兩漢護(hù)羌校尉略考

謝紹鶿

內(nèi)容提要兩漢時(shí)期作為中央王朝為治理羌人設(shè)置護(hù)羌校尉一職。其職掌的內(nèi)容為：政治撫綏，巡行理事；監(jiān)視羌人動(dòng)向，警備邊境，保護(hù)交通；兼理屯田。護(hù)羌校尉秩別僅為比二千石，但因持節(jié)而位尊權(quán)重，是主持對(duì)羌軍務(wù)方面長(zhǎng)官。護(hù)羌校尉營(yíng)的基本構(gòu)成有：漢人將屯兵、湟中義從胡近五千人。戰(zhàn)時(shí)還包括屬?lài)?guó)系統(tǒng)的羌胡騎士、郡縣系統(tǒng)的邊地騎士和屯田系統(tǒng)的屯田兵，合成后規(guī)?？蛇_(dá)數(shù)萬(wàn)人。

關(guān)鍵詞兩漢護(hù)羌校尉職掌級(jí)別地位軍隊(duì)構(gòu)成

[中圖分類(lèi)號(hào)]13516.54[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]0447-662X(2009)01-0144-05

兩漢時(shí)期中央王朝在治理羌人的過(guò)程中設(shè)置有“護(hù)羌校尉”這一職官，它是西北邊疆民族關(guān)系史研究的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一些學(xué)者已經(jīng)做過(guò)深入的研究。在此基礎(chǔ)上，筆者不揣淺陋想就其職掌相關(guān)的級(jí)秩和軍隊(duì)構(gòu)成中尚存的一些語(yǔ)焉不詳處進(jìn)行進(jìn)一步的考述。

一、護(hù)羌校尉的職掌

《續(xù)漢書(shū)·百官志五》載：“主西羌”。《后漢書(shū)·西羌傳》班彪提及“持節(jié)領(lǐng)護(hù)，理其怨結(jié)，歲時(shí)循行，問(wèn)所疾苦。又?jǐn)?shù)遣使驛通動(dòng)靜，使塞外羌夷為吏耳目，州郡因此可得做備。”這可以說(shuō)概括了護(hù)羌校尉官署組織的職掌，為以往的研究所涉及，但并不完備。通過(guò)對(duì)史實(shí)的梳理，其具體職掌可以歸納為三方面：

1、政治撫綏，巡行理事

護(hù)羌校尉的工作對(duì)象重點(diǎn)在于塞外未歸服的羌人部落，帶有很強(qiáng)的羈縻性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)政治撫綏。趙充國(guó)在舉薦辛臨眾取代辛湯時(shí)清楚的反映出這一特點(diǎn)。東漢光武帝在和隴西隗囂、河西竇融打交道時(shí)，派遣溫序?yàn)樽o(hù)羌校尉招慰羌人，溫序未見(jiàn)領(lǐng)大軍，也體現(xiàn)了這一官職的撫綏性質(zhì)。后任牛邯也是為撫綏羌人的目的而任命的。

既然“護(hù)羌”、“主西羌”，和郡守領(lǐng)編戶(hù)類(lèi)似，巡行理事也是重要職責(zé)。懸泉漢簡(jiǎn)中就有反映羌人發(fā)生糾紛爭(zhēng)斗到官府訴訟調(diào)解的案例?！岸囊弧栋笟w何誣言驢掌謀反冊(cè)》……年八月中徙居博望萬(wàn)年亭做外歸菆谷，東與歸何相近，去年九月中，驢掌子男芒封與歸何弟封唐爭(zhēng)言躕，封唐(124簡(jiǎn))以股刀刺傷芒封二所，驢掌與弟嘉良等十余人共奪歸何馬廿匹、羊四百頭，歸何自言官，官為收得馬廿匹、羊五十(26簡(jiǎn))九頭，以其歸何。余馬羊以使者條相犯做外，在赦前不治，疑歸何怨恚，誣言驢掌等謀反。羌人逐水草移徙?！?”護(hù)羌校尉“理其怨結(jié)”就是諸如此類(lèi)。必須按時(shí)巡視羌人部落，處理他們內(nèi)部或與郡縣吏民的糾紛，幫助解決他們的生產(chǎn)生活困難。如《后漢書(shū)·西羌傳》載，和帝永元十年(98)，迷唐降，護(hù)羌校尉吳祉多賜迷唐金帛，令糴谷市畜促使出塞，想籠絡(luò)安撫這位屢屢反抗的羌酋。這方面的職責(zé)在西漢和東漢初期表現(xiàn)比較突出。

2、監(jiān)視羌人動(dòng)向，警備邊境，保護(hù)交通

西漢設(shè)置護(hù)羌校尉，很重要的意圖是為了防止羌人與匈奴互通聲氣，聯(lián)合攻漢，所以要不遺余力地隔絕羌胡。趙充國(guó)甚至因此反對(duì)義渠安國(guó)允許羌人渡過(guò)湟水遷往北岸容易和匈奴通聲氣的地區(qū)放牧。隨著匈奴勢(shì)力在河西的消退，這項(xiàng)任務(wù)逐漸不再吃重了。而針對(duì)羌人不相統(tǒng)屬的情況，監(jiān)視羌人的動(dòng)向就是要阻止各個(gè)部落解仇交質(zhì)，聯(lián)合反漢。一有風(fēng)吹草動(dòng)，就可以警備，防止塞內(nèi)外羌人勾結(jié)寇亂。到東漢漢羌關(guān)系矛盾激化時(shí)，護(hù)羌校尉越來(lái)越加重軍事征伐的力度。各任護(hù)羌校尉屢屢自領(lǐng)重兵，還指揮地方郡守、都尉配合征剿屠殺反抗的羌人。

羌人動(dòng)亂會(huì)威脅河西道，破壞與西域交通，西漢護(hù)羌校尉治所設(shè)置在令居塞，是隴西通往河西大道的屏障，重兵駐守。而東邊的隴道所在水草肥美，南北諸羌相互交通，也是要沖。羌人為反抗?jié)h朝統(tǒng)治，也往往切斷隴道，使河西、河湟、隴右與關(guān)中聯(lián)系困難。《后漢書(shū)·西羌傳》載：“先零別種滇零與鐘羌諸種大為寇掠，斷隴道?！瓥|犯趙、魏，南入益州，殺漢中太守董炳，遂寇鈔三輔，斷隴道?！薄疤?hào)多退走，還斷隴道，與零昌通謀?！睂?duì)于漢廷來(lái)說(shuō)，要控制羌人還必須比較有效地控制隴道。顯然保護(hù)交通是護(hù)羌校尉的重要職責(zé)。

3、兼理屯田

屯田有獨(dú)立的體制，受農(nóng)都尉管理，直屬中央大司農(nóng)，但也受屬地領(lǐng)導(dǎo)。早在趙充國(guó)領(lǐng)軍平羌之初，就注意到在金城屯田的便利。屯田在控制、穩(wěn)定邊境的任務(wù)中能起到政治撫綏、軍事征伐所不能起到的作用。屯田可以保障軍糧供應(yīng)，減少運(yùn)輸?shù)拈_(kāi)支；可以牢牢控制住當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)命脈，達(dá)到排擠羌人牧場(chǎng)、壓迫羌人生存空間、威脅鎮(zhèn)攝羌人的功能。所以在趙充國(guó)之后，鄧訓(xùn)、侯霸、韓浩等邊吏都重視在金城屯田。屯田成為護(hù)羌校尉的一項(xiàng)職責(zé)。也常調(diào)動(dòng)指揮軍隊(duì)駐扎屯田，征發(fā)各郡屯田兵配合治羌征羌部署。如和帝永元元年(89)，護(hù)羌校尉鄧訓(xùn)在降服諸羌后，遣還各郡屯兵，“唯置弛刑徒二千余人，分以屯田，為貧人耕地，修理城郭塢壁而已?！表樀塾澜?131)，護(hù)羌校尉韓浩為威逼群羌，“轉(zhuǎn)湟中屯田，置兩河間。”結(jié)果引起當(dāng)?shù)厍既瞬柯涞目只?，乃解仇盟詛，各自警備。繼任者馬續(xù)為安定人心。又“上移屯田還湟中，羌意乃安?！?/p>

二、級(jí)別和地位

護(hù)羌校尉為履行職責(zé)需要相應(yīng)級(jí)秩，但以往研究多泛泛而論。筆者以為在邊地復(fù)雜的行政運(yùn)作和軍事調(diào)度等級(jí)結(jié)構(gòu)中，通過(guò)比較可以較準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)護(hù)羌校尉官署組織的級(jí)別和地位。

1、級(jí)別

《續(xù)漢書(shū)·百官志五》載：“護(hù)羌校尉一人，比二千石?！蓖阮?lèi)似的官職還有使匈奴中郎將、護(hù)烏桓校尉。據(jù)《漢書(shū)·百官公卿表上》載：“西域都護(hù)加官，宣帝地節(jié)二年初置，以騎都尉、諫大夫使護(hù)西域三十六國(guó)，有副校尉，秩比二千石，丞一人，司馬、候、千人各二人?！薄逗鬂h書(shū)·匈奴傳》中有提到西域都護(hù)但未說(shuō)明品秩?！稘h官儀》說(shuō)西域都護(hù)“秩二千石”，按西域都護(hù)初設(shè)為騎都尉、諫大夫的加官，騎都尉為“比二千石”；上述同類(lèi)官職均為“比二千石”，因此《漢官儀》可能有誤。護(hù)烏桓校尉在《后漢書(shū)·烏桓?jìng)鳌分休d：武帝“始置護(hù)烏桓校尉，秩二千石”，但《續(xù)漢書(shū)·百官志五》和《漢官儀》均記“秩比二千石”，綜合判斷也應(yīng)是“比二千石”。

這四項(xiàng)官職性質(zhì)都是邊疆民族事務(wù)管理機(jī)構(gòu)，均持節(jié)。但西域都護(hù)、使匈奴中郎將在任務(wù)上似乎更艱巨，朝廷對(duì)西域、匈奴似乎也更為重視，都為之配備了副職“副校尉”，而護(hù)羌校尉、護(hù)烏桓校尉都沒(méi)有副職。據(jù)《漢書(shū)·百官公卿表上》載，西域都護(hù)“有副校尉”，這是由漢中央政府直接任命的都護(hù)副職，非都護(hù)自聘的幕僚。權(quán)力很大，有時(shí)能發(fā)揮重大作用。元帝建昭三年(前36)，陳湯以副校尉與都護(hù)甘延壽出使西域，審度時(shí)宜，不顧延壽反對(duì)，矯制發(fā)兵攻殺在西域暴虐跋扈的匈奴郅支單于，著于史書(shū)。殤帝延平元年(106)，梁懂任西域副校尉，也是力挽狂瀾建大功。安帝元初六年(119)以后，不再設(shè)都護(hù)，但在敦煌置副校尉領(lǐng)護(hù)西域。使匈奴中郎將也有副校尉或副中郎將，在《后漢書(shū)·南匈奴傳》中見(jiàn)有副校尉王郁、副中郎將龐雄。

設(shè)置時(shí)間最早的是護(hù)烏桓校尉，設(shè)于武帝元狩四年(前119)。它為后來(lái)設(shè)置的類(lèi)似機(jī)構(gòu)提供了范本。具有護(hù)羌校尉性質(zhì)的官職可能在武帝元鼎六年(前111)就出現(xiàn)，正式設(shè)置在宣帝神爵二年(前60)。西域都護(hù)設(shè)置也在神爵二年(前60)。但地節(jié)二年(前68)已始護(hù)南道，而官職名稱(chēng)中真正有“都”字則應(yīng)該在神爵二年?！稘h書(shū)·宣帝紀(jì)》：“匈奴日逐王先賢撣將人眾萬(wàn)余來(lái)降。使都護(hù)西域騎都尉鄭吉迎日逐、破車(chē)師，皆封列侯?！笔剐倥欣蓪⒄皆O(shè)于東漢光武建武二十六年(50)。當(dāng)然在正式設(shè)置前也有一段從武帝天漢元年(前100)起派中郎將蘇武出使匈奴的發(fā)展歷史。

《漢書(shū)·段會(huì)宗傳》載：“竟寧中，以杜陵令五府舉為西域都護(hù)、騎都尉光祿大夫，西域敬其威信。三歲，更盡還，拜為沛郡太守?！弊o(hù)羌校尉辛臨眾也是丞相、御史、車(chē)騎將軍、前將軍、后將軍等五府薦舉?！昂笈R眾病免，五府復(fù)舉湯?！笨梢钥闯?，他們都是比較重要，頗受政府重視的職務(wù)。

2、地位

與護(hù)羌校尉同秩的官吏還有中郎將、騎都尉、中央軍各校尉、地方的郡都尉、部都尉、屬?lài)?guó)都尉。但通常他們均不持節(jié)。地方郡守秩二千石，比護(hù)羌校尉稍高。但總體上看，太守、校尉、都尉基本上算是同秩，在漢人的履歷中相互之間的調(diào)動(dòng)視為平級(jí)的、正常的調(diào)動(dòng)，不算貶職。據(jù)《漢書(shū)·劉歆傳》載，劉歆歷三郡守(河內(nèi)、五原、涿郡)之后，復(fù)為安定屬?lài)?guó)都尉，當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)很尋常。東漢許多護(hù)羌校尉都是由邊郡郡守直接調(diào)任，如傅育由武威太守，張紆由隴西太守，鄧訓(xùn)由張掖太守，聶尚由蜀郡太守，史充由漢陽(yáng)太守，侯霸由金城太守調(diào)任。據(jù)《后漢書(shū)·獻(xiàn)帝紀(jì)》載建安五年詔令：“詔三公舉至孝二人，九卿、校尉、郡國(guó)守相各一人。皆上封事，靡有所諱?！边@里的“校尉”包括各種稱(chēng)號(hào)的校尉。這個(gè)次序的排列反映了校尉的地位，其級(jí)別雖與郡國(guó)守相相同或稍低，排列卻僅次于九卿而位于守相前面。護(hù)羌校尉持節(jié)，權(quán)重尊崇。初置時(shí)，持節(jié)反映任務(wù)的臨時(shí)性，后來(lái)更突出軍事斗爭(zhēng)中的權(quán)變功能，能調(diào)動(dòng)指揮邊郡太守、都尉和屯兵戍卒，是方面長(zhǎng)官，主持對(duì)羌軍務(wù)。

三、軍隊(duì)構(gòu)成和兵員數(shù)目

護(hù)羌校尉領(lǐng)有的軍隊(duì)(護(hù)羌校尉營(yíng))為此職權(quán)行使的主要保障，其具體情況前人多語(yǔ)焉不詳。在史料中提到的軍隊(duì)構(gòu)成和兵員數(shù)目差異頗大，有必要厘清。

漢朝中央軍北軍中越騎、長(zhǎng)水、胡騎校尉領(lǐng)有異族精銳(越人、長(zhǎng)水胡、胡)，但軍隊(duì)主體都是漢人構(gòu)成無(wú)疑。軍隊(duì)建置中，校尉是僅次于將軍的級(jí)別，由于西漢初統(tǒng)領(lǐng)指揮軍隊(duì)的將軍平時(shí)并不擁兵，有任務(wù)時(shí)方發(fā)軍命將，所以校尉所領(lǐng)的校是常備建置中最大的軍隊(duì)單位。兵員數(shù)目是一定的。關(guān)于漢代軍隊(duì)的具體編制，據(jù)《續(xù)漢書(shū)·百官志一》載：“其領(lǐng)軍皆有部曲。大將軍營(yíng)五部，部校尉一人，比二千石；軍司馬一人，比千石。部下有曲，曲有軍候一人，比六百石，曲下有屯，屯長(zhǎng)一人，比二百石。其不置校尉部，但軍司馬一人?！避婈?duì)按軍、部、曲、屯來(lái)編成。設(shè)校尉時(shí)，校尉領(lǐng)部，不設(shè)校尉時(shí)，司馬領(lǐng)部，很靈活。文獻(xiàn)記載每部(校)編制千人左右?！妒酚洝ばl(wèi)將軍驃騎列傳》載：霍去病“再?gòu)拇髮④?，受詔與壯士，為剽姚校尉，與輕勇騎八百直棄大軍數(shù)百里赴利，”一校八百人。《漢書(shū)·李陵傳》載：李陵為騎都尉“將勇敢五千人”，“漢遣貳師將軍伐大宛，使陵將五校兵隨后?！泵啃Ｇ恕难b備和戰(zhàn)斗力來(lái)看，霍去病與李陵所率的軍隊(duì)都堪稱(chēng)漢軍中的精銳，也都是正規(guī)軍，八百至一千是一校的正常編制。另外《漢書(shū)·趙充國(guó)傳》載：“步兵九校，吏士萬(wàn)人?！币恍Ｇв嗳?。1978年，青海大通上孫家寨出土一批西漢木簡(jiǎn)，內(nèi)容大部分屬于軍事方面，雖然在軍隊(duì)各級(jí)編制上學(xué)者看法不同，但一校八百至一千的人數(shù)認(rèn)識(shí)基本相同。

護(hù)羌校尉領(lǐng)有的軍隊(duì)(護(hù)羌校尉營(yíng))是直屬中央駐扎于邊地的邊防軍。軍隊(duì)構(gòu)成和兵員數(shù)目與中央宿衛(wèi)軍有一些差異。從構(gòu)成來(lái)看，筆者以為除了直屬的編制內(nèi)的漢人正規(guī)軍將屯兵外，還有一支編制外的異族騎士組成的義從兵。這是護(hù)羌校尉營(yíng)的基本構(gòu)成。

1、將屯兵

“將屯”，據(jù)《史記·傅寬列傳》載：“徙為代相國(guó)，將屯。二歲，為代丞相，將屯。”裴駟《集解》：“如淳日：‘既為相國(guó)，有警則將率而屯守也，案：律謂勒兵而守日屯?！薄稘h書(shū)·趙充國(guó)傳》載：“遷中郎將，將屯上谷。”意為典領(lǐng)邊郡屯兵，屯守邊郡?！皩⑼捅薄ⅰ巴捅笔峭婉v于邊郡的野戰(zhàn)部隊(duì)。這種將屯兵主要由戍卒組成，東漢后戍卒減少，大量使用募兵和弛刑徒。直屬護(hù)羌校尉營(yíng)中編制內(nèi)的將屯兵，是由戍卒、募兵和弛刑徒構(gòu)成漢人正規(guī)軍。據(jù)《后漢書(shū)·鄧訓(xùn)傳》載，張紆行詐濫殺降羌引發(fā)羌人大起義后，和帝永元元年(89)，鄧訓(xùn)代為護(hù)羌校尉，“經(jīng)常屯兵，不下二萬(wàn)，轉(zhuǎn)運(yùn)之費(fèi)，空竭府帑?！倍f(wàn)人是戰(zhàn)時(shí)兵員數(shù)。待鄧訓(xùn)安撫叛羌后，“遂罷屯兵，各令歸郡。唯置馳刑徒二千余人，分以屯田，為貧人耕種，修理城郭塢壁而已?！笨梢?jiàn)二千余人是平時(shí)的規(guī)模，主要是馳刑徒。其余征發(fā)來(lái)的戍卒、花錢(qián)雇的募兵均被遣散了。據(jù)《后漢書(shū)·西羌傳》載，順帝建康元年(144)，護(hù)羌校尉從事馬玄統(tǒng)領(lǐng)降羌再叛，校尉趙沖領(lǐng)千余人追擊，途中“所將降胡六百余人叛走，瀋將數(shù)百人追之，遇羌伏兵，與戰(zhàn)歿?！弊o(hù)羌校尉營(yíng)發(fā)生內(nèi)訌，事起倉(cāng)卒，這里的余兵數(shù)百仍忠于趙沖估計(jì)就是些親近的漢人將屯兵。

2、義從兵

直屬于護(hù)羌校尉還有一支編制外由異族騎士組成的義從兵。這是一支相當(dāng)特殊、力量強(qiáng)大的軍隊(duì)。即“湟中義從胡”。匈奴擊敗月氏，部分未西遷的月氏保南山依附羌人。與羌人通婚雜處，語(yǔ)言、服飾、飲食與羌人相似，基本同俗羌化，稱(chēng)為“小月氏”。漢征服河湟地區(qū)后，“于是月氏來(lái)降，與漢人錯(cuò)居。雖依附縣官，而首施兩端。其從漢兵戰(zhàn)斗，隨勢(shì)強(qiáng)弱?！浯蠓N有七，勝兵合九千余人，分在湟中及令居，又?jǐn)?shù)百戶(hù)在張掖，號(hào)日‘義從胡”。據(jù)《后漢書(shū)·鄧訓(xùn)傳》載：塞內(nèi)小月氏胡“勝兵者二三千騎，皆勇健富強(qiáng)，每與羌戰(zhàn)，常以少制多。雖首施兩端，漢亦時(shí)收其用?！鼻既斯ズ?，鄧訓(xùn)保護(hù)周全，治病救困，待以恩信，為胡所敬?！坝?xùn)遂撫養(yǎng)其中少年勇者數(shù)百人，以為義從?！变抑辛x從胡發(fā)展成依附護(hù)羌校尉營(yíng)居住活動(dòng)編制外的職業(yè)異族軍隊(duì)。在歷次對(duì)羌作戰(zhàn)中作為主力部隊(duì)使用，“以夷制夷”，發(fā)揮重大作用。

但所謂“非我族類(lèi)，其心必異，戎狄志態(tài)，不與華同。”義從兵對(duì)漢政權(quán)的忠誠(chéng)度是比較低的。據(jù)《后漢書(shū)·西羌傳》載：靈帝中平元年(184)，義從胡“與北宮伯玉等反，殺護(hù)羌校尉泠徵、金城太守陳懿，遂寇亂隴右焉。”此事?lián)逗鬂h書(shū)·董卓傳》載：“其冬，北地先零羌及袍罕河關(guān)群盜反叛，遂共立湟中義從胡北宮伯玉、李文侯為將軍，殺護(hù)羌校尉泠徵。伯玉等乃劫致金城人邊章、韓遂，使專(zhuān)任軍政，共殺金城太守陳懿，攻燒州郡。”義從胡駕馭不好，也直接對(duì)護(hù)羌校尉造成致命危協(xié)。

一旦有戰(zhàn)事，持節(jié)的護(hù)羌校尉還可以征發(fā)調(diào)動(dòng)