改進(jìn)國有建筑企業(yè)青年員工管理

【中圖分類號(hào)】C933 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1673-8209(2009)6-0050-01

【摘要】本文依據(jù)“以人為本”的理念，從青年員工的物質(zhì)需要、價(jià)值需要、發(fā)展需要、心理需要出發(fā)，探討了國有建筑企業(yè)加強(qiáng)和改進(jìn)青年員工管理的思路和舉措，即:逐步提高工資待遇、完善企業(yè)用人機(jī)制、抓好繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)、發(fā)揮正式組織的導(dǎo)向作用。

【關(guān)鍵詞】建筑業(yè);國有企業(yè);員工管理

青年員工正逐步成為國有建筑企業(yè)的骨干力量，代表了企業(yè)未來的希望。受當(dāng)前社會(huì)環(huán)境、行業(yè)特性等影響，青年員工普遍由走出校門的亢奮，逐漸回歸了理性、務(wù)實(shí)，主要表現(xiàn)在一方面他們關(guān)心企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，努力做好本職工作的意愿比較強(qiáng)，具備了一定的道德水準(zhǔn)與職業(yè)操守，渴望進(jìn)步，渴望體現(xiàn)自身價(jià)值;另一方面，他們的自我意識(shí)很強(qiáng)，往往急功近利，一旦現(xiàn)實(shí)與理想不吻合，極易出現(xiàn)思想不穩(wěn)、情緒低落、心態(tài)消極，這不僅會(huì)影響企業(yè)的健康發(fā)展，還會(huì)影響到青年員工的健康成長。對(duì)此，國有建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)很好地貫徹“以人為本”的理念，從青年員工的切身需要出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)青年員工的管理。

1 關(guān)注物質(zhì)需要，逐步提高青年員工工資待遇

收入的多少，不僅僅體現(xiàn)為物化的東西，更重要的是對(duì)個(gè)人價(jià)值在某種程度上的肯定。一般情況下，如今的青年員工總是把收入多少作為衡量自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)程度的一種表現(xiàn)形式，直接影響到他們的自尊心和自我滿足感。對(duì)此，從增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁、推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)的角度考慮，一方面，提高“工資”這種“硬”待遇，即:首先加快分配制度改革，逐步提高工資水平，建立起一整套與市場接軌的符合企業(yè)實(shí)際的薪酬分配制度，用合理的、優(yōu)厚的待遇吸引人、留住人;其次確保工資分配制度的有效落實(shí)，確保按時(shí)足額發(fā)放工資，從根本上杜絕長期拖欠職工工資的現(xiàn)象發(fā)生;同時(shí)建立合理有效的激勵(lì)機(jī)制，使青年員工的收入與貢獻(xiàn)緊密結(jié)合，對(duì)在科技攻關(guān)、技術(shù)革新、經(jīng)營管理等方面做出突出貢獻(xiàn)的青年員工要采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)并舉的措施，使他們有信心、有動(dòng)力充分展示自己的才華。

另一方面，發(fā)揮國有企業(yè)的優(yōu)勢，切實(shí)落實(shí)國家有關(guān)社會(huì)和勞動(dòng)保障政策等“軟”待遇，維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益，努力為他們解決實(shí)際問題。相當(dāng)一部分青年員工雖然思想不夠穩(wěn)定而又未能馬上選擇跳槽，一個(gè)重要原因是看重國有企業(yè)福利較好，有社會(huì)保障安全。針對(duì)這一實(shí)際，應(yīng)加大力度落實(shí)好國家有關(guān)政策規(guī)定，促使青年員工在企業(yè)安心扎根，具體包括:一是為他們按時(shí)足額繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金等社會(huì)保障基金，充分保障他們的權(quán)益;二是根據(jù)施工生產(chǎn)實(shí)際，在工期不緊或是工程任務(wù)不多的時(shí)候?yàn)榍嗄陠T工安排適當(dāng)?shù)男菁?三是加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，尤其是在工作環(huán)境比較惡劣的施工一線，提供必要的勞動(dòng)保護(hù)工具，采取有效的安全防護(hù)措施，打消“不安全感”;四是進(jìn)一步加強(qiáng)后方基地建設(shè)，采取“與社會(huì)相結(jié)合”、借助“社會(huì)力量”等方式，盡力幫助青年員工解決個(gè)人婚姻、孩子入托上學(xué)等實(shí)際困難，以便讓他們在一線安心工作。

2 關(guān)注價(jià)值需要，進(jìn)一步完善企業(yè)用人機(jī)制

青年員工一般都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和成就動(dòng)機(jī)，希望自己在專業(yè)方面有所建樹，希望自己的勞動(dòng)能得到大家的肯定，希望自己能夠通過努力拼搏盡快成長起來，希望單位能夠?yàn)樽约禾峁┮粋€(gè)良好的發(fā)展空間;同時(shí)，青年員工作為社會(huì)的一個(gè)層面、企業(yè)的一個(gè)群體，自身有著這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但既不能因此“一棍子打死”，也不能因此“放任自流”，而應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)掘他們的潛力，合理培養(yǎng)、大膽提拔、適時(shí)使用、嚴(yán)格管理他們，正確地引導(dǎo)他們積極作為。因此，在大量引入高校畢業(yè)生的同時(shí)，要加倍注重對(duì)現(xiàn)有青年員工的使用管理，重點(diǎn)是:加快年輕優(yōu)秀人才的選拔使用，盡快建立一個(gè)優(yōu)勝劣汰、獎(jiǎng)罰分明、監(jiān)督有力的良好的選人用人機(jī)制，徹底摒棄論資排輩、任人唯親等用人上的不正常做法，堅(jiān)決杜絕憑個(gè)人印象、好惡和遠(yuǎn)近親疏來選人的不良現(xiàn)象，在企業(yè)內(nèi)部形成公開選拔、唯才是舉、不拘一格用人才的風(fēng)氣，真正實(shí)現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”，使那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年人才能夠及時(shí)脫穎而出，用非所長的青年員工能夠在企業(yè)內(nèi)部合理流動(dòng)，無所事事而又不安于現(xiàn)狀、甚至損害企業(yè)和他人利益的極個(gè)別青年員工得到及時(shí)清退。

3 關(guān)注發(fā)展需要，抓好繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)

青年員工一般具有較豐富的基礎(chǔ)理論知識(shí)，只是缺乏實(shí)踐磨煉和豐富經(jīng)驗(yàn);他們十分看重自己未來的成長進(jìn)步，十分珍惜接受繼續(xù)教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并把這樣的機(jī)會(huì)看作是企業(yè)對(duì)自己的肯定、信任和栽培;他們又真切地希望企業(yè)能夠不斷發(fā)展壯大，以使自身也能得到更多的實(shí)惠。因此，為了幫助他們盡快成長成才，為了進(jìn)一步增強(qiáng)他們對(duì)企業(yè)的感情，為了更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)與青年員工的共同發(fā)展，既需要建立一個(gè)科學(xué)的培養(yǎng)青年員工的再教育體系，加大對(duì)青年員工專業(yè)技能的繼續(xù)教育和培訓(xùn)力度，把學(xué)習(xí)和培訓(xùn)貫穿于青年員工的整個(gè)工作過程，使他們在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新能力;又需要引入科學(xué)的方式方法，幫助青年員工制定好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們明確奮斗目標(biāo)和路徑，量才發(fā)展，量才施為，從而把人力資源的潛能充分發(fā)揮出來，為企業(yè)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)企業(yè)來講，有投入才會(huì)有產(chǎn)出，只有幫助青年員工制定出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過繼續(xù)教育和培訓(xùn)不斷提高他們的素質(zhì)，才能有效地把人力資源轉(zhuǎn)化成發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟(jì)的資本，也才能進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)騰飛的活力。

4 關(guān)注心理需要，發(fā)揮正式組織的導(dǎo)向作用

對(duì)于青年員工中存在問題的解決，企業(yè)中的各類正式組織有著重要的職責(zé)，發(fā)揮著重要的作用，但是這種積極的作用尚未得到完善的釋放。為此，一方面，需要保持和鞏固國有企業(yè)青年工作的傳統(tǒng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)相關(guān)正式組織的建設(shè)，尤其是直接從事青年工作的和直接與青年員工打交道的正式組織，以便更好地發(fā)揮它們應(yīng)有的溝通青年、疏導(dǎo)思想的突出作用。另一方面，對(duì)青年員工的思想教育要有針對(duì)性地做到“兩個(gè)加強(qiáng)一個(gè)改進(jìn)”。所謂“兩個(gè)加強(qiáng)”，一個(gè)是指加強(qiáng)青年員工的理想信念教育。一些青年員工理想信念發(fā)生動(dòng)搖，原因往往比較復(fù)雜，有的是思想問題，有的是實(shí)際問題。要堅(jiān)定青年員工的理想信念，就必須解決好這些問題，就需要結(jié)合青年員工的思想實(shí)際，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)不同情況，有的放矢，對(duì)癥下藥，不照本宣科，不空喊口號(hào)，正確引導(dǎo)他們正視現(xiàn)實(shí)，投身企業(yè);另一個(gè)是指加強(qiáng)企業(yè)的歷史文化教育。企業(yè)的發(fā)展壯大，并非一朝一夕之功，其中蘊(yùn)含著許多值得大書特寫之事。在新的時(shí)期，需要不遺余力地引導(dǎo)青年員工了解本企業(yè)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)他們承前啟后，繼往開來，自覺承擔(dān)起肩負(fù)的重任與使命。所謂“一個(gè)改進(jìn)”，就是指順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢，順應(yīng)青年員工的思維特征、思想規(guī)律和心理特點(diǎn)，改進(jìn)思想教育的方式方法，多進(jìn)行啟發(fā)疏導(dǎo)，多傳授給他們一些學(xué)習(xí)和分析問題的原則、方法，多幫助他們積極思考、民主討論、總結(jié)提高?？傊?，在理解青年的基礎(chǔ)上，通過情感交流激起共鳴、消除隔閡;在尊重青年的基礎(chǔ)上，用事實(shí)循循善誘、因勢利導(dǎo)、化解癥結(jié)，不斷提高教育效果。