當寶寶逐步跨入人生的第四個月時,他在語言,動作等各方面的能力都得到了迅速的提高,特別是當爸爸媽媽和寶寶進行親子交流時,寶寶的反應越來越明顯。此時若增加和寶寶接觸交流的機會,寶寶便可在模仿中得到更多的學習和鍛煉。
一、聲音模仿
語言是開發(fā)智力的工具。在寶寶語言的發(fā)生和發(fā)展中,爸爸媽媽的引導非常重要。因此,千萬不要因為寶寶什么都聽不懂而放棄交流。在日常生活中,父母要及早和寶寶建立良好的親子對話習慣。
模仿特點
當家長和寶寶交流過程中,經常會和寶寶進行語言交流,如果寶寶感到快樂他也會發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音,雖然不夠清晰,但是對寶寶而言,這種簡單的音調就代表了他的需求與情緒。家長應該抓住這個時機,努力開發(fā)寶寶的語言功能。
訓練方法
1 簡單音節(jié)
“啊、咦、吧、嗎”,類似這樣的音節(jié)對于4個月的寶寶來說,具有特別的吸引力。因為它既可以代表不同的情緒,讓寶寶易于辨別,也更有利于寶寶模仿發(fā)音。
2 重復
理解和表達都需要一個反復訓練的過程,特別是對于4個月大的寶寶來說。只有不斷地重復,才能給寶寶創(chuàng)造一個良好的學習模仿環(huán)境。
3 音樂
音樂是世界上最美的語言,在寶寶休息玩耍時,多給他聽一些輕松的音樂和歌曲,能極大地促進寶寶聽力和語言的開發(fā)。
二、表情模仿
寶寶通過模仿大人的表情,可以慢慢了解到不同的心情是用不同的表情表現(xiàn)出來的。譬如大笑、皺眉、驚訝,這些都可以從爸爸媽媽的臉上發(fā)現(xiàn),并慢慢加以運用。
模仿特點
寶寶最喜歡一動不動地盯著大人,他們這是在研究爸爸媽媽表情的變化,雖然還不能模仿得惟妙惟肖,但是。這卻是寶寶學習的一種手段。爸爸媽媽要有耐心。多和寶寶進行簡單的模仿互動。而當寶寶模仿大人的表情時,父母最好也能反過來再去模仿寶寶的樣子,因為,這樣的交流會讓親子關系更加緊密;另一方面。這種互相模仿也像一面鏡子,時時指點、提醒著寶寶。
訓練要點
1 表情夸張
用夸張的表情來吸引寶寶的注意,因為面部表情比較局限,如果不能充分調動寶寶的興趣,就比較容易被忽視。擠眼睛、吐舌頭等都是這階段表情訓練的不錯選擇。
2 語言注解
小月齡段的寶寶對于語言的理解能力還不強,但是,適當?shù)恼Z言刺激,可以讓寶寶更好地了解表情的意義與內容。所以在訓練過程中,應盡量采用富有童趣的語言對表情進行注解。
三、動作模仿
動作能力的發(fā)展直接關系到寶寶的智力發(fā)育情況。寶寶的運動,特別是各種動作的訓練,既能增強肌體的生長,更能刺激神經系統(tǒng),促進大腦發(fā)育,進而促進智力開發(fā)。
模仿特點
寶寶善于觀察,他會捕捉到父母經常做的動作,比如給寶寶喂奶的時候對他微笑,或張大嘴巴打招呼,寶寶會將這樣的動作印入腦海,并用同樣的動作反饋給你。
訓練游戲
1 翻身(大動作能力)
爸爸媽媽和寶寶一起躺在床上,爸爸輕輕一翻,從仰臥變成俯臥姿勢。反復數(shù)次,讓寶寶先觀察,然后再讓媽媽對寶寶進行簡單的幫助,讓寶寶重復同樣動作。
2 抓握(精細動作能力)
寶寶的手有意愿拿東西了,他的4個手指并在一起,和大拇指配合在一起,就好像戴著一副只有兩指的手套似的。但是就是這“兩指”,卻可以幫助他牢牢地抓握東西。
1個小認知
12~16周大的嬰兒不僅看物體的輪廓,也開始注意到細節(jié)。在距寶寶眼前20__25cm處伸出五指。左右晃動至他臉兩側各30cm處。寶寶應當完全能夠跟著你的手指頭看。眼睛的轉動幅度達180°。如果寶寶16周大還沒法在這個角度范圍內跟著物體看。就應當去醫(yī)院檢查。
1首兒歌
水兒漂,水兒流。
水中漂著小球球。
抓球球,逮球球,
球兒跑,水兒柔。
1個游戲
蹦蹦跳——扶住嬰兒腋下。讓他站在媽媽腿上,舉著嬰兒讓他蹦。逐漸發(fā)展為他主動蹦。媽媽幫助他。蹦的同時媽媽可有節(jié)奏地說:“蹦蹦跳,蹦蹦跳?!边@個游戲可以拓展寶寶腿部的力量。
1個本領
有明顯的行為意識——寶寶已經明顯地意識到他的行為可能導致某些后果。比如大聲哭泣后會得到媽媽的擁抱等。有時寶寶喜歡故意擺弄玩具。讓其發(fā)出聲音以引起大人的注意,這說明寶寶現(xiàn)在已經有了行為意識。
1個小測試
4個月大的寶寶適合睡軟床嗎?
A 不適合
B 適合
答案: (A)
祖利游戲墊價格:159元
鮮艷的顏色,不同的聲響,刺激寶寶的視覺、聽覺的全面發(fā)育:隱藏在墊子上多個部位有搖鈴、響紙等配件,可以全面幫助寶寶發(fā)展手、腳的肢體發(fā)育,開發(fā)感官智能:父母還可以根據(jù)墊子上的圖案教寶寶辨別事物,給寶寶講故事,融合學習與游戲在一起。全面提高寶寶的智力發(fā)育,也增進父母與寶寶的親子關系。
一本書
《認物全卡》
本卡片內容豐富翔實,能增強寶寶的好奇心和探索的欲望 玩具卡是由許多張卡片組成的,圖文并茂地介紹了日常生活中常見到的一些東西,有寶寶玩的玩具、各種各樣的花草樹木和動物,每一張卡片上的圖片都有漢語拼音和英文,讓寶寶認識漢語的時候也能學會英語。