Karen的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是與父母妥協(xié)的產(chǎn)物。父母一心希望她能夠?qū)W習(xí)醫(yī)學(xué),而她更希望學(xué)習(xí)英語。最后雙方各退一步,Karen報(bào)考了華西醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)英語。
“那時(shí)候畢業(yè)的出路就是留在學(xué)校里當(dāng)老師?!盞aren說,“但是我不想當(dāng)老師,又不愿意放棄自己的本專業(yè),于是到了新華社四川分社從事翻譯工作。”枯燥的翻譯工作很快就讓Karen厭倦了,她開始思考自己職業(yè)生涯的未來規(guī)劃。
其實(shí)一開始Karen并不太清楚自己的目標(biāo)到底是什么。選擇去新華社只是為了不丟掉學(xué)習(xí)了四年的專業(yè)。但她很快意識(shí)到這樣下去不行。后來她的同事留意到成都地奧公司正在招行政管理人員,鼓勵(lì)她去投一份簡(jiǎn)歷。
“當(dāng)時(shí)覺得那么好的公司怎么可能錄取我呢?”但經(jīng)不住同事的游說,Karen還是投了簡(jiǎn)歷。投之前,她把簡(jiǎn)歷拿給同事過目,但這份簡(jiǎn)歷甚至沒能通過同事的眼睛?!澳氵@怎么行呀,一點(diǎn)特色都沒有!”同事說,然后大筆一揮,在簡(jiǎn)歷上加上了一句話:“在多個(gè)城市有過學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷,造就了很強(qiáng)的適應(yīng)性。”結(jié)果Karen果然如愿被地奧公司錄取。數(shù)年后,在跟公司副總、也就是當(dāng)年決定聘用她的面試官聊天時(shí),Karen才知道,正是由于同事加上的這句話,她才能從那么多應(yīng)聘者中脫穎而出?!艾F(xiàn)在很多同學(xué)的簡(jiǎn)歷都做得太過平庸,沒有突出自己的特色,也就很難得到HR的關(guān)注?!?/p>
“如果說在新華社的工作鞏固了我的專業(yè)知識(shí),那么在地奧的工作就讓我了解了公司運(yùn)營(yíng)的方式?!痹谌粘P姓芾砉ぷ髦?,Karen逐漸接觸到了一些人力資源相關(guān)事務(wù),并且發(fā)現(xiàn)這種與不同人打交道、將自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)與別人分享,幫助別人成功的工作十分適合她的個(gè)性。Karen當(dāng)即下決心從事人力資源管理工作,后來跳槽到了美國(guó)聯(lián)合技術(shù)公司所屬的成都艾特公司從事人力資源管理工作,算是真正進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。
有了心儀的工作,Karen覺得要找到適合自己的公司職業(yè)生涯才算完美。讀MBA的時(shí)候,Karen認(rèn)識(shí)了一位女同學(xué)。“她簡(jiǎn)直就是我崇拜的偶像?!盞aren說,“業(yè)務(wù)精通,辦事專業(yè),言行舉止優(yōu)雅得體。那時(shí)候我就想,她工作的公司一定很了不起,我也希望到這樣的公司去工作?!焙髞硪淮蚵?,才知道這位女同學(xué)在GE。但那時(shí)候GE在成都只有辦事處,不設(shè)人力資源經(jīng)理職位,Karen離夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一步。
不過機(jī)會(huì)總是會(huì)來的。很快,GE決定實(shí)行二級(jí)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略,在全國(guó)七個(gè)城市建立區(qū)域總部-成都就是其中之一?!拔疫€專門去查了GE公司的資料?!盞aren說,“公司文化提倡的誠(chéng)信、業(yè)績(jī)表現(xiàn)、包容性和創(chuàng)新都與我個(gè)人的價(jià)值觀相符。于是我順利地被錄取了?!苯裉?,那些曾經(jīng)被GE用來考量Karen的標(biāo)準(zhǔn),也被Karen用來為公司甄選合適的人才。
雖然在大學(xué)時(shí)還沒有特別明確的目標(biāo),但這并不妨礙Karen在日后的學(xué)習(xí)和工作中慢慢找到自己的定位。從鞏固專業(yè)、到了解公司、了解HR,再到在自己喜歡的公司從事HR。Karen成功實(shí)現(xiàn)了四級(jí)跳。但她并不建議人們太過頻繁地跳槽:“求職的時(shí)候不要浮躁,尤其在大型企業(yè),三年時(shí)間并不足以了解這家公司。一家公司的文化說起來只有幾個(gè)詞,但要把自己塑造得符合這些文化需要大量的學(xué)習(xí)和積累。”