在寶寶眼里,廚房是一個(gè)神秘的地方,每天有大人把守著不讓他進(jìn)去,可是越是進(jìn)不去,越是好奇,總是等待大人不注意的機(jī)會(huì),偷偷溜進(jìn)去。與其花時(shí)間跟寶寶打攻防戰(zhàn),還不如打開廚房的大門,歡迎寶寶來這個(gè)“游樂場”游玩一下。
認(rèn)識(shí)五顏六色
廚房是整個(gè)房子里色彩最豐富的地方,有青菜的綠色、茄子的紫色、西紅柿的紅色、南瓜的黃色……把這些食物都拿出來擺放在一起,跟寶寶一起認(rèn)識(shí)顏色吧:“這是南瓜,南瓜是黃色的。”這可比你拿著一張印有色塊的圖片要豐富形象得多,不知不覺中,寶寶既認(rèn)識(shí)了食物的品種,又認(rèn)識(shí)了顏色。
寶寶從中獲益——認(rèn)識(shí)日常食物,認(rèn)識(shí)各種顏色。
廚房尋寶
一進(jìn)廚房,寶寶仿佛進(jìn)入了寶山,翻箱倒柜地到處搜尋。既然無法阻止寶寶的搜尋動(dòng)作,為了避免寶寶接觸到危險(xiǎn)物品,不如干脆聘請他當(dāng)“尋寶員”。放一些寶寶認(rèn)識(shí)的物品在附近明顯的地方,然后給寶寶下指令:“寶寶,你幫媽媽找一下蘿卜在哪里好嗎?”有了父母的指示,寶寶尋起寶來更起勁了。不過不要讓寶寶去尋找他不認(rèn)識(shí)的東西,如果寶寶現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的物品很少,可以在下指令之前,把物品拿出來讓寶寶認(rèn)識(shí)一下,然后再進(jìn)行尋找,這樣還能達(dá)到讓寶寶認(rèn)識(shí)日常物品的作用。
寶寶從中獲益——認(rèn)識(shí)日常物品,培養(yǎng)寶寶的觀察能力。
鍋碗瓢盆音樂會(huì)
廚房里的鍋碗瓢盆多得是,爸爸媽媽可以將鍋碗瓢盆都放在桌上,讓寶寶用筷子敲打,聽聽敲打鍋會(huì)發(fā)出什么聲音,敲打盆會(huì)發(fā)出什么聲音。寶寶肯定會(huì)玩得不亦樂乎。還可以用不同的力度去敲打,讓寶寶辨別聲音的大小。
洗刷刷
媽媽在洗碗,寶寶非要擠進(jìn)來一起洗,拿著抹布洗啊洗,拿著刷子刷啊刷。雖然洗過的碗還是那么臟,刷過的鍋還是那么油,但是寶寶卻非常自豪。是啊,幫媽媽出了一份小力,當(dāng)然開心了。所以,洗碗的時(shí)候,如果寶寶非要參與,就給他一塊小抹布讓他洗自己的小餐具,嘗嘗勞動(dòng)的辛苦和快樂。
品嘗到酸甜苦辣
廚房里這么多調(diào)料,極大地激發(fā)了寶寶的好奇心,非要嘗一嘗不可,那就滿足他的愿望吧。用筷子或者勺子蘸一點(diǎn)可以讓寶寶品嘗的調(diào)料,比如醋、醬油、辣醬、花生醬等。讓寶寶品嘗酸甜苦辣的滋味,同時(shí)也可以告訴寶寶這些調(diào)料是用來做什么的,什么時(shí)候應(yīng)該用什么調(diào)料。等嘗過了滋味,寶寶也不會(huì)再好奇了,不用擔(dān)心他會(huì)趁你不注意的時(shí)候?qū)⒄{(diào)料都吃掉。不過讓寶寶品嘗味道的時(shí)候不要談起調(diào)料的顏色,要把注意力集中在味道上,而且嘗過一種味道以后,讓寶寶漱一下口,再接著品嘗下一種。
1個(gè)小認(rèn)知
家長要怎樣跟寶寶一起“玩”數(shù)學(xué)呢?最重要的一點(diǎn)是有“童心”。把自己當(dāng)成和孩子一樣。一起探索數(shù)學(xué)世界里奧妙的知識(shí)。像平時(shí)吃三明治。不要只是吃到肚子里就完了,可以順便和孩子“玩”數(shù)學(xué)。比如三明治有幾片面包?是什么形狀?有哪些東西跟三明治的形狀一樣?把兩塊三明治合在一起會(huì)變成什么形狀?
1首兒歌
風(fēng)兒把窗開,雪花飛進(jìn)來。
輕輕落在我身上。多呀多可愛。
小雪花呀小雪花。你從哪里來?
雪花不回答。要我看窗外。
小朋友們在鍛煉,多呀多愉快!
我也要到雪中去,鍛呀再鍛煉!
1個(gè)游戲
穿圈圈——媽媽將報(bào)紙裁成長條。然后用膠水粘成一個(gè)一個(gè)小圈,讓寶寶用繩子將這些小圈圈套在一起。串成一串項(xiàng)鏈。可以拿來讓寶寶套圈圈的東西很多??梢詮男〉酱?,先讓寶寶串小孔的圈圈。等到寶寶熟練以后,讓他嘗試串大孔的圈圈。讓寶寶練習(xí)手眼協(xié)調(diào)的能力。
1個(gè)本領(lǐng)
收拾玩具——寶寶每天要玩那么多玩具,并且走到哪玩到哪。玩具扔了一地。收拾起來也是個(gè)不小的工程,那么就讓寶寶自己來收拾吧。給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小筐,把散落的玩具都撿回來。整整齊齊地?cái)[放在筐里。這樣一來,收拾玩具變成了玩游戲。爸爸媽媽也能輕松很多。
1個(gè)小測試
寶貝貧血是因?yàn)?/p>
A 缺鐵
B 缺鈣
答案:(A)
1個(gè)玩具
迪孚雙面積木寫字板
價(jià)格:82元
算珠配合寫字板,讓寶寶初步接觸數(shù)與物的因果關(guān)系。將積木填入對(duì)應(yīng)的圖形中會(huì)發(fā)出魔術(shù)棒的聲響。當(dāng)正確放置全部積木后,間隔23秒會(huì)有一首優(yōu)美的音樂以作獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)每個(gè)積木正確填入對(duì)應(yīng)的圖形中,相應(yīng)的位置會(huì)發(fā)出小牛、小馬、小狗、青蛙、鴨子等動(dòng)物的叫聲。
1個(gè)游戲
穿圈圈——媽媽將報(bào)紙裁成長條,然后用膠水粘成一個(gè)一個(gè)小圈,讓寶寶用繩子將這些小圈圈套在一起,串成一串項(xiàng)鏈??梢阅脕碜寣殞毺兹θΦ臇|西很多,可以從小到大,先讓寶寶串小孔的圈圈,等到寶寶熟練以后,讓他嘗試串大孔的圈圈。讓寶寶練習(xí)手眼協(xié)調(diào)的能力。
一本書
《約瑟夫有件舊外套》
舊外套可以化腐朽為神奇變成精彩可愛的小東西。這本取材于一首猶太歌曲:約瑟夫在他的外套破舊后。用這舊外套做成了一件夾克這件舊夾克縫縫補(bǔ)補(bǔ)多次,他也更改了多次。本書最大的特色在于隨著衣服上的補(bǔ)洞越來越多,書頁上也出現(xiàn)越來越多的“洞” 只要你翻動(dòng)一頁,就自然地意識(shí)到約瑟夫的外套又破了一個(gè)洞,而透過這些洞與繪者充滿想象力、有趣的細(xì)節(jié),交織成這本令人驚奇的繪本。