邊走邊學(xué)（２５～３６個(gè)月）

寶寶長(zhǎng)大了，出門的時(shí)候，不再像小時(shí)候那樣要賴在媽媽懷里讓媽媽抱了，他喜歡自己跑來跑去?？墒锹飞系能囎訖M沖直撞，一不留神就可能會(huì)出意外。所以，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，一邊走一邊教寶寶認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，進(jìn)行安全教育。

標(biāo)志一 紅綠燈

跟著媽媽逛街，寶寶太興奮了。東跑西跑的，也不管馬路上車來車往，低著頭就往前沖。媽媽帶寶寶走到街口，寶寶看見了路上有三個(gè)有顏色的燈。

寶寶問：“媽媽，那三個(gè)有顏色的燈是做什么的?”

媽媽回答——這是紅綠燈，是最基本的交通標(biāo)志。紅燈亮了要停下來，綠燈亮了才能行走。

兒歌：

大馬路，寬又寬。警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停。綠燈亮了往前行。

標(biāo)志二 注意兒童

寶寶每次從幼兒園回家的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園旁邊的汽車開得很慢。有時(shí)候汽車甚至停下來，等寶寶慢慢過馬路。開過寶寶身邊的時(shí)候，速度也很慢。媽媽告訴寶寶，司機(jī)叔叔知道這里有小孩子，所以特意慢慢開。

寶寶問：“叔叔怎么知道這里有小孩子?”

媽媽回答——因?yàn)檫@里有注意兒童的標(biāo)志，一看到這個(gè)標(biāo)志，司機(jī)叔叔就知道附近有小孩子，就會(huì)放慢車速。三角形里有寶寶。這個(gè)標(biāo)志說明啥?機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)過這，請(qǐng)注意兒童!

標(biāo)志三 減速慢行

跟媽媽逛馬路的時(shí)候，寶寶好奇地左看看右看看。咦，沒有行人過馬路，也沒有人行橫道，為什么汽車都慢慢地開呢?

寶寶問：“汽車是不是沒氣了，怎么開得那么慢?”

媽媽回答——因?yàn)檫@里有減速慢行的標(biāo)志，汽車看到這個(gè)標(biāo)志，就要放慢速度，以免撞到行人。

兒歌：

三角形里有慢字。

這個(gè)標(biāo)志說明啥?

附近行人出現(xiàn)多。

減速慢行保安全。

標(biāo)志四 斑馬線

馬路對(duì)面有寶寶最喜歡的玩具店，寶寶開心地拉著媽媽就要過馬路。媽媽拉住寶寶，帶他走到畫有一條條白色橫線的地方。

寶寶問：“地上為什么有一條條白色的橫線，是做什么用的?”

媽媽回答——斑馬線又叫人行橫道線，看上去這些橫線像斑馬身上的白斑紋，所以稱它為斑馬線。行人過馬路的時(shí)候必須走人行橫道線，來來往往的車子會(huì)在斑馬線前停下來讓行人先走。

兒歌：

人行道上，畫著斑馬線。

一條又一條，首尾把路連。

綠燈亮閃閃。我把馬路穿。

斑馬線內(nèi)走，輕松又安全。

標(biāo)志五 禁止鳴喇叭

以前在馬路上走。寶寶都會(huì)很害怕，因?yàn)轳R路上喇叭聲好大啊，且此起彼伏。每次跟著爸爸媽媽過馬路的時(shí)候，寶寶都膽戰(zhàn)心驚?？墒沁@條路上怎么一點(diǎn)聲音都沒有，好安靜。

寶寶問：“為什么這條路上的汽車都沒有喇叭?”

媽媽回答——因?yàn)檫@里有禁止鳴喇叭的標(biāo)志，每輛汽車經(jīng)過這里的時(shí)候，都不能按喇叭，以免影響到別人。

兒歌：

圓圈內(nèi)，有喇叭。為啥要畫一道線?

機(jī)動(dòng)車輛到這里。禁止司機(jī)鳴喇叭。

1首兒歌

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤勞動(dòng)。

來匆匆。去匆匆，走得興味濃。

春暖花開不做工。將來哪里好過冬?

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。不學(xué)懶惰蟲!

1個(gè)本領(lǐng)

掌握節(jié)奏——放一段節(jié)奏鮮明的音樂。讓寶寶跟著音樂搖擺。一開始可以隨意擺動(dòng)，只要能吸引他對(duì)音樂的興趣就可以：慢慢地。爸爸媽媽可以用拍手來強(qiáng)調(diào)音樂的節(jié)奏，幫助寶寶理解音樂的節(jié)拍。掌握節(jié)拍的規(guī)律。

1個(gè)小認(rèn)知

幼年時(shí)期，繪畫的重要性大于其他技能，因?yàn)樗槐氐却矸矫娴某墒?，也無須任何技巧。譬如學(xué)鋼琴或者舞蹈，必須得肌肉發(fā)展強(qiáng)壯成熟后才能開始啟蒙；學(xué)習(xí)的過程中，又要懂得節(jié)奏等理論；練習(xí)時(shí)，又需要相當(dāng)?shù)募记?。相?duì)來說，繪畫只要給孩子紙和筆，從生理的觀點(diǎn)而言，他可得到適當(dāng)?shù)募∪饣顒?dòng)；從心理上而言，他可以獲得情緒的宣泄；還能學(xué)習(xí)色彩的搭配、形狀的配置、線條的組合等。

1個(gè)小測(cè)試

為了預(yù)防寶寶近視，應(yīng)該一吃甜食。

A 多

B 少

答案：(B)

1個(gè)玩具

叮當(dāng)積木車

價(jià)格：64.00元

激發(fā)寶寶自己動(dòng)手興趣；培養(yǎng)寶寶合理組合搭配的意識(shí)，鍛煉寶寶手眼配合的能力；讓寶寶對(duì)幾何圖形有一定的認(rèn)識(shí)，由此引出數(shù)學(xué)概念。19塊形狀各異，不同色彩的積木，可搭建不同造型的建筑物，木盒的兩邊獨(dú)特的設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝有鈴鐺、可以滾動(dòng)的小筒，可以讓寶寶自由地拖著積木到處游玩。拿掉積木。寶寶還可以在木盒上裝載自己心愛的玩具公仔。

一本書

《像爸爸一樣》

一位好爸爸勝過一百位好老師。這只小獅子盼望著馬上長(zhǎng)大，像爸爸那樣做所有的事情……

一個(gè)游戲

蒙眼走路——事先讓寶寶看清楚周圍的環(huán)境，然后用一條絲巾蒙住寶寶的眼睛，讓他在看不見的情況下摸索走路，看看寶寶是否能夠避開障礙物。這樣能夠培養(yǎng)寶寶的記憶力和應(yīng)變能力。不過父母一定要陪伴在寶寶身邊，注意安全，避免讓寶寶受傷。