用愛托起明天的太陽

師愛是師德之魂，關(guān)愛學(xué)生是教育的本質(zhì)內(nèi)涵。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。一個(gè)教師只有關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，才能贏得學(xué)生的尊重與信任;才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。老師怎樣去愛學(xué)生呢?下面我談?wù)勛约旱淖龇?

一、注重細(xì)節(jié)，關(guān)心孩子身心健康

我當(dāng)班主任23年，一直熱愛學(xué)生，班級(jí)管理井井有條。班主任工作是一項(xiàng)平凡的工作，沒有驚天動(dòng)地的大愛。班主任對(duì)學(xué)生的愛從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。一個(gè)細(xì)微的眼神，一聲輕輕的問候，一絲真誠的微笑，一次輕輕的撫摸，哪怕是天氣冷暖變化時(shí)關(guān)照一下學(xué)生增減衣服，學(xué)生身體不舒服遞給他一杯熱茶等處處體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自控能力差，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。我會(huì)用理解、寬容的態(tài)度去對(duì)待，采用和風(fēng)細(xì)雨、略帶幽默的語言去教育學(xué)生。這樣，學(xué)生樂意接受。我班小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)醫(yī)生確診有輕微多動(dòng)癥，他總是搖凳子。我說:“如果凳子會(huì)說話，它一定會(huì)說，小主人，請(qǐng)不要搖，再搖我骨頭架子都要散了。”他笑笑坐端正了。小景隨手把廢紙扔到垃圾簍外面去了，我說:“你投籃的水平還不行啊!”他紅著臉撿起廢紙扔進(jìn)垃圾簍。

二、開展活動(dòng)，給孩子歡樂的童年

班主任老師要怎樣給每位同學(xué)的童年生活留下美好的回憶呢?我的辦法是寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

每學(xué)期我都會(huì)結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)在班中開展一系列的活動(dòng)。在一次次生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，縮短了我們師生之間的距離，孩子們更加信任我了。在一次次豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們的身心得到健康的發(fā)展，能力得到了不斷的提高，從而也讓孩子們更加熱愛我們的校園生活。2008年11月4日下午，我班開展了“健康伴我成長(zhǎng)”的中隊(duì)活動(dòng)。孩子們通過小品表演知道不能吃垃圾食品。孩子們答對(duì)一道智慧問答題，我就在他的額頭上貼一顆紅五角星鼓勵(lì)他們。孩子們還現(xiàn)場(chǎng)對(duì)專家提問，暢談這次活動(dòng)的收獲，大方地接受記者的采訪，在當(dāng)天的日記中都異口同聲地說“這次活動(dòng)真有趣!”組織這樣的活動(dòng)雖然很累，但看到孩子們?cè)谟鋹偟幕顒?dòng)中學(xué)到了知識(shí)，我感到欣慰。這次活動(dòng)還在新聞夜班車和泰州新聞中播出，同事們都說活動(dòng)很精彩。我們年級(jí)還開展了“走進(jìn)望海樓”的活動(dòng)，孩子們通過參觀，聽老師講解感受到景區(qū)的歷史文化，知道家鄉(xiāng)是人杰地靈的好地方。我們不但參觀，還做丟手絹的游戲。孩子們個(gè)個(gè)欣喜若狂，好似快樂的鳥兒，回到廣闊的藍(lán)天盡情歡暢。

三、甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生補(bǔ)課拒收?qǐng)?bào)酬

我班學(xué)生田子文去年春天患水痘在家休息了15天，落下了不少功課。家長(zhǎng)請(qǐng)我下午放學(xué)后為她補(bǔ)課，我立即答應(yīng)，因?yàn)槲乙蚕牒⒆幽茉琰c(diǎn)趕上大家。我為她講解課文、答疑解惑，指導(dǎo)她補(bǔ)作業(yè)，經(jīng)常到天黑，直到把落下的功課全部補(bǔ)上為止。令人高興的是孩子考試得了優(yōu)等的理想成績(jī)。家長(zhǎng)為了表示感謝，給我送來錢物，不管家長(zhǎng)說什么我都堅(jiān)決不收。我認(rèn)為幫生病學(xué)生補(bǔ)課是自己應(yīng)盡的責(zé)任，如果收了，心靈會(huì)不得安寧。沒想到，家長(zhǎng)跑到校長(zhǎng)室請(qǐng)校長(zhǎng)一定要在大會(huì)上表揚(yáng)我?guī)煹赂呱小Ｆ鋵?shí)，像我這樣默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的老師，我校還有很多。

四、幫助弱者，為特困兒童獻(xiàn)愛心

春節(jié)一過，我到大馮支教。因?yàn)樵S多大馮人要進(jìn)城打工，便早早地把孩子送到學(xué)校，因此，馮小教師早上還是7:30上班，并沒有改成8:00。中午90%以上的學(xué)生都在學(xué)校就餐。

我班有一個(gè)特困生小楊沒有訂午餐，而是由楊媽媽把飯送到學(xué)校。我第一天見到她，還鬧了一個(gè)小笑話。我問她是不是小楊的奶奶，她不好意思地告訴我，她是小楊的媽媽。看著眼前這張50多歲、飽經(jīng)風(fēng)霜、皺紋很深的臉，我不禁愣住了。經(jīng)過交談，我得知小楊的媽媽為了躲避離婚丈夫的糾纏，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，嫁到泰州。現(xiàn)在的丈夫也就是小楊的爸爸是癱子，靠為別人加工糧食為生。談話中，她不時(shí)地用粗糙并且開裂的手抹眼淚。她還告訴我，從家到學(xué)校騎三輪電瓶車將近20分鐘。她請(qǐng)求我如果自己忙不能給孩子送飯，就照顧一下孩子，給孩子點(diǎn)飯吃。聽到這句話，我有點(diǎn)心酸。老實(shí)說作為一位人民教師，從教25年，家長(zhǎng)的請(qǐng)求層出不窮，各不相同，但這位母親的請(qǐng)求卻令我最不忍回絕!從此以后每當(dāng)小楊媽媽不能來送飯，我都會(huì)把自己的飯菜分一半給小楊，還為他打了湯。

古人曰:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。除了小楊，我班還有一些留守兒童，為了他們都能健康、快樂的成長(zhǎng)，作為班主任的我會(huì)多花時(shí)間更加關(guān)心他們!

印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，共同托起明天的太陽!