貴州江口縣民族中學(xué) (442700)
【摘要】搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),是開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑,可培養(yǎng)出學(xué)生創(chuàng)新思維增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)教學(xué)法;困境;對(duì)策
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)是開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。學(xué)生實(shí)驗(yàn)不僅是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的重要手段,而且在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),養(yǎng)成創(chuàng)新思維習(xí)慣中起重要作用。做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以很好地激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。
近年來,各級(jí)政府重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),廣泛地開展中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。目前我省城市學(xué)校進(jìn)展較快?儀器室都符合國家建筑規(guī)范,教學(xué)儀器和設(shè)備設(shè)施數(shù)囊和質(zhì)量均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備,已建成一批水平較高的實(shí)驗(yàn)室。但我們也應(yīng)清醒地看到農(nóng)村實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題還相當(dāng)多,講實(shí)驗(yàn),背實(shí)驗(yàn),黑板上畫實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象還十分普遍,分組實(shí)驗(yàn)開出率還很低。總的來說,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的問題主要有:
1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及儀器設(shè)備條件仍然較差
學(xué)?;A(chǔ)條件仍然較差,設(shè)備、儀器不足,各類學(xué)校普遍存在教學(xué)輔助用房緊缺、場(chǎng)地狹窄,設(shè)備、儀器嚴(yán)重.不足且相對(duì)陳舊,破損比例較大等問題。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理很不規(guī)范
學(xué)校管理工作中各種規(guī)章制度不完善,責(zé)任不明確,落實(shí)不到位,各類資料的填寫、收集、整理、分類、歸檔存在隨意性。
3、師資及教輔人員素質(zhì)不高,隊(duì)伍配置不足
教師隊(duì)伍建設(shè)工作總體規(guī)劃和措施落實(shí)不夠,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率及教輔人員學(xué)歷、職稱達(dá)標(biāo)率均存在較大差距。配置人員數(shù)量缺口較大,未按規(guī)定配齊。教輔人員待遇低、不夠穩(wěn)定。
4、實(shí)驗(yàn)開出率還很低
課程方案要求開設(shè)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課開設(shè)不足,個(gè)別農(nóng)村學(xué)校甚至不開分組實(shí)驗(yàn)課。活動(dòng)課及研究性學(xué)習(xí)工作的開展較少。
5、輻射作用及效益發(fā)揮不夠充分
學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)尚缺乏行之有效的方法。實(shí)驗(yàn)造成以上狀況的原因是多方面的。它與中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及要達(dá)到“四好”的要求存在太大的差距。這里要先明確的就是,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作要做到“四好”,即建設(shè)好、配備好、管理好、使用好。其中,建設(shè)與配備好是物質(zhì)基礎(chǔ),管理好是關(guān)鍵,使用好是目的。針對(duì)以上問題,根據(jù)“四好”的目標(biāo)要求,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)工作的意見:
l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真規(guī)劃,精心組織實(shí)施
學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí),拓展思路,加快學(xué)?;A(chǔ)條件建設(shè)。
各學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校條件裝備建設(shè),合理利用有限經(jīng)費(fèi),科學(xué)的采購教學(xué)中急需的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、儀器,發(fā)揮有限資金的最大效益。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理工作,合理的調(diào)配人力、物力資源,逐步實(shí)現(xiàn)徽機(jī)化管理,提高學(xué)校建設(shè)正規(guī)化、科學(xué)化水平。
學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),注意培養(yǎng)一批穩(wěn)定的、熱愛從事自然科學(xué)教育的骨干教師隊(duì)伍,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教師的待遇,使他們能全心全意地從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
在努力做好以上工作的同時(shí),在有些存在問題一時(shí)無法解決的情況下,我們不能消極等待,而應(yīng)設(shè)法充分利用現(xiàn)有的條件,創(chuàng)造性的開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。以下是我校經(jīng)過幾年的改革實(shí)踐總結(jié)出的一些較成功的經(jīng)驗(yàn)。我所在的學(xué)校是一間普通民族中學(xué)。這里同樣存在設(shè)備簡(jiǎn)陋、儀器缺乏、實(shí)驗(yàn)人員不足等問題。由于儀器損壞等原因,往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)只能準(zhǔn)備出四、五套實(shí)驗(yàn)儀器(農(nóng)村三類學(xué)校12套為達(dá)標(biāo)),每個(gè)班有60人,如何開展好分組買驗(yàn)?為了解決這個(gè)問題,我們經(jīng)過幾年的探索和嘗試,終于找到了-個(gè)既不增加課時(shí)量、工作量,又能讓人人有動(dòng)手機(jī)會(huì)的好辦法--開放式分組實(shí)驗(yàn)。它的具體做法是:將幾個(gè)由于儀器不足無法開設(shè)的實(shí)驗(yàn)集中在一起,用半天或全天的時(shí)間同時(shí)做。如每個(gè)實(shí)驗(yàn)有四、五套實(shí)驗(yàn)儀器,幾個(gè)實(shí)驗(yàn)便有二三十組套,問題就能解決了。同常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)相比,開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有以下一些特點(diǎn):
l、能較好地解決由于儀器不足而無法開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的困難,提高實(shí)驗(yàn)開出率。并能實(shí)現(xiàn)人人動(dòng)手的目標(biāo)。
2、能充分利用時(shí)間。目前的分組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排不夠合理,有些內(nèi)容少卻用一節(jié)課太浪費(fèi)時(shí)間;而有些一節(jié)課時(shí)間又不足,便草草收?qǐng)?。幾個(gè)實(shí)驗(yàn)合在一起集中做,可起調(diào)劑互補(bǔ)的作用,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3、可以節(jié)約藥品、節(jié)省實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明,開放式實(shí)驗(yàn)的試劑用量比常規(guī)實(shí)驗(yàn)節(jié)省30~50%,在儀器上花費(fèi)也很少,故開放式實(shí)驗(yàn)犬大書省了實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。
4、解決由于學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作熟練程度不同而造成時(shí)問的浪費(fèi),操作熟練的同學(xué)可以適當(dāng)補(bǔ)充一些小實(shí)驗(yàn)。
5、可以較大程度地減少工作量。儀器藥品的清洗及收放歸柜工作量十分大,開放式分組實(shí)驗(yàn)可節(jié)省許多工作。
雖然開放式實(shí)驗(yàn)同常規(guī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)相比,具有許多優(yōu)越性,但由于要同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)不同的實(shí)驗(yàn),開展實(shí)驗(yàn)有一定的難度。為了實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,要注意以下幾點(diǎn):
一、做好課前準(zhǔn)備工作
(一)要求合理選擇實(shí)驗(yàn),有危險(xiǎn)、有毒的實(shí)驗(yàn)最好不要合做;
(二)教師要做好實(shí)驗(yàn)的預(yù)試。與常規(guī)實(shí)驗(yàn)的預(yù)試相比,對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課的預(yù)試實(shí)驗(yàn)的要求應(yīng)更高一些。除掌握實(shí)驗(yàn)成敗的條件和關(guān)鍵外,還要估計(jì)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可能發(fā)生的困難,擬出上課時(shí)向?qū)W生交待的注意事項(xiàng),并做好課中巡視指導(dǎo)計(jì)劃。
(三)應(yīng)充分準(zhǔn)備好儀器、藥品和器材,并將儀器、藥品等放置有序,保持實(shí)驗(yàn)室的清潔、整齊。
(四)可適當(dāng)多安排邀請(qǐng)其他教師、教輔人員協(xié)助。
(五)按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的多少和難易程度,以及實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備情況將全班學(xué)生合理分組。盡量照顧到人人都有動(dòng)手的機(jī)會(huì),防止造成某些同學(xué)只能作“觀察員”或“記錄員”。
(六)要求學(xué)生做好預(yù)習(xí),作到明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉僮鞑襟E、實(shí)驗(yàn)裝置和注意事項(xiàng)。
二、加強(qiáng)上課時(shí)的組織指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)課開始時(shí)先要提問檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,然后將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以及重點(diǎn)內(nèi)容與安全注意事項(xiàng)寫在黑板上,待學(xué)生檢查實(shí)驗(yàn)用品齊全后,方可動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,采用重點(diǎn)深入與普遍照顧相結(jié)合的方式巡視指導(dǎo),如發(fā)現(xiàn)某個(gè)問題具有共同性,則立刻在全班作必要的提示。
1、指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行操作o
2、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察、積極思考,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生作好實(shí)驗(yàn)記錄。
4、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。并布置學(xué)生洗滌儀器和整理實(shí)驗(yàn)用品,做好整潔工作。
經(jīng)過幾年的努力,我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直保持在較高的水平上,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。曾在我縣舉辦的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中雙雙榮獲第二名。實(shí)驗(yàn)教學(xué)也多次得到上級(jí)表彰。當(dāng)然,開放式分組實(shí)驗(yàn)在教辜實(shí)踐中也存在一些不足,如:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比課程內(nèi)容置后;教師不容易友時(shí)檢查和指導(dǎo);某些難度較大的實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)生不易完成。但它切實(shí)能在實(shí)驗(yàn)條件不足的情況下,能讓每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新意識(shí)都得到培養(yǎng)。