新課標(biāo)下學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》把激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣作為一項(xiàng)基本的教育理念呈現(xiàn)出來(lái)，可以看到興趣在體育教學(xué)中的重要地位和作用。作為一名體育教師，我深刻地體會(huì)到:有一部分學(xué)生喜歡體育活動(dòng)，但不喜歡體育課，還有一部分對(duì)體育一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。這主要有三點(diǎn)原因造成:1.應(yīng)試教育對(duì)孩子的影響;2.學(xué)校條件有限，場(chǎng)地器材不足;3.體育教師自身的素質(zhì)以及教學(xué)能力的高低。

激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性可以從下邊幾個(gè)方面努力:

一、更新觀念，改變認(rèn)識(shí)

興趣是學(xué)習(xí)自覺(jué)性的起點(diǎn)，也是成才的起點(diǎn)。教師應(yīng)該從現(xiàn)代體育教育的意義和目的等方面出發(fā)，通過(guò)各種手段和方法來(lái)宣傳體育的重要作用，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育在人一生中的作用，改變他們的認(rèn)識(shí)。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，改善條件

良好、整潔、安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及齊全的器材能很快調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的欲望，體育的發(fā)展也是學(xué)校的一面窗口。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到體育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分:學(xué)校要積極配備充足的體育器材，為學(xué)生參與體育活動(dòng)提供有利條件;教師也可以根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，與學(xué)生一起自制一些鄉(xiāng)土器材，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣，從而增加他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的向往。

三、教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

在現(xiàn)代體育教學(xué)中，教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)中，施展自己別具風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)和優(yōu)美大方的示范動(dòng)作，去吸引更多學(xué)生的關(guān)注，讓他們通過(guò)教師的言傳身教和觀看優(yōu)美示范動(dòng)作，對(duì)體育產(chǎn)生一種美的享受，從而激發(fā)他們對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣。

四、激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣

興趣是激發(fā)和保持學(xué)生行為的內(nèi)部動(dòng)力，也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性的重要因素。在教學(xué)中，要激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，努力滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。我們應(yīng)該做到:1.以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)2.轉(zhuǎn)換角色，建立新型的師生關(guān)系3.靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法。

五、關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，面向全體學(xué)生

“面向全體”這一基本理念，不單純是理論和觀念的問(wèn)題，它應(yīng)該鮮明而具體地體現(xiàn)在我們體育教學(xué)中。因此，在教學(xué)中，我們要讓所有學(xué)生主動(dòng)參與課堂練習(xí)的全過(guò)程，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。這樣，才能更有效地達(dá)到體育教學(xué)的目的，盡管這些方案和要求有時(shí)是不合適的，但它卻調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生共同參與，代表了每一位同學(xué)的心聲。在教學(xué)中，我們必須對(duì)此加以正確適時(shí)的引導(dǎo)，有選擇地把它們滲透到教學(xué)中。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生，以他們的發(fā)展為中心，確保每一位學(xué)生全面發(fā)展。

總之，體育課就是要讓學(xué)生在歡快的氣氛中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體，培養(yǎng)意志。有了樂(lè)趣才會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

作者單位:河北省永清縣第二中學(xué)