以國家能源戰(zhàn)略需求為使命,努力做好大學生就業(yè)工作

韓尚峰

面對當前的國際金融危機和十分嚴峻的大學生就業(yè)形勢,中國石油大學始終堅定信心,堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,以服務國家能源戰(zhàn)略為政治使命和社會責任,把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在首位,積極貫徹國務院、教育部和北京市就業(yè)文件的政策精神,認真研究,努力把各項就業(yè)政策落到實處。

通過創(chuàng)新就業(yè)工作機制,規(guī)范就業(yè)工作制度,健全就業(yè)教育體系,完善就業(yè)服務平臺,引導學生面向基層、面向艱苦地區(qū)、面向祖國最需要的地方就業(yè),逐步探索出了一條適合國家能源戰(zhàn)略需求的大學生就業(yè)工作之路。

2009年學校就業(yè)工作在教育部和北京市的親切關懷和指導下,早啟動、早聯系,早招聘,目前09屆3000多畢業(yè)生的就業(yè)率已經超過60%,略高于去年同期。學校就業(yè)工作的主要做法是:

一、逐步建立了服務國家能源戰(zhàn)略的全校促就業(yè)的工作機制

1.領導高度重視,親自抓就業(yè)

學校把就業(yè)工作當作促進學校發(fā)展的戰(zhàn)略任務,黨政“一把手”親自抓、負總責。確保學校就業(yè)工作認識到位、領導到位、責任到位、資金到位、措施到位和服務到位。學校領導每年帶隊走訪幾十家石油石化企業(yè),親自主持重要的招聘宣講會,推薦學生。學校領導聯合中石油、中石化、中海油及其下屬大型企業(yè)的領導成立了教育與就業(yè)指導委員會,共同探討人才培養(yǎng)、招聘事宜,與用人單位建立了良好的關系。還聘請40家大型企業(yè)人事部門領導任大學生就業(yè)導師,與用人單位共同做學生就業(yè)工作。據中石油集團公司對下屬企業(yè)問卷調查的反饋,對我校就業(yè)工作滿意度超過96%。

2.完善保障機制,全校促就業(yè)

學校把就業(yè)工作納入可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,把就業(yè)狀況作為學校發(fā)展規(guī)劃的重要參數。圍繞就業(yè)工作質量的提高,出臺了《關于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的實施意見》等系列規(guī)章制度;健全了學校促就業(yè)的六大保障機制:領導機制、考核機制、調控機制、反饋機制、服務機制、雙選機制。2004年,學校就成立了獨立機構的正處級就業(yè)指導中心,加大對就業(yè)工作的投入,做到了“機構、人員、經費”三到位。

在學校積極推進就業(yè)工作的同時,各院系根據自身情況制定了促進就業(yè)工作的相關制度,例如:《工商管理學院教師崗位津貼實施細則》規(guī)定:學院教師通過介紹信息、推薦工作,簽約就業(yè)見習和實踐基地幫助學生就業(yè),可以計算教師工作量,與崗位津貼掛鉤。

3.納入質量工程,過程保就業(yè)

學校把就業(yè)工作納入教學質量工程,堅持“人才培養(yǎng)質量是學校的生命線”,在遵循教育規(guī)律的基礎上,結合石油工業(yè)的需求,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,并且把就業(yè)狀況作為專業(yè)設置、招生計劃、學科調整、學生培養(yǎng)等工作的重要參考依據。學校充分發(fā)揮在石油石化學科領域的特色與優(yōu)勢,以人的全面發(fā)展為目標,探索實踐了訂單班聯合培養(yǎng)、“國際石油合作型”和研究生企業(yè)工作站等人才培養(yǎng)新模式,使企業(yè)能夠參與人才培養(yǎng)過程。實施了招生-培養(yǎng)-就業(yè)的動態(tài)反饋機制,對就業(yè)率低的專業(yè)限招、停招,就業(yè)前景不好的專業(yè),緩辦甚至不辦。切實做到了從源頭和培養(yǎng)的每個環(huán)節(jié)來促進學生就業(yè)。

由于領導重視,措施得力,就業(yè)工作逐步規(guī)范化、制度化和科學化,為提高就業(yè)工作質量,服務國家能源戰(zhàn)略提供了制度保障。

二、積極探索科學育人之道,促進學生就業(yè)能力全面發(fā)展

在嚴峻的就業(yè)形勢下,學生更容易變得理性務實,學校把危機當機遇,加大就業(yè)教育力度,引導和鼓勵大學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方去。這不僅是解決大學生就業(yè)結構性矛盾的重要舉措,更是服務國家需要的重要途徑。對大學生而言,到國家最需要的地方去,也就找到了自己成就事業(yè)的理想天地。

在學生就業(yè)能力的培養(yǎng)方面,學校也圍繞石油石化下功夫、做文章。充分利用校內外資源優(yōu)勢,引導學生樹立“根據國家需要就業(yè),到基層一線建功立業(yè)”的就業(yè)觀念和“艱苦奮斗、深入基層、獻身事業(yè)”的就業(yè)理念,促進學生就業(yè)能力全面發(fā)展。

1.完善教育體系,提升就業(yè)教育效果

學校一直將就業(yè)指導課列為必修課,07年將授課重心下移到各院系,制定就業(yè)師資隊伍建設規(guī)劃,培訓了24名教師。由教務處和就業(yè)中心負責授課質量的監(jiān)督考核,教學效果大幅提高,08年增設了《職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課,09年還計劃在研究生中開設選修課。進一步提高教學效果。

學校創(chuàng)辦了《我為祖國獻石油》就業(yè)導刊,編寫了大學生就業(yè)指導系列手冊,開通了“職前教育網絡學堂”,舉辦各種提升學生就業(yè)力的就業(yè)比賽、講座,成立了大學生職業(yè)發(fā)展協會,針對不同群體進行分層次職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導,多角度加強全程就業(yè)教育。

2.加強改進思想政治教育工作,豐富就業(yè)教育內涵

學校將石油傳統(tǒng)和大慶精神教育融入到就業(yè)教育的全過程,幫助學生樹立起正確的人生觀和就業(yè)觀。

杰出校友、企業(yè)老總進校園,激勵學生立志高遠。學校邀請杰出校友“新時期鐵人”王啟民、“當代青年的楷模”秦文貴和中海油總經理傅成玉等50多位國有大型企業(yè)的老總到校為同學們作報告,激勵學生立志將個人事業(yè)發(fā)展和祖國需要緊密相連。2007年,學?！皹嫿Ⅲw結構講壇,營造全方位育人文化陣地”獲得教育部校園文化優(yōu)秀成果獎。08年被評為北京高?？茖W就業(yè)觀品牌活動。

就業(yè)見習和社會實踐活動,引導學生體驗基層。學校在石油石化企業(yè)創(chuàng)建了101個實習和實踐基地,45個研究生企業(yè)工作站,每年組織100余支團隊奔赴油田廠礦進行就業(yè)見習和實踐活動。同學們進一步了解企業(yè),打消了去基層,到西部的顧慮。08年“讓青春在祖國最需要的地方閃光——尋訪優(yōu)秀校友系列活動”也被評為北京高?？茖W就業(yè)觀教育品牌活動。

設立企業(yè)獎學金和育才廳,增進學生的企業(yè)認同。學校聯系石油企業(yè)出資設立了3千多萬獎學金和13家企業(yè)育才廳,每年邀請企業(yè)老總參加獎學金頒獎典禮。鼓勵學生奮發(fā)學習,增進了學生對企業(yè)的認同感。

通過思想政治教育和就業(yè)教育的有機結合,拓寬了就業(yè)教育途徑和內涵,增強了實效性,形成了石油特色的全程化就業(yè)教育體系。

三、提高服務意識,加強科學管理,完善了人性化就業(yè)管理服務平臺

1.拓寬就業(yè)渠道,培育就業(yè)市場,辦好校園雙選會

主動走出校園,走訪企業(yè),并與發(fā)布對我校專業(yè)有需求計劃的用人單位主動聯系,全方位多渠道開拓就業(yè)市場,多種途徑為畢業(yè)生聯系用人單位,完善用人單位數據庫(1179家)。學校成立了專門的畢業(yè)生雙選組委會,下設七大工作組,將大型“雙選會”作為學校的節(jié)日,各級領導和教職工都積極參與。學校每年舉辦宣講、招聘會百余場,接待用人單位代表近千人,校園宣講會檔次高,規(guī)模大,校園招聘會效果好,每年近70%的畢業(yè)生通過校園招聘會找到工作。09屆校園宣講招聘會,中石油、中石化、中海油、中化集團四大石油公司都將首站設在我校。

2.體現人文關懷,有針對性的開展就業(yè)幫扶工程

建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)管理信息系統(tǒng)。進一步加強了輔導員在就業(yè)工作中的作用,動態(tài)管理畢業(yè)生就業(yè)信息,力爭做到對就業(yè)困難群體的過程控制和指導幫扶。

高度重視特殊群體就業(yè)工作。重視少數民族學生、家庭困難學生、零就業(yè)家庭學生的就業(yè)觀教育和就業(yè)幫扶工作。加強就業(yè)服務的針對性、有效性,集中開展“一對一”的援助服務。例如:在藏族學生座談會上,針對2008屆西藏內地班的學生感覺學習成績不如內地學生,家庭經濟狀況不好,擔心就業(yè)比較困難,思想壓力大的情況,學校針對每個學生做了細致的思想工作,并主動聯系了中石油西藏銷售公司?，F11名西藏同學全部簽約,7名簽約西藏銷售公司,3名被錄取西藏公務員,1名簽約青海省建行。

實施就業(yè)補救工程。鑒于在畢業(yè)集中派遣過后還有部分畢業(yè)生正在尋找或落實工作,就業(yè)指導中心老師主動放棄了整個暑假的休息時間,堅守在工作崗位上,10多次去教委為同學們及時辦理派遣、改派等各種手續(xù)。

3.以學生為本,提供多元化服務

注重就業(yè)網絡特色服務,推進信息化建設。近三年,就業(yè)網每年訪問量近300萬次。每年就業(yè)中心共發(fā)布校外招聘信息2000多條,鼓勵學生走出去,創(chuàng)造更多就業(yè)機會。

規(guī)范咨詢流程,推行首問負責制。為幫助全校學生,尤其是畢業(yè)生解答就業(yè)方面的各種疑惑.設立就業(yè)咨詢開放日,還為學生提供全天咨詢服務,隨時接待畢業(yè)生和學生家長面對面的以及電話咨詢,專人負責網上答疑解惑,BBS回帖700多次,力爭學生的就業(yè)問題能得到及時的回復。

學校從思想上轉變觀念,通過提高服務意識,加強科學管理,形成人性化就業(yè)管理服務體系,為學生和用人單位提供更好的平臺和環(huán)境。

四、學校就業(yè)工作成績

學校就業(yè)工作在上級部門的領導和幫助下,在石油石化企業(yè)為首的用人單位支持下,經過全校師生員工的共同努力,取得了一些成績,近幾年,我校學生平均就業(yè)率96%。學校畢業(yè)生50%以上去了石油石化一線工作,有近20%的畢業(yè)生選擇到祖國西部地區(qū)工作,石油主干學科的畢業(yè)生80%以上到石油石化企業(yè)就業(yè)。極大滿足了國家石油工業(yè)對人才的需求。學校在2006年榮獲北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,2008年首批進入北京地區(qū)示范性高校畢業(yè)生就業(yè)中心建設行列。

近三年,教育部簡報、高教領導參考都曾專題介紹了我校就業(yè)工作的做法,中央電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《經濟日報》、《科技日報》、《中國石油報》等20多家社會新聞媒體60多次對我校就業(yè)工作做了報道,肯定了學校就業(yè)工作的成績,提高了學校的社會知名度和影響力。