文章的節(jié)奏

王　瑋

文章不是音樂(lè)，怎么會(huì)有節(jié)奏？

其實(shí)，文章確實(shí)是有節(jié)奏的，而且節(jié)奏處理得好壞，直接關(guān)乎文章的質(zhì)量，只是這種節(jié)奏的表現(xiàn)不同于音樂(lè)罷了。寫作實(shí)際上是作者和讀者心靈對(duì)話的過(guò)程，文章的節(jié)奏是作者情感起伏的節(jié)拍。表現(xiàn)在文中，就是指文章的語(yǔ)言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排等所呈現(xiàn)出來(lái)的有規(guī)律的變化。

有些同學(xué)的作文讀來(lái)讓人感到昏昏欲睡，究其原因，這樣的文章往往缺乏節(jié)奏的變化。 要么是空洞的理論一大堆，要么是陳舊的事例排成隊(duì)，要么是從頭到尾就那么幾句話兜來(lái)兜去?？傊?，文章枯燥乏味，猶如死水一潭，缺乏節(jié)奏的變化。如，下面這個(gè)作文片段：

許多人喜歡炫耀自己過(guò)去的成就，到處宣講以前的自己如何如何。的確，以前的你是勇敢的，甚至是偉大的，你戰(zhàn)勝了許多困難，但人不能總回著頭向前沖，這樣你將跌倒在前方這道坎。如果你總是陶醉于以前的成就，那你將跌入其中無(wú)法自拔，在人生的道路上就永遠(yuǎn)失去了你的蹤跡。走路要看著前方，這樣才不會(huì)跌倒。同樣，在人生的道路上，你也要直面前方，這樣才能從容面對(duì)眼前這道坎。

這段文字語(yǔ)言風(fēng)格相近、重復(fù)唆，用將近200字的篇幅表達(dá)觀點(diǎn)，枯燥的說(shuō)理缺乏節(jié)奏的變化，讀來(lái)味同嚼蠟。

要避免這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵是要在寫作中把握好節(jié)奏，也就是說(shuō)，表達(dá)方式、內(nèi)容安排要有所變化。在說(shuō)理的過(guò)程中，避免空洞的、喊口號(hào)式的表達(dá)，闡述觀點(diǎn)要精當(dāng)，證明觀點(diǎn)要有力，敘議相結(jié)合，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，使文章富有變化，起伏有致，節(jié)奏分明，讀來(lái)興味昂然，不覺(jué)乏味。如，下面這個(gè)作文片段：

《與元九書》 中說(shuō) ：“感人心者，莫先乎情?！本C觀各國(guó)名著，它們首先打動(dòng)我們的難道僅僅是寫作技巧嗎？遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們課本里的名篇，無(wú)論是袁牧 《祭妹文》 的兄妹情深，還是李密 《陳情表》 的殷殷孝情；無(wú)論是 《背影》 的舐?tīng)偾檎?，還是 《最后一片長(zhǎng)春藤》 的舍己為人……這些佳作的價(jià)值僅僅是技巧嗎？

這段文字語(yǔ)言流暢，句式變化多樣，作者選取了幾個(gè)典型的例子證明了佳作之所以能感染讀者，是因?yàn)槠湔鎿吹那楦?，而非寫作的技巧。議論具有針對(duì)性，舉例和說(shuō)理相結(jié)合，節(jié)奏分明，讀來(lái)朗朗上口。

以上是針對(duì)兩個(gè)作文片段的簡(jiǎn)單分析，就整篇文章而言，也是一樣的道理，豐富的表達(dá)形式，合理的內(nèi)容安排，會(huì)讓文章更富有節(jié)奏和感染力。

（責(zé)任編輯 張毓春）