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    文化力的新詮釋

    2008-12-31 00:00:00高云才陳光俊
    博覽群書 2008年7期

    《人生五十半部書》,顧伯平著,人民出版社出版,46.00元

    恩格斯說(shuō):“一個(gè)民族要想自立于世界民族之林,就一刻也不能沒(méi)有理論思維。”這個(gè)理論思維來(lái)自何處?是實(shí)踐和學(xué)習(xí)。最近,人民出版社出版的《人生五十半部書》(以下簡(jiǎn)稱《半部書》),恰恰就是實(shí)踐和學(xué)習(xí)的產(chǎn)物,使人受益頗多。中共中央組織部黨建讀物機(jī)構(gòu)在推薦理論學(xué)習(xí)參考資料時(shí),赫然就有這本《半部書》。書的作者是我們很熟悉的顧伯平同志。念及伯平同志工作之忙的同時(shí),還有這樣的理論著作結(jié)集付梓,佩服之情油然而生,感念甚多,就有了寫點(diǎn)文字的沖動(dòng)。

    《半部書》的問(wèn)世,之所以成為文化力的新詮釋,其實(shí)有著深刻的客觀社會(huì)歷史根源和主觀努力基礎(chǔ)。說(shuō)來(lái)也巧,當(dāng)年,我們?cè)谠颇鲜→Q慶縣擔(dān)任縣委副書記的時(shí)候,伯平同志是云南大理白族自治州州委書記,長(zhǎng)我們十歲。任上,因工作關(guān)系,伯平書記經(jīng)常來(lái)鶴慶調(diào)查研究、指導(dǎo)工作。蒼山雪、洱海月、上關(guān)花、下關(guān)風(fēng),這些在全世界華人心中都耳熟能詳?shù)娜碎g美景,孕育著這里邊疆少數(shù)民族的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化,多姿多彩,美輪美奐。伯平同志說(shuō),你們都在國(guó)家大機(jī)關(guān)工作多年,組織上安排你們到邊疆少數(shù)民族地區(qū)來(lái)工作,就是要熟悉國(guó)情、民族情、邊疆情。就是要向這“三情”學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),從而具備一個(gè)干部應(yīng)該必備的最重要的政治基礎(chǔ),那就是:心里裝著群眾,培養(yǎng)同群眾的感情。伯平同志慢聲細(xì)語(yǔ),猶如春街小雨,潤(rùn)物無(wú)聲。言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ),看似不經(jīng)意,其實(shí),透著的是,伯平同志對(duì)一個(gè)干部應(yīng)該具有的素養(yǎng)的詮釋,是他這么多年以來(lái)形成的政治人生的架構(gòu)思維,凝聚著他對(duì)我們的殷殷期望和寄托。恩格斯關(guān)于理論思維重要性的闡述不禁又浮現(xiàn)于腦海中??梢赃@么說(shuō),有了這樣卓越的政治人生觀,才有了《半部書》的問(wèn)世。而這種政治人生觀,就是《半部書》的理論紅線,貫穿著作者在不同歷史時(shí)期,對(duì)中國(guó)發(fā)展與進(jìn)步,對(duì)中國(guó)文化,對(duì)中國(guó)哲學(xué),對(duì)民族精神,對(duì)世界發(fā)展趨勢(shì)勤勉思考的串串珍珠。所以,從表面上看,《半部書》是一部人生感悟的心得,而實(shí)際上,是汗牛充棟的政治學(xué)叢書中的一個(gè)重要章節(jié),充滿著深刻的文化力的辯證思考。

    《半部書》收集了作者1986年到2005年20年間寫下的部分學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐體會(huì)和對(duì)一些問(wèn)題的看法,系統(tǒng)反映了作者濃郁的文化社會(huì)心結(jié)。雖說(shuō)是心得、體會(huì)和看法,但這些又無(wú)一不是涉及到我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的理論前沿問(wèn)題和意義深遠(yuǎn)的實(shí)踐問(wèn)題,其中處處洋溢著智慧的火花和真知灼見(jiàn),對(duì)當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展具有重要的啟迪意義。

    宋代哲學(xué)家、思想家朱熹有首談讀書的詩(shī):“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”這個(gè)活水,講的就是思想、思考和創(chuàng)新。《半部書》是一部關(guān)于中國(guó)發(fā)展的理論思考,充滿著理論創(chuàng)新和探索。比如,《第三次浪潮奔來(lái)眼底——關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)問(wèn)題》、《認(rèn)識(shí)過(guò)程的大浪淘沙——關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)介紹和研究中的幾個(gè)問(wèn)題》、《全面建設(shè)小康社會(huì)的分類指導(dǎo)原則》、《再論文化力與社會(huì)發(fā)展》、《關(guān)于實(shí)達(dá)模式的思考》等等,都凝聚著作者對(duì)中國(guó)發(fā)展的深刻思考,對(duì)中華民族繁榮與進(jìn)步的深刻思索。

    改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得驚人的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上前無(wú)古人的最快階段發(fā)展。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從1978年的不足6175億元發(fā)展到2007年的20,5萬(wàn)億元,財(cái)政收入從1978年的不足1000億元發(fā)展到2007年的5.2萬(wàn)億元,實(shí)現(xiàn)這樣跨越式的發(fā)展,我們只用了30年的時(shí)間。為什么?是什么讓我們超越了古人?甚至超越了工業(yè)革命最先開(kāi)始的西方世界?作者通過(guò)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)查與思考,得出了這樣一個(gè)結(jié)論,除了國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的理論和政策以及實(shí)施的正確外,更重要的是,中華民族的文化力得到釋放,換句話講,從我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展的深層次原因看,文化力就是原動(dòng)力。這種理論見(jiàn)解,不僅需要政治勇氣,更需要研究勇氣、理論勇氣和卓越的洞察力。

    總結(jié)過(guò)去,是為了面向未來(lái)。我們已經(jīng)依托文化力實(shí)現(xiàn)了較快的發(fā)展,同樣,我們還要依托文化力實(shí)現(xiàn)未來(lái)的發(fā)展,這就是《半部書》的理論基調(diào)。但是,要實(shí)現(xiàn)未來(lái)的發(fā)展,我們又必須正視當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的各種新矛盾、新問(wèn)題。首先,在人均GDP突破1000美元之后,我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同國(guó)際上其他國(guó)家一樣進(jìn)入突出的社會(huì)矛盾凸顯期和社會(huì)利益的調(diào)整期,如何克服矛盾,協(xié)調(diào)解決這些問(wèn)題呢?其次,當(dāng)前,中國(guó)被世界輿論普遍認(rèn)為是“金磚四國(guó)”之首,1.7萬(wàn)億美元的外匯儲(chǔ)備不僅顯示出國(guó)力的富強(qiáng),更昭示著中國(guó)是一個(gè)有一定國(guó)際影響的經(jīng)濟(jì)大國(guó),于是,西方國(guó)家鼓吹人民幣升值,向世界開(kāi)放金融體系,軍事投入和裝備向國(guó)際透明,對(duì)中國(guó)的貿(mào)易制裁和非關(guān)稅貿(mào)易壁壘不斷加鑄,對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透、文化滲透不斷加深,對(duì)中國(guó)資源、人力的掠奪又不停步,同時(shí),發(fā)展中國(guó)家又指望我們給與更多的援助。面對(duì)著西方國(guó)家的新訴求,面對(duì)著發(fā)展中國(guó)家對(duì)于我們寄予的希望,在·全球化步伐不斷加深的今天,中國(guó)堅(jiān)持和平與發(fā)展的重大主題的同時(shí)。如何在堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)基本原則的前提下,同世界融為一體,實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧國(guó)際的目標(biāo)呢?其三,當(dāng)前,國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,固定資產(chǎn)投資規(guī)模過(guò)大,信貸規(guī)模過(guò)大,貿(mào)易順差過(guò)大,資產(chǎn)價(jià)格升值過(guò)快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展正積蓄著由偏快向過(guò)熱演變的趨勢(shì),物價(jià)上漲正積蓄由結(jié)構(gòu)性向全局性演變的趨勢(shì),東西部發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,資源能源面臨剛性約束又浪費(fèi)嚴(yán)重的趨勢(shì),收入增長(zhǎng)不平衡,資本市場(chǎng)建設(shè)亟待完善,弱勢(shì)群體住房就業(yè)等問(wèn)題亟待解決。這些問(wèn)題,舉不勝舉,不一而足。那么當(dāng)前,我們又靠什么來(lái)有效地及時(shí)地解決這些新問(wèn)題呢?《半部書》認(rèn)為,解決問(wèn)題的方法,或者說(shuō)是鑰匙,同樣還是文化力。通過(guò)文化力手段,不斷克服國(guó)際、國(guó)內(nèi)困難,實(shí)現(xiàn)新跨越,實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步,當(dāng)然需要我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷探索,不斷進(jìn)步。關(guān)鍵是,我們?nèi)绾卧谖幕χ衼?lái)尋找,尋找到文化力中什么樣的法寶。這,必將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,艱苦的過(guò)程,奮斗的過(guò)程。

    就文化力本身而言,《半部書》做了很多論述。例如,《論中國(guó)精神與中國(guó)文化》、《思想文化建設(shè)重在務(wù)實(shí)》、《論文化力與社會(huì)發(fā)展》、《市場(chǎng)開(kāi)拓中的文化溝通——關(guān)于一個(gè)非經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的思考》、《論文化創(chuàng)新》、《論科技創(chuàng)新》、《論民族精神》,不勝枚舉。《論文化力與社會(huì)發(fā)展》一文中這樣闡述文化力:“文化力是人類發(fā)展和進(jìn)步的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。無(wú)論是世界歷史,還是中國(guó)歷史,舉凡重大的社會(huì)動(dòng)蕩與變革,無(wú)一不是文化力作用的結(jié)果?!闭缑绹?guó)學(xué)者阿爾溫,托夫勒在《創(chuàng)造一個(gè)新的文明》一書中所言:“當(dāng)今世界上的國(guó)力較量,歸根到底,是知識(shí)的較量。只有在知識(shí)上領(lǐng)先的國(guó)家,最終才能在新文明中立于不敗之地?!辈酵菊J(rèn)為,文化力是促進(jìn)人類解放的重要杠桿,是影響社會(huì)政治發(fā)展的重要一極,是整合社會(huì)力量的重要軟件,是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。伯平同志對(duì)文化力的見(jiàn)解,可謂獨(dú)具一幟,振聾發(fā)聵!

    關(guān)于文化的巨大魅力和作用力,德國(guó)著名的地緣政治學(xué)者、杰出的軍事家克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》一書中就有深刻論述,他認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)是通過(guò)武力手段實(shí)現(xiàn)政治目的?!皯?zhàn)爭(zhēng)是流血的政治,政治是不流血的戰(zhàn)爭(zhēng)?!倍鵁o(wú)論是政治戰(zhàn)爭(zhēng)還是軍事戰(zhàn)爭(zhēng),其支撐都是靠文化來(lái)實(shí)現(xiàn)的。美國(guó)著名的政治學(xué)著作《文明的沖突》更是對(duì)這一觀點(diǎn)做了深刻的闡述,但未有提及文化力和文化力塑造的理論命題。而《半部書》正是在古今中外著名文化思想的基礎(chǔ)上,鮮明地提出了文化力和文化力塑造的理論命題,并做出了大量創(chuàng)新的理論探索。

    在繼承、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造文化力的探索中,《半部書》的涉獵范圍很廣,黨的理論和建設(shè)、政治學(xué)、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、人類學(xué)、文物學(xué)、博物館學(xué)、未來(lái)學(xué)、人才學(xué)的靈感和才華,在《半部書》中都能找到熠熠的閃光,可見(jiàn),伯平同志讀書之廣,見(jiàn)解之卓。雖然《半部書》范圍甚廣,但其實(shí)質(zhì)在于理論精神的凝聚,那就是文化力是我國(guó)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略法寶,必須祭起這個(gè)理論武器,應(yīng)對(duì)將來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

    然而,文化力的塑造和文化力的發(fā)現(xiàn),需要的是百倍的學(xué)習(xí),需要的是巨大的創(chuàng)新,需要的是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局?!栋氩繒氛J(rèn)為,沒(méi)有學(xué)習(xí)、繼承和創(chuàng)新,文化力就停止了進(jìn)步,文化力就沒(méi)有了生命力,成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。

    文化力的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn),又是全方位的,而學(xué)習(xí),又是自修身世。古人云:“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為本?!彼^,君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者比日退,未有不進(jìn)而不退者。唐太宗李世民在總結(jié)隋朝滅亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)說(shuō),隋朝奢靡而不思學(xué)習(xí)進(jìn)取,而致官員失德失察。他說(shuō):“若安天下,必須先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者?!?/p>

    文化力的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn),涉及范圍當(dāng)然廣博,當(dāng)務(wù)之急就是在新的歷史起點(diǎn)上學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。習(xí)近平同志在2008年3月1日中央黨校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話中指出,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)定不移地解放思想,必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放,必須準(zhǔn)確地把握社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情,必須堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,必須以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

    總之,《半部書》的理論魅力,就是對(duì)文化力的新詮釋和新發(fā)現(xiàn)。突然想起我們?cè)陔x開(kāi)大理州工作的時(shí)候,伯平同志慢聲輕語(yǔ)蘊(yùn)涵的熾熱情懷和博大胸襟:“雖然你們即將離開(kāi)大理奔赴新的工作崗位,但不管你們今后走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是大理人,你們永遠(yuǎn)都是我們的白族干部。因?yàn)?,這里已經(jīng)就是你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷,有你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷的深刻烙印?!币蚕肫鹆穗x開(kāi)大理的時(shí)候,我們做的一個(gè)對(duì)聯(lián):“依山傍水,坐擁一池洱海;談天說(shuō)地,論有風(fēng)花雪月。”其實(shí),《半部書》的全部熱情,就是喚起人們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)新,進(jìn)而塑造文化力,使國(guó)家和社會(huì)獲得源源不斷的動(dòng)力和支撐。這一點(diǎn),無(wú)論對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)集體,一個(gè)組織,一個(gè)國(guó)家,或者一個(gè)時(shí)代,都是十分重要的。

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