吳竟紅
漢語(yǔ)中的諺語(yǔ)非常豐富,它同成語(yǔ)、歇后語(yǔ)等一樣,是幾千年來(lái),漢民族在人們的語(yǔ)言交際中逐漸形成的。它包括生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐兩方面的內(nèi)容,多是在順應(yīng)自然或在自然中求生存及進(jìn)行社會(huì)交往中知識(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。其中大部分經(jīng)過(guò)民間的口頭流傳,逐漸完善,是民間文學(xué)的范疇;也有一部分是在文人的著作中與一些經(jīng)典、古籍中保存下來(lái)。何為諺語(yǔ)?據(jù)《詞源》解釋:一是長(zhǎng)期流傳下來(lái)的固定的常言,即人們常常引用的話語(yǔ),也是一些古文獻(xiàn)和文人著作中常引用的那些話。二是指一些粗俗的鄉(xiāng)俚通用語(yǔ),也就是人們?cè)诳陬^常常流傳、應(yīng)用的那部分。第三則是與“唁”通用的話語(yǔ),其中舉了劉勰《文心雕龍·書記》中的話說(shuō):“諺者,直語(yǔ)也,喪言亦不及言,故吊亦稱諺?!鼻皟牲c(diǎn)說(shuō)明了諺語(yǔ)的不同來(lái)源和流傳方式,后一點(diǎn)則說(shuō)的是諺語(yǔ)的另一種獨(dú)特功能。我們所說(shuō)的諺語(yǔ)則以前兩點(diǎn)為主要研究對(duì)象。清代杜文瀾編纂的百卷本《古謠諺·凡例》中也說(shuō):“諺既從言,又取義于彥。蓋本系彥士之文言,故又能為傳世之常言。惟其本系文言,故或稱古諺,或稱先圣諺,或稱夏諺、周諺、漢諺?;蚍Q秦諺、楚諺、鄒魯諺、越諺?;蚍Q京師諺、三府諺,皆彥士典雅之詞也。惟其又為常言,故或稱里言、鄉(xiāng)諺、鄉(xiāng)里諺?;蚍Q民諺、父老諺、舟人諺,或稱野諺、鄙諺、俗諺,皆傳世通行之說(shuō)也。”〔1〕 這說(shuō)得更為清楚和具體。就書面留下來(lái)的諺語(yǔ)看,像《尚書》、《易經(jīng)》、《孟子》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》等先秦和漢代一些經(jīng)典文獻(xiàn)中是有不少的。如“失之毫厘,差之千里”就源于《尚書》?!豆胖{諺》中收集的從上古至明代的上千條謠諺包括了口頭和書面兩部分。如果按內(nèi)容來(lái)分,又可分為政治諺語(yǔ)、道德諺語(yǔ)、農(nóng)諺、科學(xué)諺語(yǔ)、養(yǎng)生諺語(yǔ)、衛(wèi)生方面的諺語(yǔ)等。這其中就包括表現(xiàn)與大自然的關(guān)系及復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象、人際關(guān)系諸方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。如“春前有雨花開(kāi)早,秋后無(wú)霜葉落遲”,這是對(duì)自然現(xiàn)象觀察后得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。至于氣象方面和農(nóng)牧狩獵方面?zhèn)鞑ブR(shí)的就更多了。又如“上梁不正下梁歪,下梁不正倒下來(lái)”,這是反映社會(huì)生活中道德教訓(xùn)的諺語(yǔ),它告誡人們:長(zhǎng)輩和主事者處處應(yīng)以身作則,不可放任做壞事,否則將帶壞后輩和下屬。類似的諺語(yǔ)數(shù)不勝數(shù),此處只是“窺斑見(jiàn)豹”而已。
一
諺語(yǔ)在內(nèi)容上最突出的特色是它的哲理性強(qiáng),往往在短小的語(yǔ)詞中包含著深刻的人生哲理,給人很多思索的空間。如“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”,內(nèi)里就包含著:看人不能只看表面,而應(yīng)看他的精神、品德等實(shí)質(zhì)性東西,但是要做到這一點(diǎn)又很難。再如“笨鳥先飛”,這又告誡人們,那些才能上、素質(zhì)上不如別人的人,就要多下苦功,做事要早早動(dòng)手,這就有可能和他人在最后一刻一同到達(dá)目的地,不然就會(huì)落后。
諺語(yǔ)在形式上和外部特征上就是它的形象性、短小精悍和在表現(xiàn)手法上多用比喻和象征等手法。諺語(yǔ)雖包含著深刻的哲理,但并非直接板起面孔對(duì)人說(shuō)教,而是借助于大自然和日常生活中常見(jiàn)的事物作比,形成鮮明的藝術(shù)形象,這就能給人深刻的印象,便于記憶和流傳。如“紅花還要綠葉扶”,以綠葉扶托紅花說(shuō)明個(gè)人必須有集體或他人的幫助。又如“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃污泥”,這說(shuō)明在社會(huì)中那些有權(quán)有勢(shì)者對(duì)弱勢(shì)群體的欺壓,用這一組小動(dòng)物來(lái)比喻社會(huì)現(xiàn)象,比直接說(shuō)教就容易給人留下深刻印象,從而起到教誨作用。又如“口似蓮花心似刀”,這又用形象的比喻揭露某些口蜜腹劍的人,叫人們提高警惕,給人印象也很深。至于諺語(yǔ)的形體,則是短小精悍的警句,或一句,或二、三句,從不拖泥帶水,這也有利于它的傳播。
此外,從表達(dá)方式上看,諺語(yǔ)又有很突出的委婉性。所謂委婉,就是不直說(shuō),是間接的、迂回地用某些特殊的形象性語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明道理。如人們常說(shuō)的關(guān)于金錢的魔力的“有錢能使鬼推磨”,就是既有形象性,又是委婉表達(dá)主旨的一則常用的諺語(yǔ)。如果說(shuō)“有錢人什么事都可以辦到”,或“金錢的力量是很大的”等等,就不會(huì)給人們留下印象,而用了人世間都見(jiàn)不到的小鬼都被金錢收買去像牛馬驢騾那樣給人推磨,就非常生動(dòng),同時(shí)也給人以深刻的警示。當(dāng)然,它也并非在稱頌金錢萬(wàn)能,而是內(nèi)里又包含某些貶意和警示性,叫人們不要見(jiàn)錢眼開(kāi),為利忘義。
但是,諺語(yǔ)的委婉色彩又容易引起歧義。由于中西方文化背景的不同和漢語(yǔ)詞匯的多義性,在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,一些學(xué)生只通過(guò)字面來(lái)理解詞語(yǔ)的含義,往往會(huì)產(chǎn)生誤解或出笑話。所以我們不但要把諺語(yǔ)字面的意義講清楚,而且應(yīng)該把它委婉的一面,即其引申意義或深刻內(nèi)涵講清楚。如“夜貓子進(jìn)宅,無(wú)事不來(lái)”,從表面看,貓頭鷹有事才到這家來(lái),而它會(huì)有什么事呢?不細(xì)細(xì)分析,外國(guó)留學(xué)生是不會(huì)理解的。由于“夜貓子”叫聲難聽(tīng),民間將其視為不吉祥的動(dòng)物,所以它一飛來(lái),人們便誤認(rèn)為它會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍。內(nèi)里有文化內(nèi)涵,也有迷信色彩,把這些告訴學(xué)生,他們就能完全領(lǐng)會(huì)其中的含義。
二
由于諺語(yǔ)和社會(huì)人生有密切的關(guān)系,它對(duì)人們的啟示和教育作用是非常廣泛的,從某種意義上來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是人們處理與自然界和社會(huì)界正確關(guān)系的百科全書。我們就以下幾方面具體分析。
第一、說(shuō)明眾人的力量及如何看待是非
在諺語(yǔ)中有許多是贊揚(yáng)集體的力量,說(shuō)明個(gè)人的力量再大也不如眾人的合力行為。這一觀念的形成,同千百年來(lái)古代勞動(dòng)者在適應(yīng)大自然及處理復(fù)雜的社會(huì)矛盾時(shí)對(duì)個(gè)人不如眾人的實(shí)際情況深有所悟有關(guān),古代勞動(dòng)者通過(guò)諺語(yǔ)這一簡(jiǎn)短語(yǔ)句闡述集體的力量,希望在適應(yīng)自然環(huán)境進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐或處理種種社會(huì)矛盾時(shí)有所收獲并取得成功。
如人們常說(shuō)的“一朵鮮花不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,意思是說(shuō),社會(huì)上的許多事情,單靠一人是不行的,正像一朵鮮花開(kāi)放代表不了春天一樣,只有眾人一齊參與,才能造成萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)的春天景象,這樣才能把事情辦得更好。
又如“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,含義是三個(gè)不知名的做皮子的工匠一齊合力,也能像三國(guó)時(shí)蜀國(guó)的丞相、著名的軍事戰(zhàn)略家諸葛亮一樣聰明,一樣有才干。世上的許多事情都大致如是。
再如“眾人一條心,黃土變成金”,這是形象的比喻,意思是,只要大家齊心合力去辦事,所達(dá)到的效果,所創(chuàng)造的價(jià)值,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,等于讓黃土也變成了黃金。所以說(shuō),眾人齊心,世上沒(méi)有辦不到的事情。
另外,在古代社會(huì)和近現(xiàn)代社會(huì),不同階級(jí)、不同社會(huì)階層的人,其社會(huì)地位不盡相同,是是非非又時(shí)時(shí)存在,人們?cè)谥饔^上如何去面對(duì)它們,又如何處理它們呢?這在諺語(yǔ)中也有反映。
比如:前面提到的“上梁不正下梁歪”。
又如:“木偶不會(huì)自己跳,幕后定有牽線人”,它提醒人們,看人不要只看假象,表面張狂的人,不一定是主事者,真正的主事者可能在其背后,正像木偶戲的牽線人一樣。
再如“好了傷疤忘了痛”,意思是說(shuō),許多人曾經(jīng)遭受過(guò)苦難,本應(yīng)牢牢記住,可有的人則不同,環(huán)境一改善,時(shí)過(guò)境遷了,就把過(guò)去的教訓(xùn)全忘了,正如長(zhǎng)過(guò)瘡或開(kāi)過(guò)刀的人,傷愈以后,把以前的疼痛全忘了。
第二、說(shuō)明人世間對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象存在某些共同的認(rèn)識(shí)
在長(zhǎng)期的封建社會(huì)中,在人際關(guān)系方面最突出的一點(diǎn)就是等級(jí)觀念的形成,所謂“君君臣臣、父父子子”,上下長(zhǎng)幼有序,不同的階級(jí),不同的社會(huì)階層,由于社會(huì)地位所決定,看待社會(huì)人生的角度便不同。因此在諺語(yǔ)中,那些來(lái)自上層社會(huì)并見(jiàn)諸古籍的必然著力說(shuō)明掌權(quán)者和上層人物的高貴,他們的觀念和下層人民的認(rèn)識(shí)大不一樣;而大多數(shù)來(lái)自民間口頭相傳的諺語(yǔ),當(dāng)然也和上層人士的見(jiàn)解大不相同。不過(guò),也并非絕對(duì)如此,社會(huì)上也存在某些統(tǒng)一的共同的認(rèn)識(shí),這樣的諺語(yǔ)便具有更大的普遍性。具體的例證如下:
如“啥樹(shù)開(kāi)啥花,啥花結(jié)啥果”,這說(shuō)的是不同的物種,由于遺傳基因的不同,開(kāi)花結(jié)果是不一樣的。社會(huì)上的因果關(guān)系也大致如此。你做了對(duì)人們有益的事,必然會(huì)有好結(jié)果;做了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不利的事,便會(huì)產(chǎn)生某種惡果。
又如“狗眼看人低”,這是斥責(zé)一些勢(shì)力小人往往根據(jù)人的地位去看待他人,特別是對(duì)待下層和貧困的人,趾高氣揚(yáng),瞧不起旁人,正像一條走狗一樣,往往把人看得很低下。在手法上也未直接罵此人是走狗,而是以狗的眼睛在地面看事物視線低,去形容如狗的小人對(duì)正常人的蔑視,細(xì)細(xì)琢磨,很有特色。
再如“又要馬兒跑得快,又要馬兒不吃草”,這是批評(píng)一些掌權(quán)人只叫下面的人員拼命干活,多出成績(jī),卻又非常吝嗇、冷酷,并不關(guān)心人們的種種需要,甚至叫他人少拿或不拿報(bào)酬,正像又叫馬兒跑得快,卻又不叫馬兒把草料吃飽一樣,這會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。諺語(yǔ)用生動(dòng)委婉的比喻說(shuō)明了上述的一切。
還有一則“丟了屠刀念菩薩”的諺語(yǔ),是人們普遍認(rèn)同的。它同“放下屠刀,立地成佛”一樣,是勸誡一些做惡事、壞事的強(qiáng)盜、壞人,只要放下屠刀,去念菩薩教的經(jīng)文,一心向善,人們是不一定深究他以往的罪惡的。這是講對(duì)悔改的惡人也可講寬恕之道。
第三、揭示某些自然規(guī)律和人生哲理
大自然界時(shí)序轉(zhuǎn)換,生生滅滅,是瞬息萬(wàn)變的。古代社會(huì),人們?yōu)榱松?,就要去認(rèn)識(shí)自然,把握某些自然規(guī)律。揭示自然規(guī)律和人與自然的關(guān)系方面的在農(nóng)諺中比較多。如“莊稼不讓時(shí),船家不讓風(fēng)”、“莊稼不用問(wèn),隨著節(jié)令種”、“種是金,土是銀,錯(cuò)過(guò)季節(jié)無(wú)處尋”〔2〕,這都是講農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不要誤了農(nóng)時(shí)的。而在氣象方面,生動(dòng)形象的諺語(yǔ)則更多,如“日出東南紅,無(wú)雨也有風(fēng)”、“云彩上東,一陣風(fēng);云彩上西,一陣黑;云彩上南,水漣漣;云彩上北,莊稼老頭披蓑衣”〔3〕 這些都是從生產(chǎn)實(shí)踐和日常生活中總結(jié)出來(lái)的關(guān)于風(fēng)雨的農(nóng)諺,既委婉含蓄,又生動(dòng)易記。
同大自然一樣,社會(huì)人生也在不斷演變,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,也要把一些社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以總結(jié),因而在諺語(yǔ)中便留下了大量的帶有哲理性思考的語(yǔ)句。這些都是從人們的切身體會(huì)中升華出來(lái)的,又通過(guò)外在形象委婉地加以表達(dá),很能引發(fā)人們的思考。
如“耳過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍”,這則諺語(yǔ),是通過(guò)耳聽(tīng)與手摸的比較,說(shuō)明間接經(jīng)驗(yàn)不如直接經(jīng)驗(yàn)。許多事情,雖然聽(tīng)了千百遍,但其中也可能有謬誤之處,只有親手觸摸過(guò)的事物或親身經(jīng)歷過(guò)的事情,才能確保它的真實(shí)性。
又如“只因身在廬山中,方知廬山真面目”,這是從蘇軾的詩(shī)句改換而成的一則含蓄委婉的諺語(yǔ)。原詩(shī)為《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!边@是蘇軾游廬山,在西林寺墻壁上題的詩(shī),后二句的意思是,由于身在廬山之中,就很難見(jiàn)到廬山的全貌。但這則諺語(yǔ),反其意而用之。意思是說(shuō),只有到了廬山之上,才知道了廬山的真面目,即真山真水真林木,強(qiáng)調(diào)了身體力行的意思,對(duì)人們頗有啟示性。
又如民間常引用的“千里搭長(zhǎng)棚,沒(méi)有不散的筵席”,意思是好景不長(zhǎng),同文人著作中的“花無(wú)長(zhǎng)紅,月無(wú)長(zhǎng)圓”、“月有圓和缺,人有聚和別”一樣,都是說(shuō)的一種意思。但這則諺語(yǔ)更為通俗易解。以前城鄉(xiāng)辦喜事,往往擺上幾十桌或上百桌的筵席。由于沒(méi)有大廳,就用草簾、竹簾臨時(shí)搭成“喜棚”,可是“喜棚”再大,席桌再多,宴會(huì)再豐盛,總有席終人散的時(shí)候,人生的許多事情也是如此,如入學(xué)、畢業(yè)典禮、新婚、生日聚會(huì)、看精彩演出,當(dāng)時(shí)人們都是歡樂(lè)的,可這種歡樂(lè)也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,所以人們應(yīng)抓住當(dāng)前的“好景”,好好珍惜它。其中的哲理性是不言而喻的。
其它的還有來(lái)自古籍的“水可以行船,水可以覆舟”(見(jiàn)《荀子·王制》)、“禍兮福所倚,福兮禍所伏”(《老子·德經(jīng)》)、“塞翁失馬,焉知非?!保ā痘茨献印と碎g訓(xùn)》),以及“閉門造車難合轍”、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”、“竭澤而漁,后不得魚”、“水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒”、“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”、“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!钡?,都是哲理性很強(qiáng),又委婉形象的諺語(yǔ)。
第四、引導(dǎo)人們培養(yǎng)良好的道德情操和加強(qiáng)多方面思想修養(yǎng)
自古以來(lái),不論是掌權(quán)者、富貴人家,或是貧困的下層百姓,對(duì)其繼承者和追隨者、晚輩子女,都有不少關(guān)于品德教育和思想修養(yǎng)的訓(xùn)誡式的格言、諺語(yǔ)。比如,作為國(guó)家掌權(quán)者,希望臣民盡忠,一些長(zhǎng)輩,希望子女盡孝,在待人處事上,多以儒家思想教育后人,要善良誠(chéng)實(shí),講求信義,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在治理家庭中,應(yīng)勤勞節(jié)儉。面對(duì)敵人的侵略和壞人壞事,要勇敢無(wú)畏地去斗爭(zhēng),而在求學(xué)中,則應(yīng)善思多問(wèn),謙虛求進(jìn)。而一旦有錯(cuò)誤,則應(yīng)接受批評(píng),勇于改進(jìn)。至于個(gè)人的婚姻、愛(ài)情,也應(yīng)忠貞不二等。這幾方面,構(gòu)成了一部進(jìn)行倫理教育的史書。值得今人深深思索。當(dāng)然,由于時(shí)代生活的局限和不同階層的人觀念不同,有些諺語(yǔ)具有某些狹隘的落后意識(shí),就不能照搬吸收。關(guān)于培養(yǎng)人們優(yōu)良品德,加強(qiáng)思想修養(yǎng)的諺語(yǔ)是非常豐富的,有不少委婉性也很強(qiáng),讀來(lái)會(huì)增添不少趣味,并受到有益的啟示。具體說(shuō)來(lái),又有不同的側(cè)面。
激勵(lì)人們?nèi)绾伪3指呱袣夤?jié)和良好情操的,如“寧為玉碎,不為瓦全”,這是以玉碎和作為瓦片而保全自己的委婉比喻,告訴人們應(yīng)堅(jiān)持操守,不要隨波逐流而喪失氣節(jié)。玉即使被打碎了還是玉,氣質(zhì)不變,而作為瓦片偷活在世上也是叫人恥笑和唾罵的。
又如:“不管自己頭上雪,盡管他人瓦上霜”,這是與“各掃門前雪,休管他人瓦上霜”相反的一則委婉諺語(yǔ)。后者的意思是“個(gè)人顧個(gè)人,不要管他人”。而前者則說(shuō)的是,自己的事寧可不顧,也要去幫別人的忙,從而培養(yǎng)自己良好的道德情操。
再如“歲寒知松柏,日久見(jiàn)人心”,這是一則稱賞人們美好情操的委婉諺語(yǔ)。天寒地凍,萬(wàn)木凋零,只有松柏樹(shù)仍是青綠不變,經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)。一個(gè)人的心眼好壞,如果短時(shí)間看不出來(lái),時(shí)間一久,自然就見(jiàn)出好壞了。所以說(shuō),人們不管遇到什么困難挫折,也不應(yīng)低頭或灰心喪氣,要挺住,就像冬天的松柏一樣;對(duì)待友人,不能只一時(shí)地去幫助,而是要長(zhǎng)期地去幫助他人,這樣才能贏得眾人的尊敬。
以上是從正面鼓勵(lì)人們關(guān)心他人、幫助他人、多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的委婉性諺語(yǔ)。與此同時(shí),也有從反面給人發(fā)出警示之語(yǔ)的委婉諺語(yǔ)。如“人心不足蛇吞象,貪心不足吞月亮”,告誡人們不要太貪婪,貪多必然失敗。“一顆老鼠屎,敗壞一鍋湯”,是譴責(zé)那些害群小人的?!把诙I鈴,自欺欺人”,又是批評(píng)那種辦了錯(cuò)事、壞事又遮遮掩掩的人,訓(xùn)誡意味很濃,但又非常委婉形象。
還有鼓勵(lì)人們要培養(yǎng)勇敢和堅(jiān)毅精神的,因?yàn)榫哂杏赂覉?jiān)毅品格的人,才會(huì)成就大的事業(yè)。
如“繩鋸木斷”、“水滴石穿”和“只要功夫深,鐵杵磨成針”,都是教導(dǎo)人們要有持之以恒的毅力,這樣才能達(dá)到自己的終極目的。
又如“沒(méi)有過(guò)不了的火焰山”和“初生牛犢不怕虎”、“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,又是教育人們要不怕困難和艱險(xiǎn),要有勇往直前的勇敢精神。
反之,對(duì)那些膽小怕事的人,也有生動(dòng)委婉的諺語(yǔ)加以嘲諷,如“樹(shù)葉落下,怕打破頭”、“怕噎著不吃飯”、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,等等,使人讀后或聽(tīng)了印象深刻,從而受到啟示。類似的還有許多,不再多舉。
總之,諺語(yǔ)的內(nèi)容是多方面的,它既具有深刻的教育意義,又有生動(dòng)形象的外在形式,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的寶貴精神遺產(chǎn),了解了它的特征和真正內(nèi)涵,有助于人們,特別是外國(guó)友人和留學(xué)生感受到獨(dú)特的中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味,并認(rèn)識(shí)到和西方文化的不同之處,這對(duì)加強(qiáng)中西文化的交流是大有裨益的。
參考文獻(xiàn):
[1]〔清〕杜文瀾編著:《古謠諺》,臺(tái)灣新文豐出版公司新校本。
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