這次四川大學(xué)站的六名參賽選手中,有四名有著類似的經(jīng)歷:他們來(lái)自同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)專業(yè),是同一個(gè)項(xiàng)目的同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員,其中兩人甚至還在同一個(gè)寢室。而且,這都是他們的第一次面試,在比賽環(huán)節(jié)中,他們既是朋友又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,發(fā)生了很多趣事。
馬思超、羅振興、田丹和郭泉四個(gè)人之間再熟悉不過(guò)了。他們戲稱彼此“互為領(lǐng)導(dǎo)和打工的”,因?yàn)樵诓煌捻?xiàng)目,他們常常被分到同一組,今天這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng),明天那個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)。類似“郭老大”、“馬老板”之類的稱呼也常常脫口而出。
四個(gè)人性格迥異,在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中常?!按蚣堋?。
首先,同宿舍的馬思超和羅振興就是一對(duì)矛盾體。馬思超性格活潑好動(dòng),口無(wú)遮攔,思維也比較跳躍;舉起例子來(lái)總是拿女朋友的故事說(shuō)事,而羅振興則很嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己和對(duì)別人要求都很高,對(duì)任何小細(xì)節(jié)都很認(rèn)真,思維邏輯性很強(qiáng)。兩人常常會(huì)發(fā)生一些由于性格而引起的誤會(huì)。比如馬思超常??跓o(wú)遮攔地說(shuō)一些話或者做一些動(dòng)作,讓認(rèn)真的羅振興較真起來(lái),而馬思超又覺得“沒(méi)必要這樣吧”。不過(guò)盡管這種情況常常發(fā)生,兩人卻總能在兩分鐘之內(nèi)就迅速溝通,各退一步,重修于好。
團(tuán)隊(duì)中人緣最好的是郭泉,被稱為老大哥,其他三人都無(wú)一例外地說(shuō),郭泉身上有一種魔力,似乎能看透別人的喜好,然后用讓別人最舒服的方式與之相處。郭泉說(shuō)這大概是因?yàn)樗麜?huì)觀察,“我從羅振興那里知道他怎么看馬思超的,再?gòu)鸟R思超那里了解田丹是一個(gè)什么樣的人,綜合這些信息。”
郭泉屬于沉默型,用馬思超的話來(lái)形容,郭泉永遠(yuǎn)都是“最后一個(gè)發(fā)言的人”,但郭泉說(shuō)他并非刻意如此,“我只是觀察過(guò)程比較長(zhǎng)而已?!瘪R思超是個(gè)情緒化的人,他特別羨慕郭泉這樣的性格,但是田丹則顯得不能忍受這種性格,“上次做項(xiàng)目的時(shí)候,他那部分早做完了,就是一直不給我,自己在那里完善啊完善的,非得到最后一刻才交上來(lái),弄得我很崩潰。”田丹是個(gè)重慶女孩,身上有著辣妹子特有的火熱勁兒。
“我知道這種事情讓人擔(dān)驚受怕,但是你們要相信我最后一定能把握住,在最后一刻給你們驚喜?!惫致掏痰卣f(shuō)?!皠e是驚嚇就好?!碧锏せ刈臁?/p>
田丹是個(gè)積極熱情的人,當(dāng)被問(wèn)到誰(shuí)最喜歡競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,她幾乎是跳起來(lái)舉手的。“我就喜歡挑戰(zhàn),向著目標(biāo)沖過(guò)去?!碧锏ふJ(rèn)為自己性格里的樂(lè)觀和熱情完全可以勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力。她就讀的初中學(xué)習(xí)氛圍不太好,父親曾經(jīng)打算讓她轉(zhuǎn)學(xué)到一所更好的學(xué)校,但被她拒絕了。“我覺得在那里一樣能考得上重點(diǎn)高中。我初中幾乎都是自學(xué)過(guò)來(lái)的?!?/p>
田丹喜歡挑戰(zhàn)不僅只是說(shuō)說(shuō),比賽那天上午,她就宣布說(shuō)為了下午的比賽放棄了騰訊的實(shí)習(xí)筆試。
“要是這邊沒(méi)面上,你會(huì)不會(huì)后悔啊?”我問(wèn)?!安粫?huì)啊,我就特向往站在臺(tái)上的感覺!”田丹這句響亮的回答讓當(dāng)時(shí)因?yàn)檫^(guò)于緊張而正在互相打氣的男生們嚇了一跳,互相看看,汗顏不止。