)讀——協(xié)奏曲卷》等多部書籍，在《人民音樂(lè)》、《中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《音樂(lè)創(chuàng)作》、《音樂(lè)研究》等音樂(lè)專業(yè)期刊上發(fā)表文章一百六十余篇，涉及美學(xué)、欣賞、作曲技術(shù)理論、作曲家和作品研究等各個(gè)領(lǐng)域。他的文章涉及的當(dāng)代作曲家及作品數(shù)量之多令人驚嘆，體現(xiàn)出他對(duì)當(dāng)代音樂(lè)創(chuàng)作的廣闊視野。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是高先生喜愛(ài)的名句，也是他音樂(lè)創(chuàng)作生涯的真實(shí)寫照。

一、初試鋒芒

高為杰先生1938年5月生于上海，從小品學(xué)兼優(yōu)。父母沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行專門的音樂(lè)教育，但通過(guò)收聽廣播，他深深熱愛(ài)上了音樂(lè)，并開始自學(xué)作曲，后來(lái)有幸受到了鄧爾敬教授的親自指點(diǎn)。考學(xué)時(shí)他放棄了可能被保送上清華大學(xué)的機(jī)會(huì)而考取了四川音樂(lè)學(xué)院作曲系。在當(dāng)時(shí)不穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下，他憑著超強(qiáng)的自學(xué)能力和劉文晉、章純、俞抒、鄒魯、黃虎威等老師給予的幫助與指點(diǎn)，各門課程學(xué)得極其優(yōu)秀。在校期間由于成績(jī)突出，四川音樂(lè)學(xué)院安排他在1960年提前畢業(yè)并留校工作。

此次音樂(lè)會(huì)上演的管弦樂(lè)《歌與舞》（1959年）便是他學(xué)生時(shí)代的作品。該作品雖然有模仿歐洲民族樂(lè)派的痕跡，但音樂(lè)展開中規(guī)中矩，“歌”之旋律優(yōu)美，“舞”之熱情生動(dòng)，堪稱學(xué)生作品中的佳作。

在1966年至1976年，十年“文化大革命”給他和他的家庭造成了巨大的傷害，使他經(jīng)歷了九死一生的考驗(yàn)，被迫停止了心愛(ài)的創(chuàng)作?！拔母铩苯Y(jié)束后，如寒冬將過(guò)的早春，他的創(chuàng)作熱情重新被點(diǎn)燃。1978年剛得到平反，他就與學(xué)生唐青石一起創(chuàng)作了交響敘事曲《草地往事》，該曲于1981年獲得了全國(guó)第一屆交響音樂(lè)創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。1980年，他又與俞抒、朱舟等合作創(chuàng)作了民族管弦樂(lè)《蜀宮夜宴》，并于1984年獲全國(guó)第三屆音樂(lè)創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

二、風(fēng)格轉(zhuǎn)型

70年代末80年代初，西方現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作技法逐步傳到國(guó)內(nèi)，高為杰熱情投身于對(duì)其學(xué)習(xí)與研究中。1983年，他創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)現(xiàn)代音樂(lè)團(tuán)體“作曲家創(chuàng)作探索會(huì)”并任會(huì)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)體分工協(xié)作，對(duì)將當(dāng)時(shí)少量流入國(guó)內(nèi)的書籍與音樂(lè)作品進(jìn)行翻譯，共同學(xué)習(xí)。該時(shí)期高先生對(duì)十二音體系、自由無(wú)調(diào)性等技法進(jìn)行了深入的研究與創(chuàng)作實(shí)踐，先后創(chuàng)作了室內(nèi)樂(lè)《金色》（1986年）、舞蹈詩(shī)音樂(lè)《日之思》（1986年）、舞劇音樂(lè)《原野》和《第一交響曲》等。

此次音樂(lè)會(huì)上演的《日之思》是高先生由傳統(tǒng)音樂(lè)向現(xiàn)代音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)型的第一部作品，帶有表現(xiàn)主義的美學(xué)特征。高先生的創(chuàng)作多以文人學(xué)者型氣息為主，而在此作品中無(wú)調(diào)性不協(xié)和音響的強(qiáng)大沖擊力、窒息的悲劇性格、充滿矛盾沖突的音樂(lè)，展現(xiàn)了高先生創(chuàng)作中不常涉及的另一面。這里顯然不只是技術(shù)技法的轉(zhuǎn)型，而且體現(xiàn)了作曲家創(chuàng)作思想和創(chuàng)作風(fēng)格的深刻轉(zhuǎn)變——這當(dāng)然和他在“文革”中經(jīng)歷過(guò)的磨難有關(guān)，但他并不僅限于個(gè)人痛苦的宣泄，而是提升為一種更崇高的、更深刻的人文關(guān)懷。

在無(wú)調(diào)性音樂(lè)創(chuàng)作的實(shí)踐中，高先生對(duì)非調(diào)性體系多聲結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深入研究。通過(guò)借鑒他人成果、大量作品分析與實(shí)驗(yàn)，他探索出一種以“五度相生”為基礎(chǔ)的新的和聲力學(xué)研究方法，撰文《和聲力學(xué)研究——論音高集合縱列的分類及和聲張力效應(yīng)定量化分析》①進(jìn)行了闡述。這一方法如果用于創(chuàng)作，可以幫助作曲家選擇和聲音響，精確控制音樂(lè)緊張度的變化；用于作品分析，可以準(zhǔn)確量化各種音樂(lè)作品中縱向音響的張力值及其對(duì)音樂(lè)發(fā)展的橫向作用。更重要的是，這一方法能夠?qū)⒄{(diào)性音樂(lè)、非調(diào)性音樂(lè)等不同風(fēng)格流派作品的和聲現(xiàn)象放到同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行比較，為音樂(lè)史學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的研究提供證據(jù)，這為和聲研究開創(chuàng)了更高的發(fā)展空間和更深邃的內(nèi)涵。愛(ài)倫?福特本人對(duì)這一體系也頗為贊賞。

在進(jìn)行十二音技法創(chuàng)作的實(shí)踐中，他將設(shè)計(jì)系序列的視角從十二音序列中的音組分割轉(zhuǎn)到音高涵蓋十二個(gè)半音的多個(gè)集合的組合，提出了十二音場(chǎng)集合技法。1987年，為了愛(ài)子高平參加當(dāng)年“全國(guó)中國(guó)鋼琴作品演奏比賽”，他創(chuàng)作了鋼琴曲《秋野》，并將這一技法用于其中，獲得了極大成功——該作品在比賽中獲新作品第一名，之后又于1988年入選ISCM國(guó)際現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)演出。

17年之后，高先生對(duì)十二音場(chǎng)集合技法進(jìn)行了理論提升——他運(yùn)用美國(guó)作曲家、理論家巴比特（M.Babbit，1916—）的集合配套理論歸納了十二音場(chǎng)集合技法，并在巴比特所局限的整體配套之外提出了局部配套和自由配套理論，在論文《音級(jí)集合的配套》②中進(jìn)行了闡述。2006年，他運(yùn)用音級(jí)集合配套技法創(chuàng)作了鋼琴曲《冬雪》，將兩個(gè)“全音程集合”——4-Z15（0 1 4 6）與4-Z29（0 1 3 7）作為核心音高貫穿于樂(lè)曲中，實(shí)現(xiàn)了他運(yùn)用這一對(duì)特殊的“絕配”集合進(jìn)行創(chuàng)作的心愿。

此次音樂(lè)會(huì)上，如今已是鋼琴家、作曲家的高平演奏了這兩首運(yùn)用了集合配套技法的鋼琴曲。《秋野》音響層次豐富多變，《冬雪》音樂(lè)或突?；蚯逋?、自由舒卷，精彩的演奏使聽眾為之陶醉。優(yōu)秀的作品與優(yōu)秀的演奏成為父子睿智與心靈相犀的最好載體，贏得了無(wú)數(shù)羨慕與贊嘆。

三、碩果累累

80年代中后期，高先生的研究、創(chuàng)作活動(dòng)與“作曲家創(chuàng)作探索會(huì)”所取得的成就引起了國(guó)內(nèi)作曲界的關(guān)注。1989年，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院將他請(qǐng)到作曲系任教。來(lái)到新環(huán)境，首都發(fā)達(dá)的文化信息和豐富的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)使他的專業(yè)發(fā)展如魚得水。他陸續(xù)參加了法國(guó)SACEM/第38屆洛吉桑藝術(shù)節(jié)、法國(guó)電臺(tái)巴黎國(guó)際現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)、韓國(guó)第六屆嶺南國(guó)際現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)等國(guó)際現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)，并開始大量接受作品委約創(chuàng)作。他的《白馬印象》、《韶I》、《緣夢(mèng)》、《遠(yuǎn)夢(mèng)》、《韶II》、《路》、《暮春》、《雨思》等作品先后在中國(guó)香港、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、荷蘭等國(guó)家地區(qū)首演，并獲得中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。鮮明的個(gè)人風(fēng)格、中國(guó)文化底蘊(yùn)、音樂(lè)性與技術(shù)性兼具等優(yōu)點(diǎn)，使他的作品逐漸在海外被認(rèn)識(shí)與接受。他先后應(yīng)邀出訪新西蘭、韓國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、荷蘭、墨西哥及我國(guó)臺(tái)灣、香港地區(qū)參加學(xué)術(shù)交流，多次擔(dān)任國(guó)內(nèi)外音樂(lè)創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)評(píng)委。