如果我的孩子現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)……

就好像人要兩條腿走路，畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃也是如此——應(yīng)該讓“愛好”和“專業(yè)”這兩條腿多活動(dòng)，在畢業(yè)的前三五年里，在“興趣愛好”和“專業(yè)”這兩點(diǎn)連成的線上多跑動(dòng)，來(lái)回反復(fù)，終于殺出一條血路來(lái)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一件工作是自己關(guān)心的，并且有能力去推動(dòng)的，才安份了。

我小時(shí)候有很多夢(mèng)想，考大學(xué)之前希望做外交官，后來(lái)外交官的夢(mèng)想破滅了，留在大學(xué)里當(dāng)老師，然后又在BBC做了幾年的記者，現(xiàn)在又回過頭做教育。這條越走越窄的路讓我發(fā)現(xiàn)我和教育之間的關(guān)聯(lián)性，走入了我的職業(yè)通道。

我的孩子明年就要畢業(yè)了，不過是高中畢業(yè)，我想如果他現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，我有三點(diǎn)要對(duì)他說(shuō)。

承擔(dān)得起“低開”，才能“高走”

我一定會(huì)告訴他要縮小美好夢(mèng)想同殘酷現(xiàn)實(shí)之間的距離，十年寒窗苦讀，不見得有美好的明天。中國(guó)學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)生存——從小到大念學(xué)校，選專業(yè)幾乎都是父母老師做主，這導(dǎo)致他們就業(yè)時(shí)碰到這樣一個(gè)問題：落差。父母說(shuō)讀了某大學(xué)某專業(yè)，或者念了研究生就能找到好工作，可是為什么畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)很多事情與他們被告知的不一樣。父母當(dāng)時(shí)灌輸給他們的優(yōu)秀概念對(duì)于今天的社會(huì)來(lái)說(shuō)，太普通了。這些先入為主的觀念容易讓學(xué)生形成“妄自尊大，覺得自己懷才不遇”以及“自我否定，不自信”的兩種偏激心理。所以踏出學(xué)校的第一步，端正心態(tài)非常重要。

一定要有這樣一個(gè)心態(tài)：不管什么工作，一開始我都愿意去做。

我剛到澳大利亞留學(xué)的時(shí)候，雖然之前在國(guó)內(nèi)當(dāng)了10年英語(yǔ)教師，但是第一份工作卻是在一個(gè)黎巴嫩人開的工廠里扛木板，經(jīng)常被沉重的木板壓得便血。還冒著被鋸木轉(zhuǎn)輪切掉手的危險(xiǎn)，連保險(xiǎn)都沒有。為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲疫B去咖啡廳應(yīng)聘服務(wù)生都失敗了，我當(dāng)時(shí)的“優(yōu)勢(shì)”英語(yǔ)在那里人人都會(huì)說(shuō)，連用咖啡機(jī)都不會(huì)用。即便我可以用5到10分鐘學(xué)會(huì)，但咖啡店仍然希望找一個(gè)熟練工種，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。當(dāng)時(shí)的心情和現(xiàn)在畢業(yè)生的心情可謂很相似，覺得自己怎么到了這樣一種處境，十幾年的積累和成績(jī)沒有人認(rèn)可，連一個(gè)最“卑微”的工作也要“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，落差好大!當(dāng)年我決定去澳大利亞是希望開闊眼界，學(xué)有所成后進(jìn)入五百?gòu)?qiáng)企業(yè)工作的，從來(lái)沒有想過我會(huì)經(jīng)歷這樣的人生，沒有人安慰和理會(huì)，嚎啕大哭后還是第二天天沒亮就坐火車去工廠。

同時(shí)你還要有一種心態(tài)：不管我現(xiàn)在做多么卑微的工作，我不會(huì)做一輩子?，F(xiàn)在我不過是為了獲取經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，只要不放棄努力，今后一定會(huì)很好。所以當(dāng)我考取BBC后和工廠里的人道別時(shí)，他們的眼光馬上不一樣了，我的薪水是他們的很多倍。老板會(huì)拍著我的肩膀向別人介紹，這個(gè)在我這里打過工的中國(guó)小伙子去BBC做記者了。

學(xué)會(huì)推銷自己

我會(huì)告訴我的孩子，你的確取得過不少成績(jī)，但是你要抓住重點(diǎn)來(lái)推銷自己，使得自己和這份工作聯(lián)系得更緊密，讓面試官相信，“你值得我們?cè)囈幌隆薄視?huì)告訴我的孩子這種能力不能臨時(shí)抱佛腳，一定要提前演練。

首先要對(duì)自己的長(zhǎng)項(xiàng)、短處有定位，推銷時(shí)不要如數(shù)家珍地告訴對(duì)方自己取得了哪些成績(jī)，這會(huì)讓他打瞌睡，而是要針對(duì)應(yīng)聘崗位的工作職責(zé)來(lái)描述自己的優(yōu)勢(shì)，用講故事的方法把它們描述出來(lái)，讓對(duì)方印象深刻。千萬(wàn)別把優(yōu)點(diǎn)亂說(shuō)一氣，或是像喊口號(hào)一樣表決心，如“你給我一個(gè)支點(diǎn)我就可以撬動(dòng)地球”之類的，這很糟。

此外，我會(huì)告訴我的孩子哪些細(xì)節(jié)是短時(shí)間里可以改變的，比如有些面試的同學(xué)不敢抬眼睛看面試官，聽到問題就抓耳撓腮，或是白襯衣領(lǐng)口不干凈，皮鞋上有一層薄薄的灰，指甲蓋兒里藏污納垢，在推銷自我之前，我建議先學(xué)會(huì)如何做一個(gè)“看”起來(lái)不容易被拒絕的銷售。

成為有悟性、有學(xué)識(shí)的奮斗型人才

英雄不問出處，只要你獲得第一份工作機(jī)會(huì)，決定你成敗的要素就不再是學(xué)歷，而是悟性、學(xué)習(xí)能力和奮斗精神。我的同事中有普通高校畢業(yè)的大學(xué)生，也有世界名校的MBA，我發(fā)現(xiàn)普通學(xué)校的學(xué)生勤奮好學(xué)，往往待的時(shí)間長(zhǎng)，而且工作優(yōu)秀，而MBA卻走了好幾個(gè)，為什么?眼高手低，缺乏悟性。

比如一位MBA做集團(tuán)子公司的經(jīng)營(yíng)方案，其策劃恨不得是世界級(jí)的大方案，動(dòng)輒幾百幾千萬(wàn)，而且完全照搬MBA教材，不了解真實(shí)市場(chǎng)，也不考慮中國(guó)國(guó)情，他做的方案也許堅(jiān)持到5年后會(huì)盈利，但我們承擔(dān)不起前4年，公司虧不起。

所以我喜歡那些不怕苦、能做事、善于觀察和思考的孩子，我相信很多管理者和我一樣。新人剛進(jìn)入某家企業(yè)，肯定企業(yè)文化、工作崗位所需技能、周圍環(huán)境都不熟悉，如果還擺足了架子，不虛心請(qǐng)教，每天踩著點(diǎn)兒上下班，不去思考企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要什么，我在這個(gè)崗位能做什么，現(xiàn)有流程是不是最科學(xué)合理，肯定不行。工作中有突破的人，一定是那些善于動(dòng)腦，老板提醒一次就會(huì)舉一反三的人。這就是悟性。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我為了讓某部門的員工熟悉一下上海新東方的情況，要求他去實(shí)習(xí)兩周，回來(lái)后問覺得怎么樣啊，他回答，挺不錯(cuò)的；還有一種人也實(shí)習(xí)了兩周，回來(lái)后自動(dòng)交上實(shí)習(xí)報(bào)告，而且寫得你驚心動(dòng)魄，把那邊存在問題，改進(jìn)措施，搭建互動(dòng)平臺(tái)的方法都寫出來(lái)了，超越期待，這就是悟性。