談榜樣示范在大學生思想政治教育中的作用

一、榜樣示范、優(yōu)良傳統(tǒng)

榜樣的力量是無窮的。運用榜樣示范可增強高校思想政治教育的感召力和有效性，這也是高校思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)：胡錦濤同志強調(diào)：“大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來：”當代大學生的健康成長決定著他們在全面建設(shè)小康社會實踐中的表現(xiàn)和成就，需要通過榜樣示范引導他們，幫助他們健康地成長。從大學生身邊提煉出的榜樣能鼓舞激勵其他同學，為他們的行為提供示范。大學生一般具有較強的模仿性和從眾性，如果加強正面宣傳與有效引導，將使思想政治教育事半功倍。

“在人生的每個階段，榜樣教育的意義都是十分明顯的?！碧旖驇煼洞髮W系統(tǒng)地開展正面宣傳和輿論引導，分階段、有步驟地培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的大學生典型，以榜樣和典型積極引導輿論氛圍，加強和改進大學生思想政治教育工作。

二、抓住契機、典型引路

2008年1月1日天津《每日新報》以《新年的第一份感動》為題報道了天津師范大學研究生喬林冰河救人的一幕。

學校師生得知喬林救人的消息后反響熱烈，無不為自己學校擁有這樣的優(yōu)秀學子感到驕傲與自豪。喬林同學的先進事跡不僅給大學生以啟迪，也給學校做好育人工作提供了契機。

喬林同學是當代普通大學生中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，在他身上展現(xiàn)了當代青年大學生高度的社會責任感，體現(xiàn)了新時期優(yōu)秀大學生的價值追求。天津師范大學高度重視喬林事跡的榜樣示范作用，緊緊抓住這一教育契機，通過進一步調(diào)查走訪挖掘出榜樣身上更多的閃光點：見義勇為、樂于助人的奉獻精神弦苦學習、成才報國的優(yōu)秀品質(zhì)；努力鉆研、奉獻社會的積極人生觀。

2008年1月2日天津師范大學宣傳部、學工部、學生處、團委組織召開了“學習喬林同學先進事跡座談會”。會上喬林同學介紹了自己救人的經(jīng)過和切身感受，學生代表紛紛發(fā)言表示要以喬林同學為榜樣，扎實學習，服務(wù)社會。為表彰喬林的事跡，學校決定授予他“天津師范大學見義勇為優(yōu)秀學生”榮譽稱號，座談會上校領(lǐng)導向他頒發(fā)了榮譽證書和兩千元獎金。校學生會、研究生會向全校同學發(fā)出倡議，號召同學們學習榜樣，弘揚正氣，樹立理想，振奮精神，立足本崗，實現(xiàn)價值。

得到榮譽和獎勵后，喬林又作出一項新的決定——將學校頒發(fā)的見義勇為獎金全部用于捐資助學。1月7日，學校舉行了簡單而隆重的捐贈儀式，喬林同學將獎金全部捐贈給紅十字“博愛助學金”，喬林也因救人和捐資義舉榮獲紅十字會最高榮譽“博愛獎?wù)隆薄．斕煜挛鐚W校和南開區(qū)見義勇為協(xié)會聯(lián)合舉行了向喬林同學頒發(fā)天津市見義勇為獎?wù)?、獎牌、獎金儀式。不久后，喬林又再次給我國南方地區(qū)受到冰雪災害的群眾帶頭捐款。

為表彰喬林的優(yōu)秀事跡，天津師范大學黨委以文件形式下發(fā)《關(guān)于開展向喬林同學學習活動的決定》，并在全校范圍內(nèi)舉行“閃光的青春堅實的人生”喬林先進事跡報告會。2月28日，喬林事跡報告會在天津師范大學音樂廳隆重舉行，天津市委教衛(wèi)工委委員、市教委領(lǐng)導、天津師范大學領(lǐng)導及師生代表共700余人參加了報告會。會上，喬林用他一貫樸實的話語，向在場的師生們介紹了他英勇救人、捐資助學、主動救災的經(jīng)過和感想。喬林的導師、輔導員、同學和天津市南開區(qū)學府街派出所民警隨后向師生們分別介紹了喬林在學校成長的點點滴滴和冰河救人時的危急情況。大家認識了一個真誠樸實的喬林，一個羞澀中帶著自信的喬林。為進一步號召全市大學生向喬林學習、表彰先進、弘揚美德，天津市委教衛(wèi)工委、市教委決定授予喬林“天津市見義勇為優(yōu)秀大學生”榮譽稱號，共青團天津市委授予喬林“天津青年五四獎?wù)隆薄?/p>

天津師范大學通過系列學習活動，引導教育廣大學生無論為學還是為人，都要以喬林同學為榜樣，學習他踏實肯干的作風、樂于奉獻的品質(zhì)、努力創(chuàng)新的精神、舍己救人的情操。系列學習活動使同學們明白榜樣就在我身邊，切身感到了榜樣的可敬可親。

三、榜樣多樣、群星璀璨

喬林是天津師范大學眾多學生榜樣中的典型代表。心理學家韋恩·卡肖說：“榜樣的行為常常充當一種正確行為的誘因?！碧旖驇煼洞髮W成功運用榜樣示范作用，在科學發(fā)展觀指導下創(chuàng)新高校思想政治教育工作。天津師大黨委始終高度重視學生思想政治教育工作，按照“德育創(chuàng)新”的要求，“發(fā)揮黨員先鋒作用優(yōu)勢，深化道德教育和素質(zhì)教育。我們由具備良好思想品質(zhì)的學生黨員和學生黨支部牽頭在全校范圍內(nèi)開展了誠信教育、友善教育和建和諧宿舍、和諧校園等系列活動?！贝龠M了學生綜合素質(zhì)的提高，優(yōu)化了學風校風。

為了鼓勵畢業(yè)生到基層去，服務(wù)祖國、奉獻社會，2008年10月天津師范大學研究決定對趙楊等42名畢業(yè)生進行表彰，授予“天津師范大學志愿服務(wù)基層優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。2008年該校經(jīng)過層層選拔共有42名畢業(yè)生，分別參加團中央大學生志愿服務(wù)西部計劃、天津市選聘高校畢業(yè)生到村任職項目和天津市高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃。表彰希望這些同學再接再厲，也希望其他同學以他們?yōu)榘駱樱e極響應國家關(guān)于大學畢業(yè)生到基層去、到祖國和人民最需要的地方去的號召。

天津師范大學還在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、健康向上的創(chuàng)建“先進班集體”、爭當“優(yōu)秀學生”等活動。學校每學年度都會召開隆重的表彰會并編輯出版《學工通訊》學生先進集體及先進個人表彰特刊，2008年正式定名為《榜樣·2008》。獲得表彰的有“天津市先進集體標兵”，“市級學生先進集體”以及“優(yōu)秀學生干部”，“三好學生”，獎學金、助學金獲得者等。希望受表彰的集體和個人充分發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用，爭取更大的成績，希望廣大同學要以受表彰的集體和個人為榜樣，努力學習、銳意進取，在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大實踐中貢獻力量。

2008年12月28日，在中國傳媒大學舉行的“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”全國總決賽暨“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作”頒獎晚會上，天津師范大學肯尼亞留學生茹絲獲得留學生全國總冠軍，美國留學生梅琳獲亞軍，保加利亞留學生拉多斯丁獲三等獎。這是該校開展典型國際學生榜樣示范培養(yǎng)所取得的又一突出成就。留學生們在學好中國文化的同時，也對中國有了更多的了解和感情。

同年，本校李濤、劉楊兩位同學同時當選“感動校園——天津市大學生2008年度人物”。李濤系該校數(shù)學科學學院2007級競賽數(shù)學專業(yè)碩士研究生。雖然家庭貧困且母親因病早逝，但他依舊勤奮鉆研，自強不息，連續(xù)兩次獲校高等數(shù)學競賽一等獎，共計發(fā)表科研成果16項，先后被評為全國三好學生、2007年中國大學生自強之星。劉楊系該校津沽學院2007級計算機專業(yè)本科生。雖然兒時因病致聾，但他身殘志堅，依靠讀“唇語”的方式進行學習，熟練掌握計算機編程技能，并利用相關(guān)軟件為“地鐵族”論壇制作天津地鐵2號線“地鐵報站器”。同時，他還積極參加青年志愿服務(wù)，經(jīng)常參加各類獻愛心活動。李濤、劉楊兩位同學的感人事跡不僅讓全校同學深受鼓舞，更傳揚了青年楷模的榜樣力量。許多師大學子紛紛表示一定要以他們?yōu)榫癜駱樱趲煷笮@勤奮求學，全面成才。

在榜樣示范的鼓舞下，天津師范大學的優(yōu)秀學生可以說是群星璀璨。在國際古生物化石研究領(lǐng)域嶄露頭角并獲得第四屆中國青少年科技創(chuàng)新獎的王碩同學，天津市三好學生北京奧運會銅牌得主張文秀同學，身殘志堅、意志頑強的自強之星呂國棟同學，抗擊雪災中主動服務(wù)于地方青年志愿者服務(wù)站的劉芳同學，以及成功救助白血病同學的文學院0502班等一批優(yōu)秀學生如群星般在天津師大校園里發(fā)光添彩。這些先進人物就生活在學生身邊，他們的動人事跡形象直觀，學習起來特別親切。

天津師范大學挖掘和運用好身邊的優(yōu)秀典型，緊密結(jié)合工作實際，進一步樹立榜樣強化示范，不斷提升大學生思想政治教育工作的針對性、實效性、吸引力和感染力，提升學校教學和育人質(zhì)量，在思想政治教育領(lǐng)域作出了有益的探索。