Ｍｏｏｄｌｅ平臺中插入視頻的方法

摘要 以目前廣為全球教育機構使用的開源課程管理系統(tǒng)——Moodle為例，探討視頻插入的方法，嘗試將優(yōu)質的視頻資源整合到課程教學中。

關鍵詞 Moodle；視頻；Web2.0

中圖分類號 G434 文獻標識碼 A 文章編號 1671-489X（2008）12-0089-02

隨著流媒體技術和網絡技術的發(fā)展，網絡視頻越來越豐富。特別是隨著Web2.0的發(fā)展，有更多的用戶樂于共享優(yōu)質的視頻資源，這極大地豐富了視頻教學資源。

Moodle作為目前主流的開源課程管理系統(tǒng)，具有簡單易用的操作方法和靈活的擴展性，為視頻資源的整合提供了良好的接口，便于將優(yōu)質的視頻資源整合到課程和課堂教學中。具體來說，將視頻資源插入Moodle有3種方法。

1 資源超鏈接的方法

以“添加網頁資源”的形式鏈接本機或網絡服務器上的視頻：以管理員或教師的身份登陸Moodle平臺，在編輯狀態(tài)下“添加資源”/“編寫網頁”；在“添加網頁資源設置頁面”的信息編輯框中輸入待超鏈的對象。如圖1中的文字“視頻錄像”，選中文字后點擊工具欄中的“超鏈接”按鈕，在彈出的鏈接框中設置好視頻資源路徑。

2 文檔嵌入的方法

應用HTML語言的“embed”標簽將視頻資源嵌入Moodle課程。同方法1，進入“添加網頁資源的設置頁面”，點擊工具欄中“切換到HTML代碼模式”圖標（圖2）。進入代碼編寫狀態(tài)，鍵入相關代碼：。

“embed”標簽可以用來插入多種媒體?；菊Z法：embed src=url。其中src后的url為音頻或視頻文件名及其路徑，可以是相對路徑或絕對路徑。“width”“height”分別控制播放器寬度和高度，“type”是播放文件的類型及選用的相應的播放器[1]。

3 應用第三方插件的方法

Moodle作為一個開源課程管理系統(tǒng)，除了能滿足信息化學習和課程管理的常規(guī)需求，還可以根據(jù)需求進行功能的二次開發(fā)。在Moodle的官方網站上有Moodle用戶和研究者開發(fā)的上百種擴展模塊，其中包括支持視頻插入的插件——podcast（播客）。Podcast（播客）是一個第三方開發(fā)的活動插件。通過該插件，教師可以方便地將視頻資源導入Moodle課程，學生可以通過網絡隨時訪問。

3.1 podcast的下載登錄Moodle官方網站（www.Moodle.org)下載與所安裝的Moodle版本相符的podcast插件包。筆者下載1.0版本的podcast，可以在1.6及以上版本的Moodle平臺上運行。

3.2 podcast的安裝安裝之前首先解壓下載的podcast壓縮文件包。Moodle支持復制—運行的發(fā)布模式，所以podcast的安裝只需要進行相關復制操作即可。主要分3部分[2]。

1）活動模塊的復制。將解壓后的文件夾中podcast文件夾復制到所安裝的Moodle7/Moodle/mod中（以筆者安裝的1.7版本的Moodle為例說明，下同）。

2）語言包的復制。將podcast/lang/en_utf8/podcast.php文件復制到相對應的語言包文件夾中：Moodle7/Moodle/lang/en_utf8（英文語言包）和Moodle7/Moodle/lang/zh_cn_utf8（簡體中文語言包）。同時將語言包中的幫助文件進行相應復制，將podcast/lang/en_utf8/help/podcast復制到Moodle7/Moodle/lang/en_utf8/help和Moodle7/Moodle/lang/zh_cn_utf8/help中。

3）數(shù)據(jù)文件復制。將Moodle7/Moodle/lang文件夾復制到Moodle7/Moodledata中取代原來的lang文件夾。

復制完成后，以管理員身份登錄Moodle平臺，在首頁通過“網站管理”下的“通告”進行安裝檢測。

3.3 podcast活動使用以教師身份登錄Moodle課程，在編輯狀態(tài)下，通過“添加活動”選項選擇“Podcast”添加podcast活動（圖3）。

設置添加的podcast的標題、相關描述、版權及類別等相關信息（圖4）。

點擊“Browse”添加視頻（圖5）。添加的視頻格式可以為avi、mov、movie、m3u、mp4、m4v、 mpeg、 mpe、mpg、m4a、qt、wmv、asf等。

至此，視頻資料就導入Moodle平臺。

除了podcast外，還有支持swf、flv格式的flash video插件也可以將視頻資源導入Moodle平臺，其使用方法同podcast插件。

本文既是對Moodle平臺在課程建設和教學應用中功能進一步發(fā)展的探討，也是對優(yōu)質網絡資源教育應用的探討，希望能為視頻教學的開展提供一些幫助。

參考文獻

[1]DHTML 對象[EB/OL]. [2008-3-28].http://www.phpx.com/man/dhtmlcn/objects.html

[2]葉海松.Moodle的二次開發(fā)與設計[J]. 電化教育研究，2007(4)