高校學(xué)報編輯綜合素質(zhì)與創(chuàng)新意識的融合

周曉蕓

摘要:在新的時代條件下,高校學(xué)報編輯不僅應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì),也應(yīng)擁有與時俱進的創(chuàng)新意識。根據(jù)高校學(xué)報對編輯工作的要求,認為高校學(xué)報編輯不僅應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì),同時應(yīng)結(jié)合專業(yè)和知識面,擁有創(chuàng)新意識,與社會相融合,才能充分發(fā)揮高校學(xué)報的作用。

關(guān)鍵詞:高校學(xué)報;編輯素質(zhì);創(chuàng)新意識;融合

中圖分類號:G644文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2009)30-0225-02

在林立的期刊中,高校學(xué)報因其學(xué)術(shù)作用區(qū)別于社會化期刊,它既是傳播信息和知識的媒體,又作為現(xiàn)代大學(xué)創(chuàng)新知識、教書育人和服務(wù)社會的重要手段,是高校之間、高校與社會之間聯(lián)系的重要中間環(huán)節(jié)。因此,高校學(xué)報的編輯工作除了對文章整體內(nèi)容和語言文字的把握,還要掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識,對于科技知識在高校內(nèi)部以及整個社會運行過程——生產(chǎn)、儲存、傳輸和消費——的正常進行起到一定的作用。在新的時代條件下,高校學(xué)報編輯不僅應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì),也應(yīng)擁有與時俱進的創(chuàng)新意識。

高校學(xué)報既是知識信息的載體,也是精神文明建設(shè)的重要渠道,所負載的科學(xué)知識和思想文化信息會產(chǎn)生一定的政治、經(jīng)濟和文化作用。正確、有效地傳播這些知識和信息要求高校學(xué)報編輯具有敏銳的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和責(zé)任感。作為科技知識的重要載體,高校學(xué)報將認識過程與實踐過程(產(chǎn)業(yè)化)結(jié)合起來[1]。錯誤的知識一旦傳播開來,則可能產(chǎn)生很大的社會經(jīng)濟損失,因而編輯又必須確保校對過程的準確性。高校學(xué)報的社會運行是中國社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,它將作者的創(chuàng)造性活動與讀者的教育過程連接起來,具有重要的知識積累和文化傳承作用。編輯作為“為人作嫁”的角色,要求愿意默默地、兢兢業(yè)業(yè)地奉獻,必須求真務(wù)實、一絲不茍、嚴格把關(guān),盡可能消滅“不合格產(chǎn)品”。

編輯應(yīng)培養(yǎng)自己擁有合理的知識結(jié)構(gòu)。高校學(xué)報的編輯要完滿地完成自己的編輯工作,不僅應(yīng)有敬業(yè)精神,而且要有合理的知識結(jié)構(gòu)。學(xué)報編輯一般有自己的學(xué)習(xí)專業(yè),專長于某個方面的專業(yè)知識,然而學(xué)報內(nèi)容往往既包含自然科學(xué)的研究,又包含社會科學(xué)的研究,涉及各個學(xué)科。每一門學(xué)科都有自己特定的概念、原理、習(xí)用語、專門符號、縮寫詞、典故等等,作為一個專業(yè)學(xué)報編輯,不僅對自己專業(yè)范圍的內(nèi)容能夠把握,也必須了解一些其他專業(yè)的基本知識,同時應(yīng)密切注意該領(lǐng)域新知識的增長,習(xí)慣正在引進的比較陌生的術(shù)語[2]。另外,隨著世界范圍內(nèi)學(xué)報交換的加強和科技術(shù)語的標準化,編輯必須熟悉這些標準化的單位和術(shù)語,以便于使學(xué)報高標準、規(guī)范化地進行國際交流。

擁有扎實的文字功底。即使再專門的數(shù)量化、符號化的專業(yè)文獻,仍需要一定的母語自然語言的輔助說明,一些作者甚至?xí)褂靡恍┥У?、古味的字詞,或者出現(xiàn)一些自然語言用法不合乎規(guī)范的現(xiàn)象,都需要編輯進行適當?shù)某C正,以便易于讀者理解和順應(yīng)刊物的風(fēng)格。這就要求編輯必須具有較好的文字功底,有發(fā)音、拼寫、遣詞、造句、語法、邏輯等方面的較高修養(yǎng)。對于一些有學(xué)術(shù)價值,但層次不清,語言不通,錯別字很多,標點符號亂用的文章,編輯應(yīng)有足夠的耐心,反復(fù)閱讀,進行合理的文字和邏輯加工。足夠的語言知識和駕馭文字的能力應(yīng)該是編輯的基本功。

熟練掌握出版業(yè)務(wù)知識。隨著知識經(jīng)濟時代的到來和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,高校學(xué)報的規(guī)范化和標準化越來越重要。編輯工作成為標準化知識的維護者、傳播者,為保證知識傳播的速度、質(zhì)量和效益,便于讀者的檢索,向作者負責(zé),高校學(xué)報的編輯必須在編排設(shè)計、刊物的信息密度、文字加工、發(fā)稿核樣、差錯率、國家和國際標準的貫徹等方面具有比較嫻熟的編輯業(yè)務(wù)知識,才能達到編輯工作的優(yōu)良要求。

作為專業(yè)化程度較高的高校學(xué)報來說,它的創(chuàng)新更多的體現(xiàn)在刊物內(nèi)容上。而編輯工作的現(xiàn)代化關(guān)鍵是編輯人員主體意識的現(xiàn)代化。目前國內(nèi)外高校學(xué)報林立,學(xué)報編輯要使自己的刊物躋身于高校學(xué)報之林,必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì),不僅熟悉自身學(xué)報的特色和發(fā)展歷程,而且要了解同類學(xué)報的長處所在,要在積極借鑒它們成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力形成自身特色,不斷提升學(xué)報的學(xué)術(shù)檔次和社會影響力。

要培養(yǎng)自身觀念的超前意識。高校學(xué)報的編輯必須善于預(yù)測和把握學(xué)科的發(fā)展變化和期刊的生命周期,了解知識的演替規(guī)律,具有很強的時效意識和價值意識,具有獨到的見解,把握事物的未來發(fā)展方向,預(yù)測知識的演變、媒體的演變和社會經(jīng)濟的演變?nèi)咧g的互動關(guān)系,力爭走在時代變化的前面。

新的審美意識。高校學(xué)報的編輯過程并不是簡單的裁剪和修補,而是適度地加工知識,從而輸出高質(zhì)量精神產(chǎn)品的審美過程。學(xué)報處處滲透著書香氣,編輯要充分挖掘和體現(xiàn)其大氣之美、知識之美、創(chuàng)造之美,用新眼光、新視角看待學(xué)報的加工整理過程,適應(yīng)美的時代變化、作者的審美情趣和讀者的審美期望,制造整體上具有新意和美感的刊物。

擴展知識面。特定領(lǐng)域?qū)W報的編輯不僅應(yīng)對傳統(tǒng)上屬于該領(lǐng)域?qū)I(yè)知識比較熟悉,而且由于現(xiàn)代學(xué)科門類在高度分化的同時也在高度地綜合,許多稿件來自針對現(xiàn)實問題的跨領(lǐng)域的研究,這就要求編輯應(yīng)走出狹小的專業(yè)領(lǐng)域,具有比較寬闊的知識面,對鄰近學(xué)科和交叉學(xué)科有相當?shù)牧私?盡力做到博覽、多記、深思,掌握大量新的知識信息,避免成為學(xué)科綜合化發(fā)展中的門外漢。

適應(yīng)和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)報編輯工作中的作用也越來越突出,借助于網(wǎng)絡(luò),編輯可以便捷地與作者、審稿專家進行交流溝通,也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源對稿件進行初審、信息核對等工作[3]。學(xué)報編輯只有在工作中不斷學(xué)習(xí),努力提升自己網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力,提高信息獲取能力,才能應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)世界,做好編輯工作。

學(xué)報的生存能力固然主要依賴于刊物的定位和質(zhì)量。但在市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型過程中,高校學(xué)報的生存和發(fā)展必然受到市場波動的影響。學(xué)校學(xué)報編輯必須具有較強的市場意識,依照知識社會運行過程的波動規(guī)律,精心地組織欄目,積極地擴大稿源,合理地選擇稿件;增加對高校學(xué)報市場波動的敏感性,了解科技知識的更新過程,熟悉社會文化的變化趨勢,使刊物和稿件適應(yīng)知識增長需要和讀者教育需求,不斷擴大學(xué)報在學(xué)術(shù)界和社會的影響[4]。

學(xué)報編輯要重視與社會的融合,不僅要了解社會熱點,保持選題方面的敏感性,同時更要培養(yǎng)較強的交往能力。高校學(xué)報的編輯是科技知識傳播媒體的守護人,僅在學(xué)報出版之前,就必須不斷與作者、審稿人、編委打交道,進行一定的調(diào)查研究和學(xué)術(shù)研討,所以,編輯必須具有較強的交往能力和社會活動能力,盡可能協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系。與作者交往是編輯社會活動的主要對象和內(nèi)容。從作者投稿起,直到學(xué)報最終寄送作者,編輯都必須不斷與作者打交道,讓作者了解學(xué)報的宗旨、規(guī)范和風(fēng)格,請作者對稿件做一定量的修改,往往需要反復(fù)溝通,妥善處理各種情況。由于高校學(xué)報的學(xué)術(shù)性較強,審稿人起著對文章質(zhì)量把關(guān)的重要作用,學(xué)報的審稿人往往是具有相當學(xué)術(shù)地位和個性的專家學(xué)者,他們是否認真負責(zé),是否按時完成,是否愿意保持頻繁的聯(lián)系,這些都是編輯需要關(guān)心的事情。另外,編輯還應(yīng)經(jīng)常與其他學(xué)術(shù)性刊物的編輯進行聯(lián)系,吸收其辦刊經(jīng)驗,并參加有關(guān)學(xué)術(shù)會議,擴大稿源,組織切合自身學(xué)報的策劃專題,及時了解學(xué)術(shù)動態(tài),提高專業(yè)水平。編輯與社會的融合將有助于學(xué)報保持對社會、經(jīng)濟以及科技發(fā)展的敏感度,而不是閉門造車。

總之,學(xué)報編輯工作是一種文化再創(chuàng)造過程,編輯的勞動是一種滲透著主體性、創(chuàng)造性的勞動?？傊?作為高校學(xué)報編輯,知識面上的雜和專業(yè)知識上的專形成了一對矛盾的統(tǒng)一體,全面的綜合素質(zhì)修養(yǎng)使得編輯能站在整體的角度去審視文稿,而創(chuàng)新意識則體現(xiàn)了期刊從學(xué)術(shù)內(nèi)容和期刊形式的時代特色。