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Key(1):

(A)1.F 2.F 3.T 4.T 5.F

(B)1.D 2.C 3.B 4.A 5.B

(C)1.It’s at home. 2.He wants to swim in the pool. 3.They live in Ottawa／Canada. 4.He’s from the USA. 5.His favorite color is light green.

(D)本文介紹了Mr Grey一家四口以及家務(wù)管理的一些情況。

1.A兩個(gè)孩子加上Grey夫婦應(yīng)是四口人。2.C 約翰18歲，瑪麗11歲，那么哥哥比妹妹大七歲。 3.D 第二段第一句話應(yīng)包含B、C兩層含義。4.B文中并未提及Mrs Grey和這兩人的關(guān)系。因此選B。5.D 短文最后一段交待得很清楚。

Key(2):

(A)1.B an American girl意為一位美國(guó)女孩。an用在以元音音素開頭的單詞前。 2.C 表示兩者當(dāng)中“一個(gè)是……，另一個(gè)是”用one is…， the other is…。 3.B go to school意為“去上學(xué)”。 4.B 表示在星期幾用介詞on，此句意思是我們通常在星期六、星期天呆在家里。5.C same表示“同一個(gè)”時(shí)前面要加定冠詞the。6.B say和speak都有說的含義，say必須帶賓語，強(qiáng)調(diào)說什么。speak強(qiáng)調(diào)說話能力方式和對(duì)象，不強(qiáng)調(diào)說話內(nèi)容，一般后接表示語言的名詞作賓語，另外此句主語Mother為單數(shù)第三人稱，謂語動(dòng)詞要用動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式。7.Cpeople泛指“人民、人們”時(shí)，是集合名詞表示復(fù)數(shù)形式，后面的謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。8.B like doing sth.喜歡干某事也可說like to do sth.， football足球， basketball籃球等球類運(yùn)動(dòng)名稱前一般不用冠詞。9.C like意為“喜歡、喜愛”，后面接to+動(dòng)詞原形或動(dòng)詞-ing形式均可。不能接動(dòng)詞原形，另外表示看電視，看比賽的看要用watch不用see。10.A also， too， either都可以表示“也”的意思。also用于肯定句中，too用于肯定句的句尾，either用于否定句。

(B)1.C in a river意為“在河里”。2.A 根據(jù)上句Bruce喜歡在河里玩，本句意思表示轉(zhuǎn)折“但是在他的新家附近沒有小河”，所以應(yīng)填一個(gè)否定詞。3.B 本句意思是他問他的媽媽。 4.D There be句型表示某處有某物。變成疑問句時(shí)，將動(dòng)詞be放在there之前?！耙粭l河”為單數(shù)應(yīng)用is。 5.A根據(jù)上句回答本句應(yīng)用單數(shù)形式。 6.C 名詞前應(yīng)用形容詞性物主代詞作定語。7.D like是動(dòng)詞，其后要用代詞的賓格形式作賓語，這里it指代a garden。 8.D 這里考查There be句型的用法。本句意思是在這兒附近有一個(gè)漂亮的公園。9.B There be句型中的be與它后面的主語保持?jǐn)?shù)的一致。10.A 本句主語為Bruce和his mother兩人，謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。

(C)1.D a picture of a park意為“一幅公園的畫?！?2.C in the park意為“在公園里”。 3.C any 用于否定句或疑問句。some用于肯定句。 4.D 能夠在樹上唱歌的應(yīng)是鳥，而不是其它三項(xiàng)貓、蘋果、狗。5.D 表示喝茶用drink，不用eat。另外，and前后的謂語動(dòng)詞形式要一致，所以drink要加-ing，構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。6.C wear是“穿著”，“戴著”，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此刻的狀態(tài)。put on是“穿上”、“戴上”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。 7.B 根據(jù)下文轉(zhuǎn)折后說在另一只船里有許多孩子，說明本句應(yīng)是一只船是空的。 8.A 表示兩者范圍之內(nèi)“一個(gè)是……，另一個(gè)是……”用one is…，the other is…。9.A 下文說有一些人在游泳，說明本句應(yīng)問在河里有一些年輕人嗎？10.A 此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，而且球類運(yùn)動(dòng)前不用冠詞。

(D)1.B an用在以元音音素開頭的單詞前。 2.C 橫線前已有is，故選sitting構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，它的結(jié)構(gòu)是：主語+be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞+其它。sit的現(xiàn)在分詞要雙寫t再加ing。 3.C 主語All the animals為復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用are。 4.B 以Let開頭的祈使句常用來表示說話人的建議、請(qǐng)求、命令等。Let后面的不定式必須省去不定式符號(hào)to。5.D play with me表示“和我一起玩”。 6.A what問“什么”， how問“怎樣”，whose問“誰的”， where問“哪兒”。 7.B 根據(jù)前一句：“I see some animals over there.”本句應(yīng)為“它們正朝這邊過來。” 8.B must 意思是“必須”，是情態(tài)動(dòng)詞，它后面用動(dòng)詞原形。 9.C 本句是祈使句的否定式，其結(jié)構(gòu)為：Don’t+動(dòng)詞原形+其它。10.C 本句為非be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的否定結(jié)構(gòu)。其動(dòng)詞的構(gòu)成是：don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形。

Key(3):

Ⅰ.1.watching 2.cleaning 3.west 4.waiting 5.talking 6.camera 7.Sure 8.library 9.pool 10.shopping

Ⅱ.1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C 13.A 14.D 15.C

Ⅲ.1.Is she 2.Are they drawing pictures 3.Yes， they are; No， they aren’t 4.What is Scott doing 5.to have

Ⅳ.1.are; doing; pool 2.playing basketball 3.reading; library 4.talking about 5.some birds

Ⅴ.1.C→to 2.D→are watching TV 3.B→do

4.A→Thanks/Thank you 5.A→is watching

Ⅵ.1.C 2.F 3.B 4.A 5.G

Ⅶ.1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C

Ⅷ.(A)1.F 2.T 3.F 4.F 5.T

(B)1.C 2.B 3.B 4.D 5.B

Ⅸ.One possible version:

Zhang Jun: Good morning!

Li Tao: Good morning! Glad to meet you.

Zhang Jun: Me， too.

Li Tao: What does your mother do?/What is your mother?

Zhang Jun: She is an English teacher.

Li Tao: Where does she teach?

Zhang Jun: She teaches in Hefei No. 1 Middle School.

Li Tao: Do you and your mother live in the school?

Zhang Jun: No. We live on 26 Zhongshan Road， Hefei， Anhui.

Li Tao: What’s your mother’s e-mail address?

Zhang Jun: It’s ylp56@163.com.

Li Tao: What’s your mother’s telephone number? And what is her name?

Zhang Jun: Her name is Yang Liping and her phone number is 0551-3026598.

Li Tao: Thank you. See you.

Zhang Jun: See you.

Key(4):

Ⅰ.1.rainy 2.going 3.sun， sunny 4.snows 5.raining， windy 6.watching， show 7.is， are 8.Egyptians， their 9.musician 10.are taking

Ⅱ.1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.B 15.D

Ⅲ.1.Is， waiting 2.aren’t any 3.How， weather 4.What are， doing 5.is watching

Ⅳ.1.Everyone is 2.It’s snowing 3.doing your homework 4.Thank you for joining 5.really relaxed

Ⅴ.1.C 2.D 3.A 4.E 5.B

Ⅵ.1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B

Ⅶ.(A) 1.C 2.B 3.D 4.C 5.A

(B)A）1.A 2.C 3.B 4.D

B）

Ⅷ.One possible version:

There’s strong wind in the evening. It is raining heavily. Many people are hurrying home. My father is riding his bike home. He has a long way to go. My mother is cooking the dinner. She is also worrying about my father’s safety. My brother is doing his homework. He is a good student at school. My sister is helping my mother cook the dinner. My grandma is washing some clothes.

Key(5)：

Ⅰ.A）1.weather 2.terrible 3.pretty 4.money

5.having

B）6.airport 7.across 8.others 9.relaxed 10.Sure

Ⅱ.1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.D 12.B 13.C 14.B 15.A

Ⅲ.1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.A

Ⅳ.(A)1.B 2.A 3.C 4.A 5.B (B)6.D 7.B 8.C 9.E 10.A (C)11.A 12.C 13.B 14.Larry is between his parents. 15.Larry’s talking about a book with his father.

Ⅴ.1.Where does 2.Does Mary like 3.don’t speak 4.does she do 5.Can you work for a newspaper

Ⅵ.1.Is there 2.If; wait for 3.takes a taxi 4.have a good time 5.is lying

Ⅶ.1.C 2.F 3.D 4.A 5.G

Ⅷ.One possible version:

Dear Amy，

I’m happy to have you as my pen pal. Do you want to know more about me? I like animals and I like playing sports. My father is a reporter. My mother is a teacher. The weather in my city is terrible. It is very hot in summer and it’s cold and windy in winter. How’s the weather in your city?

Yours，

Emma