陶潛悠然的神態(tài),太白豪放的胸懷,易安孤寂的容顏,子美緊鎖的眉頭……這一切,都仿佛在我的眼前。
為何他們會有如此的魅力,讓我久久不能忘懷?
春邁著輕快的步伐來了,陶潛也在不經(jīng)意間走進了我的心間?!傲b鳥戀舊林,池魚思故淵?!彼非蟮氖亲匀淮緲愕纳睢4猴L之清爽,春雨之及時,使得萬物復蘇,我們看到淘潛在田園中,穿著草鞋,戴著草帽,滿臉愜意地耕作,他真的遂了心中的意愿,不然何以有“采菊東籬下,悠然見南山”的自在?在這春光明媚之際,我想起了他。正因為他的悠然,也正因為我重復的是三點一線式的生活,才使得他走入我心靈的深處。
夏踏著調皮的腳步來了,李白也隨之而來?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?”“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。”是夏的開朗使他有了豪邁、自信的胸襟,還是他的豪放使夏有了開朗之境呢?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”透過夏之清朗,映射出了另一個李白。功名利祿在他眼中只不過是過眼云煙,官場的污濁容不下他那顆飄逸的心。正因為他的灑脫,我的拘謹,才使他如此輕易地闖進我的心扉。
“三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?”抱影燈前,怎奈何,孤影伴身?明誠的離去,在她的心中留下了抹不掉的陰影。透過昏黃的燈光,我看到了她那晶瑩的淚珠。我不知她有多少淚。不是說秋高氣爽嗎?不是說秋能使人心曠神怡嗎?可在我眼前的,卻是一張孤寂的臉。易安啊易安,到底怎樣才能使陽光灑滿你的內(nèi)心?你低聲吟唱著“才下眉頭,卻上心頭”,是啊,“這次第,怎一個愁字了得”?你的愁緒給我留下的畫面是:簾外,冷風殘雨;簾內(nèi),佳人憔悴。我是應該將它珍藏呢,還是塵封呢?
在冬雪飄零之際,你是否關心過自己的溫飽問題,你是否環(huán)視過自己空蕩的房屋。那么,又是什么能夠讓你敞開如此廣闊的胸襟,面對著呼嘯的冷風,高聲吟唱:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”這是你內(nèi)心的寫照。子美啊子美,你那緊鎖的眉何時才能展開?在風雨飄搖的朝代,對你而言,又豈是一個憂字?對你,我只有無限的敬佩。當冬雪凍傷你的手時,指望冬日能溫暖你的心。你那憂愁的面容,觸動了我的心弦。你說,我怎能不把它收藏在心的最深處?
合上泛黃的書頁,你們一切的一切是那么的清晰可見,不因時令的改變而消逝,不因容顏的變化而褪色。望著窗外的夜空,我找到了答案,你們給我留下了不同的印象,卻都觸動了我的靈魂。
【作者系福建省安溪縣恒興中學進取文學社社員,指導教師:王曉賢】