學以致用,發(fā)揮自己的潛力

許連秀

[關鍵詞] 學以致用 超越自我終身學習

每個學生都有自己的理想和追求,要實現理想,必須堅持不懈的努力,同時還要不斷地改進學習方法,這樣才能發(fā)揮自己潛在的能力,學習和實踐,學以致用,實現自己的理想。通過多年的生活經歷和教學實踐,我認為學生只有學以致用,才能發(fā)揮自己的潛能,因為學習必須首先要有目的性,只有“學以致用”的學習才能值得付出,值得贊揚,只有能強大自己的思維,挖掘自己的潛能,把所學的知識變成自己的能力,這樣的學習才是有用的,才能體現出實際效果。這與古人說的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理相通的。

學生如何才能做到“學以致用,不斷發(fā)揮自己的潛能“呢?我認為有以下幾點。

一、明確學習不只是為了學習知識,而重在應用知識的觀點

過去的應試教育,學習的目的就是要求把書本上的內容學好,能夠考出個好成績,認為就是優(yōu)秀的學生,而現在的素質教育,評價的標準不是只看學生對書本知識的掌握程度,而是要考察每個學生感悟知識的能力,洞察問題的能力,分析問題和解決問題的能力。教育的側重點在于培養(yǎng)每個學生的個人情操和特長,為將來步入社會打下堅實的基礎。在這樣的大環(huán)境中,學生只有“學以致用,不斷發(fā)揮自身的潛能”,才能適者生存,不斷取得進步,實現自己的理想。

二、學習是為了不斷提高自身的能力

“人無完人,金無足金”,每個人出生時腦海中都是一片空白,只有在成長的過程中逐漸接觸社會,不斷學習,才能逐漸豐富自己,提升自我。從父母那里學習生活的常識,基本的知識,而后進入學校系統(tǒng)地學習各門學科,同時從周圍的人身上學習做人、做事的道理,從遇到問題到解決問題的過程中不斷的學習,不斷的提高,使自己變成一個有能力的人。

三、學習要有良師益友

俗話說地好:拜嚴師求良方方能獲得武林絕學;還有“近朱者赤,近墨者黑”說的都是這個理。在我們成長的過程中會遇到各種各樣的人,我們必須把握住自己,樹立自己的信念和追求,做一個善于學習的人。學生在變化萬千的世界中,遇到自己未知的或者解決不了的問題時尋找學習的機會,善于發(fā)現別人身上可供自己學習的優(yōu)秀之處,要不斷地學習別人的智慧來武裝自己,強大自己,完善自己,使自己變成一個有能力的個體,發(fā)揮自身的潛能。

四、樹立超越自我和終身學習的人生態(tài)度

常言道:天外有天,人外有人。當自己稍有成績時,可能會被眼前的成功所迷惑,對周圍比自己優(yōu)秀的人產生妒忌心理,這樣一定會前功盡棄。如何克服這種不良心態(tài),不斷地超越別人,超越自我呢?我認為首先要給自己正確定位,不要把預期目標定的過高或者過低;其次要培養(yǎng)豁達的人生態(tài)度,自得其所,樹立一種終身學習的心態(tài),深入學習別人成功的秘訣,借鑒成功之人的成功方法,尋找自己的缺陷和不足,發(fā)揮自己的聰明才智,看清自己的道路,不斷超越自己、超越別人,終身學習,這樣才能永遠處于不敗之地,適應時代的發(fā)展要求,使自己成為一個成功人士。