大型考試環(huán)境信號檢測的研究

王　正　曾慶珠

摘要：隨著高科技的發(fā)展及應(yīng)用，大型考試中經(jīng)常發(fā)生作弊事件，作弊手段也越來越先進(jìn)，極大的影響了考試的公平性。本文敘述了幾種考試環(huán)境信號檢測的研究及預(yù)防作弊的方案。

關(guān)鍵詞：高科技 考試環(huán)境 檢測

0 引言

隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，無線電業(yè)務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域得到飛速發(fā)展，對國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)等方面發(fā)揮著重大的作用。但也存在不法分子利用考試工作的漏洞和考生走捷徑的心態(tài)，有組織地進(jìn)行考試作弊。隨著高校辦學(xué)規(guī)模和在校生數(shù)量的不斷擴(kuò)大，面對紛繁多樣的考試項(xiàng)目，大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象也在不斷蔓延，這給高校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理帶來很大的沖擊和影響。

1 目前，主要的作弊手段分為以下幾種

1.1 無線攝像系統(tǒng)。考生利用微型無線攝像系統(tǒng)將題目內(nèi)容實(shí)時(shí)影像發(fā)送到考場外，中轉(zhuǎn)站接收影像后，利用互聯(lián)網(wǎng)將題目分發(fā)到若干人員配合做答案；中轉(zhuǎn)站得到答案后，利用無線對講通信系統(tǒng)發(fā)射送答案。這種作弊形式通常將攝像系統(tǒng)偽裝成像普通的橡皮擦、文具盒、熒光筆等形狀，具有體積小，反探測、反屏蔽、待機(jī)時(shí)間長、不易辨別、發(fā)送距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)。如圖1無線攝像系統(tǒng)。

1.2 對講系統(tǒng)。主要由對講機(jī)、轉(zhuǎn)發(fā)模塊、接收天線和無線耳塞四大部分組成，供電系統(tǒng)一般采用6節(jié)1.5V的5號電池。對講機(jī)可以發(fā)射610.025MHz-614.999MHz頻段16-20個(gè)，可以發(fā)射功率0.6W左右，數(shù)碼管顯示設(shè)置發(fā)射頻道號信息；接收轉(zhuǎn)發(fā)器部分隱藏在考生身上的衣物，通過轉(zhuǎn)發(fā)器接受進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，而且能多頻道接受對講機(jī)信號，接收設(shè)備為天線和耳塞，天線位直徑約0.6米，高約1.2米左右，重量輕，耳塞為圓錐形，便于隱蔽。特點(diǎn)：對講系統(tǒng)出奇制勝的使用我國國家規(guī)定以外頻率；發(fā)射時(shí)間短，間斷開機(jī)；信號微弱且不穩(wěn)定，流動(dòng)性大；使用迷你耳機(jī)配合全塑手機(jī)，具有極大的隱蔽性；一般是高智商團(tuán)伙作案，有專家作技術(shù)支持，有一定的反監(jiān)測能力。如圖2背心式耳機(jī)。

1.3 寬頻無線電通信系統(tǒng)。信號傳遞中，采用寬頻傳輸技術(shù)，即多路傳輸信號，實(shí)現(xiàn)多個(gè)頻率同時(shí)發(fā)射傳輸作弊信號?，F(xiàn)階段屏蔽均采用點(diǎn)掃描方式，從50.000MHZ-650.000MHZ進(jìn)行逐頻遞增掃描屏蔽，掃描步進(jìn)0.001MHZ，由于掃描速度極快，如果使用一個(gè)固定的頻率進(jìn)行傳輸作弊信號，屏蔽器掃描到此頻點(diǎn)時(shí)，頻段將被屏蔽，但是采用寬頻傳輸技術(shù)，同時(shí)有多個(gè)頻點(diǎn)進(jìn)行同步傳輸，如果屏蔽器還是用點(diǎn)掃描，最后總有頻點(diǎn)不被屏蔽，考生照樣接收到作弊信息。這種作弊形式使用的接收設(shè)備更完善，采用最新的骨導(dǎo)聲音還原技術(shù)成果，不再使用傳統(tǒng)的各類價(jià)格高昂而易損的電子耳機(jī)。使用時(shí)只須將設(shè)備貼近頭部或項(xiàng)部任意骨頭處即能接收到接近廣播音質(zhì)的清晰聲音。針對如此多樣且科技含量較高的作弊工具與手段，高校和通信管理部門也積極采取了相應(yīng)的防范設(shè)備與防范措施。下面介紹幾種常用的防范設(shè)備與措施及防范預(yù)案，希望能夠給考務(wù)管理工作者提供一些幫助，為考生提供一個(gè)公平公正的考試環(huán)境。

2 幾種常用的防范設(shè)備與措施及防范預(yù)案

2.1 防范設(shè)備

2.1.1 金屬探測器。金屬探測器是一種專門用來近距離探測金屬的儀器，除了用于探測有金屬外殼或金屬部件之外，還可以用來探測的隱藏在耳中或頭發(fā)力的無線隱型耳機(jī)，但是對于非金屬通信設(shè)備的檢測有些力不從心。

2.1.2 信號屏蔽器。目前，信號屏蔽器是防范無線電作弊的最有效的措施，不僅能夠?qū)κ謾C(jī)和小靈通信號進(jìn)行有效的屏蔽，還可以對普通對講機(jī)信號進(jìn)行屏蔽。

2.1.3 監(jiān)考大師。這個(gè)特別的裝備只有煙盒大小，有一根天線，是一款新型無線信號機(jī)探測儀器，集監(jiān)測、定位、監(jiān)聽、錄音4大功能于一體監(jiān)考大師對利用隱形耳機(jī)等高科技作弊手段具有監(jiān)聽和探測功能，它可以及時(shí)準(zhǔn)確地探查出考場中的作弊通訊設(shè)備，而且不會(huì)釋放任何對人體有害的輻射。

2.1.4 無線電監(jiān)測車和便攜式監(jiān)測接收機(jī)。無線電監(jiān)測車?yán)碚撋鲜强梢蕴綔y到0.000000MHZ－2400.000000MHZ的所有模擬無線電信號。但是，如此大范圍的無線信號有上億個(gè)點(diǎn)，無線電監(jiān)測車是不可能做到對所有頻段都進(jìn)行監(jiān)測的，一般在實(shí)際使用中都是重點(diǎn)監(jiān)測民用頻段，具體來說指130-170;400-470的無線信號，但由于近來來500MHZ和600MHZ的大量使用，很多地方也重點(diǎn)加強(qiáng)了對此段頻率的監(jiān)測。

2.2 防范措施 通過對考場無線電信號作弊的分析，我們發(fā)現(xiàn)考試無線電作弊需要各種無線電設(shè)備的環(huán)環(huán)相扣、無線電波的暢通傳輸才得以成事，我們打破其中的任何一環(huán)，就能切斷信息傳輸通道，使作弊不能得逞。

2.2.1 排查設(shè)備?？紙鰺o線電作弊中使用各種無線電發(fā)射和接收設(shè)備。接收設(shè)備很少有信息泄露和丟失，故較難排查，因此我們主要以發(fā)射設(shè)備作為排查目標(biāo)。對于場外的發(fā)信單元，其使用的頻段從VHF直至1000MHZ，正好落在通信管理局無線電監(jiān)測設(shè)備范圍內(nèi)，是我們查找的重要方向，其具備較強(qiáng)的移動(dòng)能力，通常采用交叉定位和場強(qiáng)逼近相結(jié)合的方法查找。由于轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備在考生的身上，其發(fā)射單元輻射是未經(jīng)調(diào)制的音頻信號，頻率低，覆蓋范圍多在1米左右，所以還可以通過監(jiān)考老師使用監(jiān)考大師來巡查考場中的轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備。

2.2.2 阻斷傳播 在大型考場開始前，需要對大型考場提前做好無線電的現(xiàn)場監(jiān)測，可以摸清考場周圍的電磁環(huán)境，形成考場電磁頻譜樣本庫，為考試過程的監(jiān)測提控比對基準(zhǔn)。在考前要做好現(xiàn)場干擾測試，干擾效果評估，對干擾方案制定提供依據(jù)。大型考試無線電作弊發(fā)射單元發(fā)10-1000MHZ的無線電波，功率0.1-30W左右，我們選擇高功率的干擾源作為壓制，采用接收機(jī)在這些頻段不停進(jìn)行掃描，出現(xiàn)異常信號時(shí)，與電磁頻譜樣本庫進(jìn)行比對，如果庫中不存在此數(shù)據(jù)，將其記入不明信號數(shù)據(jù)庫，干擾發(fā)射機(jī)將根據(jù)不明信號數(shù)據(jù)庫的頻率進(jìn)行干擾。對明確的作弊信號，立即采用干擾機(jī)單獨(dú)對其進(jìn)行干擾，如果有需要還可以進(jìn)行測向定位。頻率偏差可以有一定的誤差，目的是使作弊信號無法正常傳送作弊信息。

2.3 防范預(yù)案 ①明確分工，落實(shí)責(zé)任；維護(hù)設(shè)備，正常運(yùn)行；熟悉環(huán)境，機(jī)動(dòng)靈活；應(yīng)急演練等預(yù)案的制定。②加強(qiáng)各相關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)，作好部門聯(lián)動(dòng)工作。③加強(qiáng)巡邏，主設(shè)備熱備份。

由于利益驅(qū)動(dòng)、考生心態(tài)不正和制度不完善，作弊和反作弊成為一種游戲，新技術(shù)、新材料和新工藝等不斷引入作弊中，作弊手段多樣化、更先進(jìn)的方向發(fā)展，需要我們緊跟技術(shù)發(fā)展、牢牢掌握其發(fā)展動(dòng)向，解放思想、大膽創(chuàng)新，維護(hù)考試的公平、公正。

目前，我們所熟悉的考試的考生還是以在校學(xué)生為主，所以除了加強(qiáng)對學(xué)生無線電考試作弊現(xiàn)象的分析、研究，制定行之有效的政策法規(guī)和防范手段之外，我們還應(yīng)該思考，學(xué)校在教書育人的同時(shí)，一方面要加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，改善考試內(nèi)容、豐富考試形式；另一方面，還應(yīng)該幫助考生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。