三 蟲
近些年來,人們似乎開始更加關(guān)注細節(jié)了。
2004年,新華出版社出了一本叫《細節(jié)決定成敗》的書,這原本是一本管理方面的書籍,號稱“最經(jīng)典的員工培訓(xùn)讀本”,結(jié)果也不知被什么人加以炒作和追捧,將這本書同一個人的人格養(yǎng)成聯(lián)系在一起,因而成了很多父母教育子女、老師教育學(xué)生的范本。由此?!凹毠?jié)決定成敗”也成為了這幾年得到廣泛共識和熱捧的流行語。
但是話又說回來了,如果我們只將目光集中在細節(jié)之上,過分地關(guān)注那些枝枝蔓蔓和瑣碎的事情,可能會犯老話常說的“一葉障目,不見泰山”的錯誤。
小孩子畫畫大家可能都見過:他們通常會把頭低低地埋進紙里,然后緊握筆尖,在紙上一筆一畫地仔細描繪。他們的眼中只有簡單的線條和圓圈,他們對每一個細節(jié)都過分地關(guān)注,所以再優(yōu)秀的孩子,作出的畫也只能算作初級作品,因為我們只能從畫里看到細節(jié),看不到整體。大家作畫自然是完全不一樣了,特別是那些國畫大師,手握一枝毛筆,氣定神閑地站在洋洋鋪開的數(shù)來宣紙前,身子離得很遠,胳膊伸得老長,幾筆簡簡單單的勾勒,就能讓一個場景在我們的眼前活靈活現(xiàn)。在這里,高級和初級的區(qū)別一目了然,不必多說。
就像是做英語的閱讀題,老師總是要求我們要先把文章通讀一遍,有了整體的印象后再去做題,不要一上來就死死地盯著那些不認識的單詞抓耳撓腮。只有理清了文章的脈絡(luò),對整體有了大致的了解,我們答題時才不會偏移大的方向。至于那幾個不認識的單詞,就由它自生自滅好了。
無獨有偶,有一位聰明的老師也是這么教導(dǎo)他的學(xué)生的。每次上他的課,總能聽見他在不厭其煩地提醒自己的學(xué)生:“把書拿遠點!”“眼睛不要離那么近!”“抬起頭!”你可能會以為他是一位小學(xué)老師,在提醒孩子們保持良好的閱讀姿勢,保護眼睛。其實不然,這位老師的學(xué)生都是即將要步入社會的在校大學(xué)生,他說他只是想通過這樣的提醒,讓這些年輕人明白:細節(jié)雖然重要,但是卻會限制你的視野和思維方式。年輕人要盡最放寬眼界。培養(yǎng)自己的全局意識和整體意識,這樣才能不囚于狹小的天地,從而在不遠的將來,在廣闊的世界有一番作為。
如此,對于正在成長的你們來說,比起關(guān)注細節(jié),放寬眼界恐怕要更重要一些吧。