幸福（二）

作文升格

【升格之前】

幸福原來無處不在

孫永芳

幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。

今天去趕集，熱鬧的集市上不停地傳來小販的叫賣聲。迎面走來一對母女，才五六歲模樣的女兒眼巴巴地望著賣糖葫蘆的人。母親看了女兒一眼，在口袋里摸了半天，才掏出一張皺巴巴的五角錢，買了一串糖葫蘆。她小心翼翼地遞到女兒手里，奇怪的是，小女孩舉起糖葫蘆說：“媽媽，你先吃?！薄拔也粣鄢浴！薄安恍?，你一定要吃?！弊罱K，母親拗不過女兒，咬了一小口，細(xì)細(xì)地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起來，母親蒼老的臉上露出了笑容，帶著女兒繼續(xù)往前去了。

望著這一幕，我怔住了，幸福原來是相互的。

今天是星期天，我們一家去看望姥姥。由于姥姥生病了，所以剛到姥姥家，媽媽便來到姥姥床前，“媽，您好些了嗎？”媽媽俯下身子湊在姥姥面前說。姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭，用和善的目光看著我和媽媽。媽媽轉(zhuǎn)身端著臉盆出去了。她端來了一盆清水，又拿來一條毛巾浸在水里。媽媽拿著擰干的毛巾，開始輕輕地給姥姥擦臉，接著將姥姥衣扣解開給她擦身子，擦完了，媽媽又用小碗倒了一袋牛奶，一勺勺地喂給姥姥喝。我注意到姥姥臉上的喜悅之情一直不斷，我想這就是幸福吧。

一個鼓勵的眼神，一杯充滿愛意的熱水，一句關(guān)切的問候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情，就都是彌足珍貴的禮物。

這就是幸福的真諦。

升格建議：

1.文章開頭扣題不緊，結(jié)構(gòu)形式不夠新穎。建議開門見山，緊扣題意，采用較為活潑新穎的結(jié)構(gòu)形式。如題記、日記體、小標(biāo)題等形式。2.文章內(nèi)容需進(jìn)一步充實(shí)，可根據(jù)文章第一段的三句話，選取三個事例來表現(xiàn)幸福無處不在，也可選取能夠表現(xiàn)幸福是一種等待的事例。3.文中個別語句不順暢，建議修改，讓文章更有文采。4.文章結(jié)尾不能照應(yīng)開頭，點(diǎn)明主旨，建議再修改完善，使其能夠照應(yīng)題目，深化主題。

【升格作文】

幸福原來無處不在

孫永芳

幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)一生化作春泥。

——題記

我常常想：擁有是幸福嗎？感動是幸福嗎？等待是幸福嗎？

3月6日星期三晴

在熱鬧的集市上，不停地傳來小販的叫賣聲。這時，迎面走來一對母女，才五六歲模樣的女兒眼巴巴地望著不遠(yuǎn)處的糖葫蘆攤。很顯然，母親看出了女兒的心思，手伸向了口袋，摸了半天，掏出一張皺巴巴的五角錢，買了一串糖葫蘆。她小心翼翼地把糖葫蘆遞到女兒手里?？善婀值氖牵∨⑴e起糖葫蘆竟然沒有吃，而是將稚嫩的小手伸向母親，就這樣幾次三番。最終，見母親很小心地咬了一口，細(xì)細(xì)地在咀嚼，女兒這才縮回手，有滋有味地吃起來。母親略顯蒼老的臉上露出了笑容，帶著女兒繼續(xù)往前走去。

望著這一幕，我感動了，我想母女倆心有靈犀，因為彼此擁有，所以幸福。

7月10日 星期一 陰轉(zhuǎn)晴

姥姥生病了，今天我們一家去看望姥姥。剛到姥姥家，媽媽就來到姥姥床前，“媽，您好些了嗎？”媽媽俯下身子湊在姥姥耳邊問道。姥姥抬起頭，眼里滿是溫柔，看著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去端來了一盆溫水，把一條毛巾浸在水里，擰干毛巾，開始輕輕地給姥姥擦臉，擦身子。擦完了，媽媽又熱了一袋牛奶，一勺勺地喂給姥姥喝。姥姥的臉上不時地露出喜悅之情。

因為媽媽的悉心照料，姥姥感到很欣慰?？吹竭@一切，我很感動。這時我想，因為感動，所以幸福。

9月8日 星期五 陰

就要放學(xué)了，天好像要下雨。以往，爸爸每周的這個時候都會準(zhǔn)時在校門口等我。下課后，我麻利地收拾好東西，朝校門口跑去；可到了校門口，卻不見爸爸的身影。傳達(dá)室的老師把我叫住，跟我說讓我自己回家。我很沮喪，只好自己走。風(fēng)起了，雨下起來了，我加快了步伐……到家后，我看到爸爸撐著傘在院子里，咳得厲害。哦，一切都明白了！

就是在這等待與被等待中，我體會到了家的溫暖，愛的幸福。

哪怕是一個鼓勵的眼神，一杯充滿愛意的熱水，一句關(guān)切的問候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情，都讓人備感幸福。

幸福原來無處不在。

升格點(diǎn)評：

文章不厭百回改。好的作文是寫出來的，更是改出來的。孫永芳同學(xué)根據(jù)老師的建議做了修改，使文章更加完美，具體表現(xiàn)在：1.形式有了變化，前面加了題記，使得開頭扣題緊了，中間采用日記體的形式，使文章結(jié)構(gòu)新穎活潑了許多。2.內(nèi)容更充實(shí)了，增加了爸爸雨中等待的事例，與前文照應(yīng)較好，使文章豐滿了。3.語言更為凝練，生動，表現(xiàn)力增強(qiáng)。4.結(jié)尾處作者也作了修改，以題目收束全文，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

作文手把手

幸福是什么？

徐兵

（以設(shè)問句作題目引發(fā)讀者思考。）

擁有健康的身體是幸福的，擁有好的心情也是幸福的，擁有純真的友情更是幸福的。

——題記

（鮮明的題記總領(lǐng)全文，點(diǎn)明幸福的感覺。）

幸福是（加“擁有一個”）健壯的體魄

俗語說的好：“身體是革命的本錢?！保ㄋ渍Z開頭有文采。）說的是擁有健康體魄的重要性。誠然，擁有一個健康的身體是一個人一生幸福的最基本條件。（交代健康體魄的重要性。）只有（加上“擁有”更順暢）健康（加上“的身體”）才能每天快樂地學(xué)習(xí)、工作（加上“和生活”）。盡管很多時候，我們忙碌著，但是我們快樂著。所以，只有擁有一個健壯的體魄，我們才（加上“有可”）能干好工作；只有擁有一個健壯的體魄，我們才能去努力奮斗，獲得地位（“獲得地位”改為“走向成功”）；只有擁有一個健壯的體魄，我們才能不斷創(chuàng)新銳意進(jìn)取。從這個角度說，擁有一個健壯的體魄是幸福的。（連用一組排比句，進(jìn)一步突出健康的重要。點(diǎn)明擁有健康是幸福的。）

幸福是（加“擁有一個”）美好的心情

好心情能帶給我們歡樂，讓我們?nèi)ネ瓿晌覀兿胱龅氖?；好心情能帶給我們幸福，讓我們?nèi)ジ惺芪覀儞碛械拿篮脮r光；好心情能帶給我們無限思緒，讓我們?nèi)セ匚兑酝嵌坞y忘的記憶。（排比句點(diǎn)明擁有好心情的益處。）

擁有好的心情，能夠使你陶醉在（加上“多彩多姿的”）生活中。生活中的喜怒哀樂，如果我們都能以好的心情去感受它，去認(rèn)識它，（“去感受它”“去認(rèn)識它”應(yīng)互換位置）快樂會成為你生活的調(diào)味品，哀愁和憤怒會成為生活的插曲，這時你會感覺到生活永遠(yuǎn)是美好的！好心情是一面鏡子，從中看到一個真正的自我，好心情是一杯熱茶，從中可以品味到無窮的香醇。所以，擁有一個美好的心情是幸福的。（進(jìn)一步表明生活因擁有好心情而多彩，人們因為有好心情而幸福。）

幸福是（加“擁有一份”）純真的友情

孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”（引用名言點(diǎn)明擁有友情的快樂。）是啊，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實(shí)、最永恒的情感。（連用幾個“最”突出友情的至真至純。）人人都離不開友情。我們可以沒有愛情，但是絕不能沒有友情；人一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音；友情無處不在，它伴隨我們左右，圍繞（改為“縈繞”）在我們身邊，能和我們共度一生。（采用對比，突出友情的重要。）所以，擁有一份純真的友情是幸福的。

真的，幸福無處不在，幸福是一種美好的感覺?。ㄆc(diǎn)題，點(diǎn)明主旨。）

總評：

本文結(jié)構(gòu)形式很好，思路清晰。作者先用題記的形式領(lǐng)起全篇，再圍繞題記的內(nèi)容展開記敘，每部分又各擬小標(biāo)題，結(jié)構(gòu)新穎，形式活潑，接著從擁有健康的身體、美好的心情、純真的友情三個方面來抒寫自己對幸福的理解，最后用一句話點(diǎn)明了主旨，收束全文。

精評一條龍

幸福的感悟

孫曉

幸福在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，幸福在我們成長的每一個腳印里，幸福就在我們身邊。

——題記

幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗；幸福是悠閑自得，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是付出與理解，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是烈日下父親遞來的一頂草帽，幸福是迷路時媽媽發(fā)出的一聲焦急的呼喊，幸福是逆境中朋友送來的一句鼓勵的話……

記得那一回，父母的一個樸實(shí)的動作讓我體會到了幸福的感覺，讓我產(chǎn)生了幸福的感悟。

事情是這樣的：一個冬日的早晨，父親去外地親戚家，要坐5點(diǎn)的車，母親和我便去送他。走著走著，母親把父親手里的行李接過來，不自覺地挽住父親。路燈下，他們的身影被拉得很長。我看了一下天空，寒星點(diǎn)點(diǎn)。這時，陣陣寒氣襲來，我渾身打著寒戰(zhàn)；可看到父母相互偎依幸福地走著的情景，我心中涌起莫名的感動。哦！我明白了，幸福就是父母這樣的彼此牽手和相互依偎。

就在那一剎那，我明白了《牽手》這首歌歌詞的含義：“沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心地牽你的手，不去想該不該回頭。”現(xiàn)實(shí)的生活，有太多的世故和無奈，然而牽手能夠組成一組永不褪色的照片。伸出手去，牽住的不僅僅是一只手，更是一個和自己生命一樣重要的人。

《詩經(jīng)》云：“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。”千百年來，無數(shù)平凡的人就是這樣牽著手，義無反顧地走著。他們風(fēng)雨同舟，歷盡艱險，縱使兩鬢斑白，亦無怨無悔，這就是幸福的境界。

后記：

幸福是多姿多彩的，不是憑空而來的，是用你的雙手創(chuàng)造出來的。

同窗視點(diǎn)：

王敏同學(xué)：我能夠從孫曉同學(xué)描述的平凡的小事、平常的細(xì)節(jié)里感受到什么是幸福，真切地體味到幸福的感覺。這種以小見大的寫法很值得我去學(xué)習(xí)。

教師評論：

郭俊臣老師：孫曉同學(xué)因看到父母的牽手引發(fā)對幸福的思考從而寫出了自己對幸福的感悟，這很值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于捕捉生活的細(xì)節(jié)、善于思考問題、善于表達(dá)自己思想的精神。本文雖然文字平實(shí)、質(zhì)樸，但很有味道。寫作就應(yīng)該像本文一樣，切入點(diǎn)一定要小，立意一定要深，表達(dá)的情感一定要真，這樣寫出的文章才有生命力。