中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理

【摘要】中學(xué)化學(xué)教學(xué)過程中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)尤顯重要，而實(shí)驗(yàn)室又是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要場(chǎng)所，因此在學(xué)校管理工作中，我們應(yīng)時(shí)常注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理。

【關(guān)鍵詞】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室;規(guī)范管理

High School Chemistry Laboratory Practice Management

Liu Quanhua

【Abstract】

High School Chemistry Teaching during experimental teaching utmost importance， and the laboratory is an important place for experimental teaching， so the school administration， we should always pay attention to chemical laboratory standardized management.

【Key words】chemical laboratory; Standard Management

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開發(fā)學(xué)生智力的場(chǎng)所，加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)中的作用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初具規(guī)模的條件下，必須規(guī)范化管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

1 健全實(shí)驗(yàn)室管理制度

實(shí)驗(yàn)室的制度和規(guī)則是實(shí)驗(yàn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。通過《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室工作職責(zé)》，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師和實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例，理順三者之間的關(guān)系。用《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，讓學(xué)生明確獎(jiǎng)懲條例，自覺遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。首先通過制度管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用者和管理者。

2 建立管理檔案

管理檔案包括儀器、藥品管理檔案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。建立檔案記錄時(shí)，作到及時(shí)、認(rèn)真記錄，分類存檔。儀器藥品檔案有以下內(nèi)容:“儀器分類帳”，“藥品分類帳”，“儀器藥品購(gòu)入驗(yàn)收記錄”，“損壞消耗記錄”，“損壞賠償記錄”，“儀器維修保養(yǎng)記錄”。儀器藥品編號(hào)一律按照國(guó)家教育部頒發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號(hào)，對(duì)儀器藥品進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，使帳本和各項(xiàng)記錄規(guī)范化。購(gòu)進(jìn)的儀器和藥品，首先進(jìn)行驗(yàn)收和記錄，然后上帳本，凡損壞或正常消耗的儀器、藥品及時(shí)記錄，如果是損壞的還要酌情賠償，根據(jù)記錄進(jìn)行學(xué)期末的消帳工作。每一學(xué)年對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次盤點(diǎn)，核對(duì)帳目和記錄，作到帳、記錄、實(shí)物相符。作好儀器維修和保養(yǎng)記錄，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一些較貴重的儀器，要定期檢查、保養(yǎng)，如發(fā)現(xiàn)問題立即修理，以提高設(shè)備的完好率。

建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。它包括以下內(nèi)容:“學(xué)年實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”，“演示實(shí)驗(yàn)記錄”，“學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄”，“實(shí)驗(yàn)研究記錄”，“科技活動(dòng)記錄”，“重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄?！?/p>

把各種實(shí)驗(yàn)資料收集建檔能客觀反映實(shí)驗(yàn)設(shè)備效益，檢驗(yàn)出實(shí)驗(yàn)研究水平和組織管理水平，因此化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立檔案是提高管理水平的一項(xiàng)有效措施。

3 化學(xué)儀器、藥品管理

中學(xué)化學(xué)儀器大致可以分三類:精密儀器、玻璃儀器、木制和鐵制器材。1.精密儀器:如各種天平、電學(xué)儀器、電化學(xué)儀器等，應(yīng)單獨(dú)存放，不能和化學(xué)藥品存放在一起，要保證室內(nèi)干燥、清潔、通風(fēng)。2.玻璃儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的主要儀器，種類多，數(shù)量大、易碰碎。應(yīng)按儀器的性能、規(guī)格分類存放，然后貼簽定位，定位簽的編號(hào)與帳本編號(hào)統(tǒng)一。對(duì)于一些磨口器皿，如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、試劑瓶，用完洗凈后要在磨口上涂一薄層凡士林或墊一層紙片，避免因長(zhǎng)期不用而粘在一起。有些帶活塞的儀器，如滴定管、分液漏斗、容量瓶和啟普發(fā)生器，把活塞用橡皮筋與儀器拴在一起，既便于操作也可防止活塞脫落或配錯(cuò)，能避免不必要的損失和消耗。3.鐵制儀器，如鐵架臺(tái)、坩堝鉗、燒瓶夾、燒杯夾、剪刀、鑷子等，用完后要保持干燥，并涂上層清機(jī)油，防止銹蝕。

化學(xué)藥品可按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽分類。根據(jù)藥品性質(zhì)，酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)，氧化劑和還原劑不能混在一起存放;易揮發(fā)的藥品要用蠟封保存;見光易變質(zhì)的避光保存;易燃藥品要特殊保管;劇毒藥品要封好瓶口放入專柜，用鎖鎖好，使用時(shí)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并定期檢查。放置妥當(dāng)后貼簽定位，定位簽編號(hào)仍與帳本上統(tǒng)一。

在條件允許的情況下，教師演示所用的成套儀器可配1～3套，演示實(shí)驗(yàn)所用的試劑每種也配1～3套，分別放入演示實(shí)驗(yàn)儀器柜和演示實(shí)驗(yàn)試劑柜里。同樣，常用學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的儀器、試劑，可按略超出學(xué)生實(shí)驗(yàn)組數(shù)的數(shù)目進(jìn)行配置，放在大小合適的兼盤或瓷盤里，并根據(jù)儀器和試劑的種類、盤子的規(guī)格分別歸放在試劑柜和儀器柜里。例如:我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生實(shí)驗(yàn)約13組，常用試劑以28瓶配備，共配置58種試劑。根據(jù)柜子面積和28瓶試劑所占面積，選擇20×25cm2和25×30cm2兩種規(guī)格的瓷盤裝試劑瓶，根據(jù)試劑性質(zhì)、瓷盤的大小、實(shí)驗(yàn)順序統(tǒng)一歸放。這樣安排使實(shí)驗(yàn)室既規(guī)范，又整齊、美觀，提高了實(shí)驗(yàn)工作效率，及時(shí)為教學(xué)服務(wù)，還能節(jié)約時(shí)間，減輕實(shí)驗(yàn)工作強(qiáng)度。

4 對(duì)學(xué)生進(jìn)行定位管理

中學(xué)生正處于旺盛時(shí)期，對(duì)什么都好奇、好問、好動(dòng)、熱情。他們到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看到儀器想動(dòng)一動(dòng)，摸一摸，無論是可行還是不可行的實(shí)驗(yàn)都想試一試。針對(duì)此特點(diǎn)，要確保學(xué)生的安全和實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行，必須對(duì)學(xué)生實(shí)行定位管理。

在學(xué)生第一次上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，對(duì)學(xué)生的組次、座次固定下來，不隨意更改，并統(tǒng)一編號(hào)。教師按分組順序，把組次寫在桌上，留下一個(gè)分組編號(hào)名單，遇到問題時(shí)有據(jù)可查。每組選一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，并交待其任務(wù)和職責(zé)。如果實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)儀器損壞、丟失或清潔衛(wèi)生不好的情況，由實(shí)驗(yàn)小組長(zhǎng)根據(jù)位次號(hào)查出，責(zé)任到人，可減少儀器的損壞和丟失。實(shí)驗(yàn)小組長(zhǎng)除了管理器材，還有組織實(shí)驗(yàn)的責(zé)任。實(shí)驗(yàn)開始前，各小組長(zhǎng)先檢查儀器是否完好，藥品是否齊全，如果儀器出問題或操作遇到障礙，由組長(zhǎng)向教師報(bào)告，能得到教師的調(diào)節(jié)和幫助，保證實(shí)驗(yàn)課順利進(jìn)行。所以對(duì)學(xué)生實(shí)行定位管理是提高實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量、保證實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律和減少儀器損耗的關(guān)鍵。

5 實(shí)驗(yàn)室必須配有德才兼?zhèn)涞膶?shí)驗(yàn)員

實(shí)驗(yàn)員的工作態(tài)度在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理中起決定因素，還關(guān)乎實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成敗。實(shí)驗(yàn)員除了具有一定的專業(yè)水平外，更重要的是對(duì)教學(xué)服務(wù)的精神。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作必須走在教學(xué)前頭，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，還要求實(shí)驗(yàn)員熟悉教材、熟悉儀器、熟悉進(jìn)度、熟悉教師，作到周密、細(xì)致、耐心。按規(guī)定，化學(xué)教師應(yīng)提前送交實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周，演示實(shí)驗(yàn)提前三天。如果科任教師有特殊原因，不能提前通知，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)根據(jù)具體情況，盡量安排，以保證實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。實(shí)驗(yàn)員要當(dāng)好教師的助手，對(duì)于一些儀器，教師如不熟悉其功能和用法，要主動(dòng)向教師介紹，把儀器使用要領(lǐng)教給教師，使教師操作起來得心應(yīng)手。

隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和難度的提高，對(duì)實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)水平的要求也不斷提高。過去那種只保管儀器，照書配方的工作方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，實(shí)驗(yàn)員必須具有較高的理論水平和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?shí)驗(yàn)員在完成管理工作和日常工作的前提下，應(yīng)把精力投入到實(shí)驗(yàn)研究上，攻克難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。進(jìn)修實(shí)驗(yàn)教材，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。收集最新實(shí)驗(yàn)改進(jìn)和儀器改進(jìn)資料，并應(yīng)用到實(shí)際工作中。對(duì)于一些難度較大的或效果不理想的實(shí)驗(yàn)，要反復(fù)實(shí)驗(yàn)研究，找出好的實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)可見度，保證實(shí)驗(yàn)成功，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

收稿日期:2009-11-07