練就一對金耳朵

許　捷

采訪、整理：許捷

2008年9月，“歸隱”三年的高考英語聽力測試重現(xiàn)“江湖”：面對新課程改革帶來的這一變化，幾家歡喜幾家愁。有些同學(xué)是“紙上英語天才”，完型填空、閱讀、單選題樣樣拿手，可是一考聽力就犯了惜。當(dāng)然，也有的同學(xué)不僅讀、寫在行，聽力考試也能輕松應(yīng)對。不管怎么樣，還有兩個月就是英語聽力考試的第二次機(jī)會，也是最后一次機(jī)會。怎么才能在這兩個月里有所提高?讓我們來看看上一次考試我們在哪里犯了錯誤，那些成績優(yōu)秀的同學(xué)是怎樣練就一對全耳朵的，英語老師們又有什么好建議。

專家點(diǎn)評

2008年9月份的聽力考試，杭州市取得滿分的同學(xué)很少。其中，第1題到第5題出錯率最高。大部分同學(xué)都覺得考試成績沒有達(dá)到自己的預(yù)期，會選擇參加第二次考試。

根據(jù)反映，聽力考試的時(shí)間安排與高考時(shí)間不一致，不太符合同學(xué)們的心理預(yù)期，是成績不理想的原因之一。因此，對3月份的考試，同學(xué)們要提前做好充分的心理準(zhǔn)備。

估計(jì)第二次聽力考試與第一次考試難度相同，題型相同。

杭州市教育局教研室英語教研員特級教師周瑜

首戰(zhàn)，我們成績欠佳

英語聽力考試似乎比預(yù)想的來得快。總是覺得還沒準(zhǔn)備好，總是覺得聽得還不夠多，練得還不夠熟，人就已經(jīng)坐在了考場里。聽到廣播一響，腦子就懵了，一片空白，不知道要干什么。于是各種各樣糟糕的狀況都出現(xiàn)了……當(dāng)海寧宏達(dá)高級中學(xué)的同學(xué)聊起去年9月份的英語聽力考試，大家回憶起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，還都有那么點(diǎn)“悲壯”的情緒。

雖然沒有進(jìn)高考考場那么緊張，但那場聽力考試也被大象當(dāng)成了高考“正式戰(zhàn)”的預(yù)演。不過考下來結(jié)果卻不是那么理想，大部分人沒有獲得自己預(yù)期的成績。也有不少人覺得反正有兩次機(jī)會，就抱著僥幸心理，沒有好好去準(zhǔn)備。

葉歡說：“平時(shí)我們都太沉溺于背單詞、做題目了，真的到聽英語的時(shí)候，語感很遲鈍?！贝_實(shí)，一提到學(xué)英語，很多人的第一反應(yīng)就是背單詞?？炭鄬W(xué)習(xí)英語的經(jīng)典例子也總是伴隨著諸如早晨、睡前、上學(xué)路上都在背單詞的故事。不少同學(xué)以為只要詞匯量上去了，英語自然就會好。如果真的是這樣，那學(xué)習(xí)英語就只要背背詞典就夠了。事實(shí)上，很多同學(xué)詞匯量并不少，可是到了實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，聽到的詞匯并不能跟學(xué)過的詞匯產(chǎn)生有效的連接，結(jié)果還是什么都沒有聽懂。

一些同學(xué)說，這次聽力考試成績不好是因?yàn)槁犃υO(shè)備有問題，廣播聲音有點(diǎn)模糊。而翁穎說，一開始她也是這么覺得，但是后來想想，一樣的廣播，中文介紹的部分是字字都清楚的，所以說到底還是對英語不夠敏感，沒有形成英語思維。另外，她覺得自己這次考得不夠理想，還有一個原因就是在沒有聽完錄音的時(shí)候就憑著個別單詞和數(shù)字下結(jié)論，但是像涉及時(shí)間、付錢等問題，往往是要加加減減的。像租房子的那道題，很多人聽到一天的房租錢就選了答案，卻沒有注意到其實(shí)還要加上水電費(fèi)才是正確的。

奉化中學(xué)的若若說，聽力考試的時(shí)候，聽著聽著就走神了。你覺得很不可思議吧，其實(shí)很多同學(xué)就是聽著聽著思緒就不知道飄到哪里去了。原因很有可能是平時(shí)聽英語的時(shí)候，貌似聽得不少，其實(shí)心思根本就不在上面，時(shí)間一長成了習(xí)慣，一到考試就像條件反射一樣，很難集中注意力。另外，不少同學(xué)做題僅僅憑經(jīng)驗(yàn)，出題者往往抓住這點(diǎn)，不按牌理出牌，同學(xué)事后分析題目的時(shí)候才大呼上當(dāng)。有些同學(xué)一道題沒聽清楚就心慌，亂了陣腳，后面聽到的信息都變成了零零散散的幾個單詞。

總之，聽力考試的時(shí)候出現(xiàn)的問題還真不少。

金耳朵特訓(xùn)指南之夯實(shí)基礎(chǔ)篇——四大招數(shù)張子涵

第一招：增大詞匯量，練習(xí)時(shí)多多理解單句和語段的關(guān)系。

只有熟練掌握了大綱要求的單詞，并能靈活使用這些單詞，在看到單句和語段時(shí)能迅速抓住主要意思，才能在聽的時(shí)候準(zhǔn)確把握說話者的意圖和要求。

有些同學(xué)明明是認(rèn)識某個單詞的，但因?yàn)樽约喊l(fā)音不正確，聽到了也以為是生同。因此，記單詞的時(shí)候，不能只求看得懂寫得出，還要會正確發(fā)音，這樣才能迅速地把聽到的單詞和學(xué)會的詞匯有效地連接起來。

第二招：循序漸進(jìn)提高耳朵敏感度。

提高耳朵對英語的敏感度是練就金耳朵的關(guān)鍵一步。但一口吃不成胖子，聽力能力需要長時(shí)間培養(yǎng)，依靠考前突擊訓(xùn)練是行不通的。建議大家每天至少花20～30分鐘的時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練，只有反復(fù)不斷的練習(xí)，才能使耳朵跟眼睛的反應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不至于在考試中張冠李戴。

平時(shí)還可以多看看英語電視節(jié)目，聽聽英語廣播等。另外，注意增強(qiáng)對一些讀音相近，或音長不同的詞的鑒別能力，可以避免造成理解錯誤。如：accept/except；angry/agree；fifteen/fifty；rich/reach；live/leave;bit/beat等。

第三招：多種形式混合練習(xí)。

要進(jìn)行多種形式的聽力訓(xùn)練，聽寫、辨音、理解、填空、選擇等都可以。一味的做題會使人厭倦，也不利于聽力的提高。多種形式的聽力訓(xùn)練可以在短時(shí)間內(nèi)提高辨音、理解、協(xié)調(diào)和快速反應(yīng)能力。

第四招：訓(xùn)練短期記憶能力。

要多做語段的理解訓(xùn)練，訓(xùn)練自己快速、準(zhǔn)確地把握說話者提供的信息，提升短期記憶能力，強(qiáng)化對數(shù)字、時(shí)間等細(xì)節(jié)信息的記錄能力，使自己不至于因?yàn)槁牰藚s沒有記住而做錯了題。

金耳朵特訓(xùn)指南之技巧提升篇——考場攻略呂吉爾

一、測試方式

1題型和時(shí)間

高考英語聽力測試題量為20小題，每小題1.5分，共30分，占高考英語總分的20％。

聽力試題分為兩節(jié)。第一節(jié)有5段短對話，每段對話對應(yīng)1小題，共5小題；每段對話僅讀一遍。第二節(jié)有5段長對話，有時(shí)最后一段材料為獨(dú)白；每段長對話或獨(dú)白對應(yīng)2～4小題，共15小題；每段材料讀兩遍。

聽力測試要求從所給的3個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每小題各有5秒鐘讀題和作答時(shí)間，總時(shí)間約20分鐘(包括轉(zhuǎn)涂答案時(shí)間2分鐘)。

2題材內(nèi)容

高考英語聽力試題內(nèi)容豐富，語料大致可劃分為生活會話、電話會活、工作會話、商務(wù)會話、社交會話、校園會話、人物訪談和獨(dú)白等類型。其中生活類會話占絕大多數(shù)(49％)，其次是工作會話(14％)、電話會話(10％)和商務(wù)會話(10％)。短對話大部分為日常生活內(nèi)容。獨(dú)白基本上為說明文體和記敘文體。

生活類對話內(nèi)容包括：生活起居、交通旅行、信息問訊、談?wù)摌I(yè)余活動、感謝、親情友情表露、回憶往事、各抒己見等。

電話類對話內(nèi)容有：尋人、告知、朋友聊天、托帶口信、公關(guān)活動等。

工作類對話內(nèi)容包括：同事之間談?wù)摴ぷ?、上下級之間交流工作內(nèi)容、找工作、同事幫忙、社會調(diào)查等。

商務(wù)類對話涉及：購物、提貨、人住旅館、與商家交涉換貨等。

社交類對話內(nèi)容有：介紹、約請、陌生人閑聊等。

校園類對話涉及作息時(shí)間、課程變更等。

訪談類對話涉及調(diào)查城市公交服務(wù)狀況、談?wù)搱@藝等。

獨(dú)白內(nèi)容有：講課、童年回憶、家庭和諧、校園故事、公司培訓(xùn)計(jì)劃介紹等。

3考查范圍

高考英語聽力測試基本上圍繞who，what，numbel，relation，why，how，where，when等內(nèi)容提問。其中who考點(diǎn)包括人物和身份等；what考點(diǎn)包括事件、事物、對話內(nèi)容、目的等；凡是涉及數(shù)字的內(nèi)容均可歸人number考點(diǎn)；how考點(diǎn)包括人物感受和做事方式等。

在所有考點(diǎn)中，what考點(diǎn)比例最高，占42.85％；其次為number和how考點(diǎn)，分別占13.55％和11.45％。

依據(jù)答題吋的理解層次，聽力

試題可分成三大類型，即推理理解題、細(xì)節(jié)理解題和整體理解題。其中推理理解題和細(xì)節(jié)理解題占絕大多數(shù)，分別為47.15％和45％，整體理解題為少數(shù)。

二、應(yīng)試對策

1保持冷靜。聽力測試最難的是播放的錄音瞬間即逝，無法回過頭來再聽一遍。這就要求我們保持心情平和，沉著冷靜，即使有幾個詞沒聽清或沒聽懂，也千萬不可急躁。否則，勢必嚴(yán)重影響后面的考試。

2見樹見林。聽力測試中既有宏觀理解題，如：Where does tile dia，logue take place?What are theytalking about?又有細(xì)節(jié)理解題。因此，在聽的過程中，既要聽懂整段對話或獨(dú)白的大意，也要關(guān)注具體細(xì)節(jié)、事實(shí)、數(shù)據(jù)等。只有做到這一點(diǎn)，才能保證得高分。

3分清角色。高考聽力對話均為一男一女兩個角色，有時(shí)問題圍繞其中某一角色展開，如：Whatsthewomans idea?Whats her unclesanswer?碰到這類問題，就必須留意男聲和女聲所說內(nèi)容的不同，不然就可能造成答題失誤。

4記錄數(shù)據(jù)。有的考題涉及數(shù)字(包括年代、年齡、日期、價(jià)格等)，如：How much are these jackets?Howold was his grandpa when he died?這些考題常常需要計(jì)算或換算，因此有必要在聽的同時(shí)用自己熟悉的符號、數(shù)字迅速記下重要數(shù)據(jù)，以便計(jì)算。

5聽前預(yù)測。我們應(yīng)盡量爭取在每段對話或獨(dú)白播出之前閱讀完相應(yīng)的問題和選項(xiàng)，并根據(jù)已有的信息作出預(yù)測。這樣，在聽音吋就可對自己預(yù)選的答案進(jìn)行驗(yàn)證，并根據(jù)錄音內(nèi)容進(jìn)行取舍。如果預(yù)選正確，就為閱讀下一題提供了更多的時(shí)間。如果預(yù)選錯誤，也就排除了一個選項(xiàng)，答題范圍縮小為二選一，答對率自然提高。

6先答后涂。有同學(xué)擔(dān)心來不及轉(zhuǎn)涂答案，采取邊聽邊做題邊將答案直接涂到答題卡上的做法。這樣做勢必會因?yàn)椤白箢櫽遗巍倍置δ_亂，結(jié)果是顧此失彼，得不償失。切記：一定要在試卷上選擇答案，答題結(jié)束后再將答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上!

我有我方法

其實(shí)不僅來時(shí)有金耳朵訓(xùn)練秘籍，在采訪時(shí)，有很多同學(xué)也貢獻(xiàn)出自己的小技巧。獻(xiàn)出了自己的小技巧。

Emma：平時(shí)會聽新概念英語的錄音，看CCTV-q的新聞。

沈旭：我喜歡看原版美劇來提高英語聽力水平，《越獄》《英雄》部都是我的的最愛。

小楊：我平時(shí)令總結(jié)聽力考題中經(jīng)常出現(xiàn)的場景，把其中的關(guān)鍵詞和長問問題都?xì)w出來，考帶到的時(shí)候就不會覺得陌生了。

秋天的通話：要充分利用考試試音的時(shí)間永熱身，這樣到了正式開考時(shí)就比較容易進(jìn)入狀態(tài)。還有，當(dāng)一道題沒有聽請時(shí)，應(yīng)快速調(diào)節(jié)好自己的情緒，不要影響下一道題?；仡^檢查時(shí)，除非完全確定，否則要輕易改掉原來的答案。