要“娛樂”不要“愚樂”

黃悅鑫(學(xué)生)：我有很多同學(xué)都參加了動(dòng)漫社、街舞社、樂團(tuán)等。這些團(tuán)體都是同學(xué)們自發(fā)組織的，周末的時(shí)候還經(jīng)常在教室舉辦活動(dòng)。樂團(tuán)在我們學(xué)校的人氣最高。本校有句流行語(yǔ)：“樂團(tuán)”一出手，就有好戲看!我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)之余，用興趣和愛好調(diào)節(jié)一下緊張的生活很有必要。所以，我累了后就會(huì)參加社團(tuán)活動(dòng)，放松一下。給心情放個(gè)假。

張小姍(學(xué)生)：我是網(wǎng)蟲，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲。“網(wǎng)游”是一個(gè)神奇的世界，能把我?guī)氡普娴哪M空間里。跑跑卡丁車、泡泡龍、蟲蟲危機(jī)、沙灘排球、魔力彩蛋等，讓我忘記了學(xué)習(xí)的壓力。

李平(學(xué)生)：小姍看來(lái)是一個(gè)“網(wǎng)游”高手哦!我對(duì)游戲不感興趣，只喜歡閱讀，這也許跟我們家的氛圍有關(guān)，因?yàn)樽鼋淌诘陌謰屢笪叶嗫磿晕页碎喿x以外，就沒有別的愛好了。

周樂高(老師)：李平同學(xué)的娛樂方式值得提倡。閱讀是一個(gè)非常好的習(xí)慣，能夠影響人的一生。我認(rèn)為網(wǎng)游或街舞等不良娛樂方式對(duì)同學(xué)們的傷害比較大，同學(xué)們盡量不要選擇這些娛樂方式。

孫雨彤(學(xué)生)：街舞是有害的娛樂方式嗎?這話我可不贊同。我是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)迷，街舞是我的最愛，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)!周老師可有點(diǎn)老土了哦!

唐開周(心理專家)：同學(xué)們學(xué)累了時(shí)，可以選擇一些比較健康的娛樂方式，如看書、郊游等。至于有爭(zhēng)議的一些娛樂方式，如街舞、跑酷等，如果有專業(yè)人士指導(dǎo)和保護(hù)的話，有興趣的同學(xué)可以適度嘗試。至于玩電子游戲等娛樂方式，對(duì)同學(xué)們的身心影響是很大的。所以希望大家不要選擇。

趙孟竹(老師)：周老師可能不了解街舞、滑板等戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這些運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今日，已成為了時(shí)尚且充滿活力的藝術(shù)形式。不過(guò)，這些運(yùn)動(dòng)一般要做高難度的動(dòng)作，同學(xué)們不要輕易模仿，如果沒有專業(yè)人士指導(dǎo)和保護(hù)的話，很容易受傷。另外，喜愛這些運(yùn)動(dòng)的同學(xué)不要為此耽誤了學(xué)習(xí)，所謂“一張一弛，文武之道”，堅(jiān)持自己的愛好無(wú)可厚非，但要適度。所以，新興的戶外運(yùn)動(dòng)雖好，同學(xué)們也要遵循適度的原則。

王世海(家長(zhǎng))：哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子快樂地成長(zhǎng)呢?只是為了孩子的前途，我們才不得不時(shí)時(shí)逼他們學(xué)習(xí)。對(duì)于娛樂方式，我認(rèn)為孩子可以選擇跑步、打籃球、閱讀等，這些娛樂既能放松心情，又能促進(jìn)學(xué)習(xí)。

孫浩哲(教育專家)：有一位學(xué)者將健康的娛樂方式稱為“我們的天然保姆”。有情趣的娛樂方式能陶冶性情，培養(yǎng)同學(xué)們的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。在娛樂過(guò)程中，同學(xué)們要根據(jù)自己的興趣和愛好選擇適合自己的娛樂方式，并遵循節(jié)儉和適度的原則。充滿低級(jí)趣味的娛樂方式最好不要在同學(xué)們的日程表上出現(xiàn)。