名著導讀之《水滸傳》

【作者簡介】

施耐庵（約1296─1370）元末明初人，原名耳，后名子安，字耐庵，生長在淮北。生平材料極少。傳說為船家子弟，中過秀才、舉人和進士。曾在錢塘（今杭州）任官，因與當權者不合，任期不滿便辭官回蘇州，著書于家。張士誠占據(jù)江蘇時，曾征召他，施耐庵以家中老母年紀大、妻子身體不好、子女的婚事未完成為借口謝絕。明朝初年，施耐庵北歸興化，居白駒鎮(zhèn)（今大豐），后劉基來訪，欲舉薦其為官，但他辭而不就。施耐庵卒于淮安，約70歲。

【名著概要】

《水滸傳》是第一部描寫農民起義的長篇小說，又名《忠義水滸傳》，全書以北宋末年宋江所領導的農民起義為題材，圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了108個不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，多次打敗官府的圍剿，接受招安后替朝廷北抗遼國，南征方臘，最后致使起義失敗的全過程，滿腔熱情地歌頌了起義英雄們“仗義疏財歸水泊，報仇雪恨上梁山”的行為和他們的社會理想，極力刻畫了水滸英雄的“忠、信、義”以及無畏的優(yōu)秀品德，在讀者面前展示了一群仗義勇為、威震敵膽、有血有肉的英雄群體形象，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

【寫法借鑒】

1.個性各異的人物塑造：全書有姓名的有800多人，包括了社會上的各種人。作者不僅寫出了他們階級、階層的特點，而且能同中見異地寫出其個性，表現(xiàn)出作者塑造典型的藝術能力。作品能緊緊扣住人物的不同出身經歷，通過人物自己的行動去表現(xiàn)其性格，如宋江的領袖才能、吳用的神機妙算、魯智深的忠勇仗義、李逵的粗魯莽撞、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、石秀的英雄孤膽、燕青的伶俐機靈，以及西門慶的驕橫、鎮(zhèn)關西的兇悍等，都給人留下深刻的印象。比如豹子頭林沖，原本是東京八十萬禁軍教頭，有著較優(yōu)越的社會地位，同時又是習武帶兵之人，具有豐富的作戰(zhàn)經驗，基于這一前提，作者賦予他的性格既有隱忍退讓、委曲求全的一面，又有驍勇善戰(zhàn)、敢作敢為的一面。在封建惡勢力的逼迫下，林沖的身份、地位、生活發(fā)生了急劇變化，促成了他思想和性格的轉化，從而，作者成功地為我們塑造了一個原先根本不想造反而最后不得不造反的人物形象。

2.曲折巧妙的情節(jié)構思：小說故事性很強，達到了極高的水平。小說隨處可見引人入勝的情節(jié)。如智取生辰綱、風雪山神廟、大鬧清風寨、血濺鴛鴦樓、三打祝家莊和攻陷大名府等等，生動、曲折，驚心動魄，妙趣橫生。全書既是一個有機整體，其中許多故事又具有相對獨立性，既分別有重點地完成了一個個英雄的塑造，又恰如其分地體現(xiàn)了農民起義從分散到集中的思想意圖?！端疂G傳》還寫了不少戰(zhàn)爭的場面，再現(xiàn)了農民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，體現(xiàn)了辯證法思想，如三打祝家莊等等。

3.洗練生動的口語表達：小說語言具有口語化的突出特點。小說語言是基于口語化的文學的語言，形象、生動、明快、洗練，往往能寥寥幾筆就使描寫對象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。特別是人物語言切合其身份、地位和性格特點。如在江州酒樓上，戴宗初見宋江口稱“仁兄”，李逵稱“黑宋江”，宋江則對戴宗稱“院長”，對李逵稱“大哥”，都從人物說話上看到人物的性格特點。這一特點使得小說的語言明快、洗練、生動、準確、富于表現(xiàn)力，并在個性化上取得了很高的藝術成就。

【鏈接中考】

1.（2006年廈門市中考試題）章回小說中的回目是對該回內容的概述。下面是《水滸傳》回目中的幾個句子，請任選一句，依據(jù)施耐庵《水滸傳》的內容，將所選句子擴展成一段故事簡介。（不少于50字）

①景陽岡武松打虎②武松斗殺西門慶③林沖棒打洪教頭④林沖雪夜上梁山⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關西⑥花和尚倒拔垂楊柳

2.（2006年泰州市中考試題）《水滸傳》里的英雄各有綽號，有些綽號非常有特點，與他的名字構成一定的含義，好像作者在暗示著什么。例如：及時雨宋江——雨是很及時，但是卻“送”（取“宋”的諧音）入江中去了，又有什么意義呢？你能舉出這樣的一個例子并作簡要分析嗎？

3.（2007年黃岡市中考試題）暑假期間，希望中學開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀《水滸傳》，當他們讀到“魯提轄打死鎮(zhèn)關西”這一情節(jié)時，引發(fā)了一段對話。請你根據(jù)提示，完成下列對話。

崇拜英雄的兒子說：_______________。

身為律師的爸爸說：_______________。

4.（2007年南京市中考試題）小剛策劃本組同學表演一場“水滸戲”。

京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點。下面這張黑臉譜常用來代表強悍、勇猛，小剛打算用它來扮演下面?zhèn)溥x的《水滸傳》人物。你認為這張黑臉譜最適于扮演______，因為從______這一事件中可以看出他的強悍、勇猛。

黑臉譜 備選人物：宋江、吳用、李逵、高俅

5.（2007年威海市中考試題）請將下面《水滸傳》中與武松有關的幾個事件按時間順序排列（只寫序號）。

①打虎最陽岡 ②大鬧飛云浦 ③血濺鴛鴦樓 ④醉打蔣門神 ________

6.（2007年麗水市中考試題）名著是人類文化的瑰寶，學習語文要多讀名著?；顒又?，同學們讀名著、談名著蔚然成風。

請寫出《水滸傳》中最值得你期待的一個精彩故事，并說明理由。

7.（2007年陜西中考試題）《水滸傳》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。請你從魯智深、林沖、李逵三個人中選出你喜歡的一位，用一句話概括與他相關的一個故事，并簡述喜歡的原因（至少兩點）。

參考答案

《名著導讀之〈水滸傳〉》

1.示例：武松來到景陽岡，突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一撲，武松閃過；老虎又把腰胯一掀，武松又躲過；老虎把尾倒豎起來一剪，武松又閃過。武松掄起哨棒，用盡全力一劈，可哨棒劈在樹枝上，斷了。武松只得空手按住虎頭，用腳猛踢，用拳猛打，終于打死了老虎。２.示例：智多星吳用——智是很多的，但是在接受招安的背景下卻“吳”（取“無”的諧音）用，能有什么回天之力呢？３.示例：兒子說：“打得真痛快!魯提轄不愧為行俠仗義、智勇雙全、除暴安良的英雄?！卑职终f：“在當時的歷史背景下，魯提轄的行為固然是值得稱贊的，但在法制社會的今天，我們還是應該依法辦事?！保?李逵；沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。（提示：能簡要點出一個相關事例，體現(xiàn)李逵強悍、勇猛的特點即可）５.①④②③６.示例：魯提轄拳打鎮(zhèn)關西；理由是：這個故事表現(xiàn)了魯智深俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中有細的性格。７.示例：魯智深；拳打鎮(zhèn)關西、豁達明理、行俠仗義、粗中有細等。