公選筆試備考“四要”

要想在公選筆試中取得理想的成績(jī)，就應(yīng)在筆試備考階段了解公選考試的特點(diǎn)，明確筆試備考的方向，理出筆試備考的思路，做好筆試備考的各種準(zhǔn)備。

筆試是領(lǐng)導(dǎo)干部公選考試的第一道程序，是逐輪淘汰的“第一關(guān)”，即使在某些筆試成績(jī)只占總成績(jī)一定比例的公選考試中，筆試成績(jī)高的也會(huì)成為優(yōu)勢(shì)，故向來為干部考生所看重。要想在公選筆試中取得理想的成績(jī)，就應(yīng)在筆試備考階段了解公選考試的特點(diǎn)，明確筆試備考的方向，理出筆試備考的思路，做好筆試備考的各種準(zhǔn)備。

分析所考職務(wù)層級(jí)

的公選筆試特點(diǎn)

《公務(wù)員法》第四十五條規(guī)定：“廳局級(jí)正職以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者副調(diào)研員以上及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)出現(xiàn)空缺，可以面向社會(huì)公開選拔，產(chǎn)生任職人選?！笨梢?，同是公選，從職務(wù)層級(jí)看，有科級(jí)、處級(jí)、廳級(jí)之分；從職務(wù)類別看，有黨務(wù)、行政、經(jīng)濟(jì)、文教、政法等類。職務(wù)層級(jí)和類別不同，公選筆試的要求當(dāng)然也就不同。干部考生在決定報(bào)名參加公選后，首先就要根據(jù)自己報(bào)考的職務(wù)層級(jí)分析其筆試特點(diǎn)，并據(jù)此購(gòu)買資料，選擇方法。

判斷不同層級(jí)的公選筆試特點(diǎn)，需要依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》的規(guī)定和各地公選的通常做法。領(lǐng)導(dǎo)干部公選考試與公務(wù)員錄用考試、研究生入學(xué)考試有著顯著區(qū)別，更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重黨的路線方針政策，注重當(dāng)前社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)，注重領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力等。

從內(nèi)容看，主要是了解考不考專業(yè)知識(shí)。如果考，是把公共知識(shí)和專業(yè)知識(shí)結(jié)合在一起，還是分科制卷考兩門；是通用專業(yè)知識(shí)還是與報(bào)考部門工作密切的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。還要根據(jù)公選公告看看是否明確了考或不考當(dāng)?shù)氐氖∏槭星榭h情。

從難度看，副處級(jí)以下的公選筆試難度較低，試卷上的客觀性、記憶性知識(shí)占有不小的比例。正處級(jí)以上的公選筆試則多考主觀性、經(jīng)驗(yàn)性內(nèi)容，體現(xiàn)以考查能力為主的指導(dǎo)思想。不考死記硬背的知識(shí)，也是為了用主觀性試題打造過濾“考試專業(yè)戶”的“防火墻”；從題型看，副處級(jí)以下的公選筆試題型往往有《公選考試大綱》沒規(guī)定的簡(jiǎn)答題或簡(jiǎn)述題，正處級(jí)以上的公選筆試一般嚴(yán)格采用《公選考試大綱》規(guī)定的題型。

選覓盡量齊全

的復(fù)習(xí)資料

既然是筆試，必然有所本，備考前一定得先把筆試需用的復(fù)習(xí)用書和相關(guān)資料搜購(gòu)齊全，盡量避免想起什么買什么。搜集資料的途徑主要有購(gòu)買、借閱、互聯(lián)網(wǎng)查尋下載等途徑。

公選筆試公共知識(shí)方面的資料，首選中共中央組織部領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)中心組織編寫的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》學(xué)習(xí)讀本，該書由黨建讀物出版社出版發(fā)行，這是考查知識(shí)性內(nèi)容、出客觀性試題以及制定答案的權(quán)威依據(jù)。該書由各學(xué)科的國(guó)內(nèi)權(quán)威學(xué)者編寫，體系合理，內(nèi)容精煉，觀點(diǎn)正確而新穎，在干部公選筆試中具有不可替代性。由于該書現(xiàn)在還是2004年4月第一版且進(jìn)貨折扣較少，考生去購(gòu)買時(shí)，容易被書商以“此書是四五年前的老版本，人家都是買今年新出版的書”所誤導(dǎo)。但該書具有教材性質(zhì)，“題眼”不太明確。為彌補(bǔ)這方面的不足，可再選購(gòu)一些較大的正規(guī)出版社出版的、由相關(guān)學(xué)科權(quán)威專家編寫的、帶有練習(xí)題的公選考試用書。這類書一般具有相互替代性，有一兩種不同的書就足夠了。

時(shí)事政治是干部公選筆試的必考內(nèi)容之一，其分值比例有時(shí)超過了《公選考試大綱》中的某個(gè)學(xué)科?？忌鷳?yīng)注意的是，公選考試的時(shí)事政治比高考的時(shí)事政治時(shí)間跨度長(zhǎng)，相當(dāng)于是近年來的重大方針政策。從現(xiàn)在看，公選考試的時(shí)事內(nèi)容除十七大報(bào)告和新黨章外，還包括建設(shè)小康社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、樹立科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、當(dāng)年全國(guó)人大通過的政府工作報(bào)告等。

公選考試如果涉及省情市情縣情，要分兩類準(zhǔn)備，一類是關(guān)于當(dāng)?shù)刈匀坏乩怼⑷宋牡乩?、歷史文化、氣候和資源等內(nèi)容的靜態(tài)省情，從中可以體察分析省情市情縣情問題的視角，拓展解決省情市情縣情問題的思路。另一類是反映當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)動(dòng)態(tài)發(fā)展變化的資料，通?？蓞⒖荚摰禺?dāng)年或前一年黨代會(huì)通過的報(bào)告、該地人大通過的政府工作報(bào)告，還可參閱當(dāng)?shù)卣y(tǒng)計(jì)部門公布的上年度最新《統(tǒng)計(jì)公報(bào)》、《年鑒》、《統(tǒng)計(jì)年鑒》，其中的一些評(píng)述和數(shù)據(jù)資料有時(shí)在考試（含面試）中用得上。各地在對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交往中，為介紹自己的省情市情縣情，一般每年要更新編寫《200X年省情（市情縣情）概覽》之類的宣傳讀物，也是考生了解省情市情縣情的重要資料。

還要特別提醒公選考生注意的是，近年來在政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、行政學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等領(lǐng)域的一些最新研究成果，有的進(jìn)入了某些法規(guī)，有的與實(shí)踐聯(lián)系緊密，有的寫進(jìn)了中央文件，有的曾被黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在重要場(chǎng)合引用。從公選考試動(dòng)態(tài)看，如果試卷中出現(xiàn)這類新知識(shí)點(diǎn)，考生不應(yīng)感到意外。因此，在掌握公告提出的考試內(nèi)容后，也有必要留意這類新的知識(shí)點(diǎn)，如行政執(zhí)行力、政府公信力、文化軟實(shí)力、提升領(lǐng)導(dǎo)力、行政效能、領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)、愿景領(lǐng)導(dǎo)等。

互聯(lián)網(wǎng)上充斥著很多公選考試方面的信息，如復(fù)習(xí)資料、應(yīng)試指導(dǎo)、往年真題、模擬試卷等。這些信息真假難辨，優(yōu)劣混雜，有的不分層級(jí)，把科級(jí)和廳級(jí)的試卷編在一起；有的不分性質(zhì)，把干部公選筆試試卷和干部競(jìng)爭(zhēng)上崗筆試試卷混在一起；有的故弄玄虛，要求考生付費(fèi)才能登錄，登錄后得到的卻是在其他網(wǎng)站或書中見到的平常內(nèi)容?？忌纫朴诶没ヂ?lián)網(wǎng)尋覓有效信息輔助備考，又要防止誤用無效信息浪費(fèi)時(shí)間和金錢。考生還要注意，中組部的《公選考試大綱》2000年才頒布，故盡量參考2001年后按《公選考試大綱》要求編寫的考試資料以及按《公選考試大綱》要求命制的公選筆試試題。

理出正確的備考思路

干部公選筆試的考查范圍，公共知識(shí)連同時(shí)事政治、專業(yè)知識(shí)與省情市情縣情，范圍很廣，內(nèi)容很多。僅《公選考試大綱》學(xué)習(xí)讀本上下兩冊(cè)，就有29章，150多萬(wàn)字，內(nèi)容分為6個(gè)部分，大約涉及8個(gè)學(xué)科門類，20多個(gè)一級(jí)學(xué)科。每個(gè)部分都能出十幾套試卷，每一章都能出幾十個(gè)大的考題。如果沒有正確的復(fù)習(xí)思路，不分輕重主次，到考前不是學(xué)不完，就是學(xué)完也記不住，關(guān)鍵是沒有針對(duì)性。一旦有了正確思路，則能撥冗祛繁，適當(dāng)縮小范圍，篩出重點(diǎn)。

在梳理復(fù)習(xí)思路時(shí)，一是要明白學(xué)習(xí)和考試既有聯(lián)系又有區(qū)別，內(nèi)容重要不等于考試重要，學(xué)科重點(diǎn)不等于考試重點(diǎn)。二是要以試卷為導(dǎo)向，按照自己參加的公選筆試的特點(diǎn)，把所有考試范圍和內(nèi)容區(qū)分為最重要的、次重要的、不重要的，在考前有限的時(shí)間首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)最重要的三分之一重要內(nèi)容，了解其學(xué)科體系和重要觀點(diǎn)。三是要切記“舍”和“得”的關(guān)系，借鑒管理學(xué)中的“二八律”，找出并掌握有80％考試可能的數(shù)十個(gè)重要考點(diǎn)。如果還有時(shí)間，再由重點(diǎn)到一般，向全部考試范圍擴(kuò)展延伸。四是參閱《決策》等雜志上的公選相關(guān)欄目，其中有很多關(guān)于應(yīng)試指導(dǎo)、備考經(jīng)驗(yàn)、考試方法的文章，對(duì)初次參加公選的考生極有啟迪。五是在備考后期適當(dāng)做一些模擬練習(xí)，特別是多做公選真題試卷和模擬試卷的客觀性試題，這樣能夠提高復(fù)習(xí)客觀性知識(shí)的針對(duì)性和有效性。

選擇適合的

復(fù)習(xí)備考方式

同公務(wù)員錄用考試相似，公選考試也有多種復(fù)習(xí)考試方法。一是個(gè)別自學(xué)，優(yōu)點(diǎn)是可以集中注意力，不受外部干擾。二是研究式小組集體自學(xué)，優(yōu)點(diǎn)是互相啟發(fā)，共同提高。三是參加培訓(xùn)輔導(dǎo)班，優(yōu)點(diǎn)是能讓基礎(chǔ)較差、存在弱勢(shì)專業(yè)的少數(shù)考生快速了解自己原來沒學(xué)過專業(yè)的理論體系和內(nèi)容重點(diǎn)。不過在報(bào)考前應(yīng)先確認(rèn)輔導(dǎo)專家的真實(shí)性，防止被培訓(xùn)班的不實(shí)廣告“忽悠”。四是向?qū)＜易稍?，?yōu)點(diǎn)是專家能針對(duì)自己的考試基礎(chǔ)，提出復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)性建議。這些專家主要是高等院校、黨校、社科院、社科聯(lián)、黨委和政府所屬的政策研究與決策咨詢部門、組織人事部門熟悉公選的教授或領(lǐng)導(dǎo)干部。五是向過去參加過此類考試尤其是從考試中脫穎而出的干部請(qǐng)教，汲取他們備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

考生可根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)科專長(zhǎng)、記憶特點(diǎn)，選擇采用適合自己的一種或幾種復(fù)習(xí)方式。