指導(dǎo)老師/黃裕中
我家有一個生物角,住著一群可愛的小精靈,它們與我朝夕相處,是我的好伙伴。
一踏進(jìn)家門,就仿佛來到了鳥語花香的樹林之中:一盆盆綠油油的吊蘭當(dāng)中,隱隱約約地能看見一絲絲陽光從葉子的間隙中射進(jìn)來。吊蘭下面,擺放著我最喜歡的文竹,這些彎彎曲曲的竹子,像龍一樣蜿蜒而上,只不過它還散發(fā)著一股淡淡的清香。在這些風(fēng)光翩翩的文竹旁,長著一株強(qiáng)壯有力的“大手掌”——仙人掌。這些長著刺的“大手掌”,個個那么強(qiáng)壯,好像真的是一個仙人的手掌一樣。
在吊蘭上還住著另一位可愛的朋友鸚鵡。它長著一身綠色的羽毛,羽毛間還間插著一些黃色、紅色的羽毛,可漂亮了。它最特別之處就在于它的嘴巴,能模仿人說話。它每天生活在這些蔥綠的吊蘭之中,享受它的日光浴。夜幕降臨,它就躲到籠子里,飽睡一覺。
每天一早我就要給它們澆水、喂食,非常累。特別是給鸚鵡喂食,給它多了,它不吃,給它少了它吃不飽,就會生氣不理你,太煩人了。可我聽見它清脆的叫著,什么煩惱都沒了。
生物角培養(yǎng)了我的耐心、愛心,它可真是我的生活老師呀!
[簡評]文章開門見山入題快,中間對生物角里的植物、動物描寫具體、形象,給人一種迎面撲來的生物氣息,結(jié)尾中心提煉自然又表現(xiàn)充分。(黃裕中 薦評)