一、扣住文章找答案,不亂答
既然命題者是根據(jù)文章來設(shè)計(jì)問題的,那么反過來,題目的答案也一定能從文章中找到。因此,我們在答題時,要從文中找答案,不能拋開文章,亂寫一氣。很多學(xué)生在作答時經(jīng)常犯這樣的毛病,有時甚至題目已經(jīng)很明確地提出“結(jié)合文章”作答的要求,他們?nèi)砸暥灰?。例如?007年高考語文北京卷第21題:沈從文從20歲起就離開了家鄉(xiāng),有位評論家卻說“沈從文在一條長達(dá)千里的沅水上生活了一輩子”,結(jié)合文章,談?wù)勀銓@種說法的理解。針對此題,文章第二節(jié)中有這樣的句子:“七十年后我第一次跑到湘西山地,尋到沅水的上游,尋找爺爺一生都離不開的故水故土”,第六節(jié)中有“我感情流動而不凝固,一派清波給我的影響實(shí)在不小。我幼小時……分離”。第十二節(jié)中有“盡管……風(fēng)景里”,將這幾段文字整合一下,就可以得出答案:二十歲以前生活在沅水邊的土地上,二十歲以后生活在對這片土地的記憶里。
讀文章之前先看后面的問題,了解所問的內(nèi)容,然后帶著問題去讀文章,發(fā)現(xiàn)對解題有幫助的段落、詞語就用鉛筆先畫出來,確定答案的大概區(qū)域,做到有的放矢,切忌盲目作答。總之,凡是題目中不要求用文中原話回答的,一定要用自己的語言將材料重新整合,形成自己的觀點(diǎn)。
二、耐心細(xì)心讀文本,不急躁
我們平時在讀書的時候,一定要注意將文章讀完,不管如何晦澀都要耐心讀到底。因?yàn)橛泻芏鄦栴}的答案是要在讀完全文之后才能找出來的。高考現(xiàn)代文閱讀也是如此,許多考生在考場上由于心理壓力大,文章稍有不懂之處便容易急躁,導(dǎo)致答題時不能全面地找到答案。例如:2007年高考語文天津卷第18題:文章把小花稱作“雪影里的精靈”,意在表現(xiàn)小花的哪些特點(diǎn)?這道題實(shí)際是考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解,因此本題要在整體了解全文的基礎(chǔ)上才能完成。可見統(tǒng)觀全局很重要。
要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,尤其要在非常環(huán)境下強(qiáng)化自己心理的適應(yīng)能力??紙錾先绻龅轿恼轮须y以理解的段落,可以暫時跳過去,先看后面的,因?yàn)樯舷挛亩际怯新?lián)系的,所以下文可能會對理解這部分段落大意有幫助。待全文讀完之后,可以先看看后面的問題,有時,后面的題目也有一定的提示作用,這樣再回過頭來理解難以理解的部分。
三、抓住文中關(guān)鍵詞句,不漏點(diǎn)
文中一些重要的句子,如總起句、過渡句、中心句,或者一些標(biāo)志性詞語都有助于理解文章。例如:2007年高考語文浙江卷第19題:作者為什么說“在我的心中,泰山早已成為一個巍峨博大的文化符號”?“早已成為”從內(nèi)容看,指“心中”業(yè)已存在的,從結(jié)構(gòu)看,指此前的描寫——一旦明確了有效的閱讀區(qū)域,就能從開頭兩段中篩選出有效信息。
弄清一些特殊句子的作用,如過渡句承上啟下,轉(zhuǎn)換話題;中心句點(diǎn)明文章主旨;一些詞,例如代詞所指的內(nèi)容一般在上文中;觀點(diǎn)句的理解要到下文中去找??梢栽谄綍r閱讀中有意識地去尋找這些關(guān)鍵點(diǎn),練就一雙火眼金睛。
閱讀訓(xùn)練一
三星堆隨感
王劍冰
本是一塊沉靜的土地。
沉靜得多少年間都沒有誰來踏響細(xì)碎的石子和搖動的野花。芳草從黎明開始搖起,一直搖到晚上。田間的牛羊永遠(yuǎn)都是一種姿勢。而后是田間的稻浪,一波一波地推涌著時間。偶爾,這里或那里會飄出一縷炊煙,斜斜地訴說著人類極慢的繁衍過程。
我的腳下,一個王國的大部分仍在沉睡。
街衢儼然,屋舍儼然,寶物像孩子們玩的玩具,還沒有進(jìn)行整理。
我輕輕地邁著有些拘謹(jǐn)?shù)牟铰摹?/p>
一定有一種十分隱秘的信息傳達(dá)方式,讓這沉睡千年的寶地在一個陽光明媚的季節(jié)破土而出。
三星堆,是哪三星的墜落之地,或是一堆土的名字?
我知道你的名字很晚,但這名字沉沉地堆在心的一角。
想望和追尋隨時涌起。
高速公路將這塊古老之地劃出了一道傷痕。在高處你會看到,它其實(shí)并未改變這里的蒼黃與蔥綠,更不可能改變這里的古老與永恒。就如河流,或長期地流成一片水泊,或最終改變了流向而不尋蹤跡,或由地下再次冒出。還有那些微小的人類改造運(yùn)動,將泥土由這邊搬運(yùn)到那邊,再由那邊搬運(yùn)到這邊,都無從改變大的環(huán)境和氛圍。
多少年前,這里幾乎沒有大路,一條條小路通往一個個與生活有關(guān)的所在,比如村落,比如田塍,比如河流,比如墳?zāi)埂?/p>
那些小路是時間的化石。
一種文化比一個政治單元不知要久遠(yuǎn)多少倍,研究者也許仍未確切地弄清三星堆的時代背景,但是它折射出的文化光芒所帶給人們的驚奇,早就淹沒了對它的政治制度的興致。
總是能看到這樣的形態(tài):魚的起伏,鳥的飛翔,龍的躍動。
總是能看到這樣的姿勢:那是與生活有關(guān)的姿勢,包括耕作的姿勢、漁獵的姿勢、祈拜的姿勢。
總是能看到這樣的色彩:水稻的金黃、油菜的金黃以及玉米的金黃;野草的青蔥、大豆的青蔥乃至桑葉的青蔥。
金光、銀光、熒光閃閃的悸動與亢奮像風(fēng)一般在原野上拓展與充盈。
神樹,飛鳥的樹,盤龍的樹,登天的樹,閃著宗教的光芒,那是金色的思想,超時代的影像。神樹讓我敬畏,讓我景仰。
竟然看不見一塊骨殖、人類的遺跡。唯有大立人,瘦瘦高高地挺立出一種威儀。在這里還找不到《詩經(jīng)》,找不到《史記》,找不到《楚辭》以及《三國志》,只有一些符號,我們不知那是一種什么樣的文字,記載了先民的生活。
但這并不妨礙三星堆橫空出世,也就更加構(gòu)成三星堆的神秘莫測。
透明的空氣穿透了陽光,雁河漫漶,錦鱗穿梭,魚鳧鳥自由地起伏。
美麗的羽翅掠過蘆花,掠過水面,而后躍上碧空,與一朵云并行。女子在水里盡興,卻不能像那些鳥展翅于天,于是便有了飛天的崇尚。我相信大立人是女性,鳥腳人是女性,甚至連成都平原也是女性。
確實(shí),不管你相信與否,一群女子曾在這塊土地上展示著青春與愛情。多少年后,我們已經(jīng)能夠看到為數(shù)眾多的玉環(huán)、玉璧、玉瑗、玉佩,那上邊留有了她們的體溫與微香。
在冷色調(diào)的環(huán)境中,我甚至聽到了隱隱的歌音。那是一個快樂的時代,是一個創(chuàng)造的時代,要么就不會有如此眾多的珍品奇物創(chuàng)造而出。和諧的時光中,人們更多地發(fā)揮并且進(jìn)行著幸福的想象與鍥而不舍的鑄磨。每一件珍品,都留下了抑制不住的興奮與熱情。
這里曾經(jīng)叢林密布,萬物競生,這是一個人與獸共存的世界,充滿著兇險,又充滿著和諧。
在這里看到了只有傳說中才有的烏木,一柱一柱地躺在綠草與鮮花之間,它們身材龐大,黑黑壯壯地袒露著自身。生長的伸展已經(jīng)停止在某一個時刻,千萬年的枯萎沒能摧毀它們的堅(jiān)強(qiáng)(歷史考證,它們浸泡在河水里的時間至少是8000年)。
……
我曾走過五陵原,走過上林苑,走過大河村,走過河姆渡,今天我又走過三星堆。我的胸腔豐滿而充實(shí)。
有鳥在原上飛起,叫不出名字的鳥,起起落落,一些鳥曾在銅的鑄件上棲落過,享受過一個王國的仰拜。
鳥不滅,時光不滅。
(選自《人民日報》,有刪改)
閱讀上文,回答下列各題。
1.為什么我的步履是“輕輕地”“拘謹(jǐn)?shù)摹保?/p>
2.“我知道你的名字很晚,但這名字沉沉地堆在心的一角”這句話說明了什么?
3.本文寫了三星堆哪些方面的內(nèi)容?試加以概括。
4.文章最后說“鳥不滅,時光不滅”,這句話的含義是什么?
閱讀訓(xùn)練二
溫暖的村莊
安 慶
村莊真是一個固執(zhí)的地方,多少代就在那里矗立著,而且村莊自信:從村莊走出的人,無論走多遠(yuǎn),有了多大的變化都還會回來看它。而遠(yuǎn)走的人,無論去了哪里,夢里都還是村莊里的人、忘不了村莊里的事。
你端起一個異地的碗,你會想起放在家中碗柜里的碗。什么碗柜呀,就是一個擱碗的木架子,也可能爐臺上有一個放碗的空間,壘爐子時就留下的放碗的地方??昊\子就掛在墻壁上,風(fēng)吹來,筷子們像占卦人抖動的卦簽,那種響動忽然就攪動了你的胃口。有時候你想城里的墻上為什么不也掛這樣的筷籠子,讓風(fēng)也吹一吹,聽聽筷子的響聲。這樣的時候你站到了廚房的窗前,開始望著家鄉(xiāng)的方向。你把耳朵盡力地往窗外挪,你就會想起家鄉(xiāng)的糊涂面條,想起放在糊涂面條鍋里的紅薯,想起黏在紅薯上的黃豆。
春節(jié)在家時,有一天兒子對你說,爺爺?shù)氖止っ嬲婧贸?。兒子去老人的鍋里給你盛了一碗。你怔怔地捧著,自己就是吃父親的手工面長大的啊,現(xiàn)在自己的孩子也喜歡上父親的手工面了,想起自己在城里饞時去吃街上的手工面,父親的手工面才是最最好吃的啊。你的淚掉在了碗里。
走在流浪途中的人最頻繁想起的一個詞,就是“村莊”。那個在某棵樹下埋著自己胞衣的地方是永遠(yuǎn)忘不了的。那里才是你靈魂的棲息之地。是又一次遠(yuǎn)行,背起行囊就要回家的時候,你忽然地想起村莊,忽然想起“溫暖的村莊”這幾個字,你對村莊的溫暖有了一種疼痛的體味。當(dāng)腳步踏在村口的時候你的心悸動起來,那是一種遠(yuǎn)行,帶著一種漂泊,一種苦尋的遠(yuǎn)行。你在村口閉上了眼睛,真的,一剎那,你竟然不敢大睜著眼睛去看自己的村莊。但你還是睜開了,你實(shí)在想看看想念中的村莊,永遠(yuǎn)系著你靈魂的村莊。樹葉在你離開時才剛剛成片,才剛綻出一年的旺盛,現(xiàn)在竟然也開始落了。時光真是無情,時光真像一把鋒利的鉗子,再堅(jiān)硬的鋼絲也能鉸斷。妻子和兩個孩子站在胡同口,你看見他們了,他們手拉著手看你慢慢地走近。妻子牽著他們的手不讓他們跑,你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子們長高了。時光也真是有意思,女兒的辮子攆上媽媽的長了,兒子在用一雙狐疑、期盼又調(diào)皮的眼睛看著你。走進(jìn)院子,你看見了父親,父親是越來越老了,父親的臉上都爬滿了皺紋。父親站著,不說話,這個一生不愛說話的老人后來說:“你不是愛吃梅豆嘛,霜降后的梅豆結(jié)得稠?!蹦氵@才看見滿院子的青綠,梅豆枝上的白花,在白花的中間拱出豆莢,還有和梅豆?fàn)幹乇P的絲瓜。
村莊是很大的,要真正走遍村莊也是不容易的,村莊好像是讓你永遠(yuǎn)都不會走遍的,你長到八十歲,回頭一望,你真的還有沒有走過的地方,沒有去過的人家。其實(shí)這就是村莊的闊大,村莊給你的念想。村莊是太大了,多少年多少代它生長了多少樹多少莊稼,衍生了多少人,養(yǎng)過多少鳥多少牲畜,建起了多少房子,多少人走成了多少路,你怎么會把村莊走遍呢?其實(shí),村莊是很小的,抬一抬腿就到頭了,村莊就是巴掌大的一個地方。只是那巴掌一握就會把好多游子,把好多時光,把好多的夢,把多少年莊稼的長勢握在手里。
你現(xiàn)在又離開村莊了,你又天天走在城市的大街上。有一天你又站在陽臺上遙望著村莊,你忽然又想起“溫暖的村莊”了,你想起了一棵孤獨(dú)的墳樹,墳樹下的母親,墳樹上悠然盤旋的鴿子,墳樹,其實(shí)是你最大最痛的懷念。你想起一生都守在村莊的父親,你想應(yīng)該讓父親來這個城市走一走。站在窗口忽然想,讓父親來看看城市的成長,城市的模樣,讓父親也站在樓上望一望他住了一生的村莊吧。
你的心已經(jīng)跑回村莊。
村莊永遠(yuǎn)固定地在那個地方等你。
(選自《散文百家》,有刪改)
閱讀上文,回答下列各題。
1.文章開頭為什么說村莊是一個“固執(zhí)”而又“自信”的地方?
2.為什么“一剎那,你竟然不敢大睜著眼睛去看自己的村莊”?
3.作者說“村莊是很大的”,這句話該如何理解?
4.為什么作者最后要讓自己的父親到城市里看看,而且還要站在高樓上眺望自己的村莊?
參考答案
《現(xiàn)代文閱讀》
閱讀訓(xùn)練一:
1.因?yàn)樽髡咛ど线@片土地的時候,他發(fā)現(xiàn)這里是“沉靜的”“沉靜得多少年間都沒有誰來踏響細(xì)碎的石子和搖動的野花”“我的腳下,一個王國的大部分仍在沉睡”,置身于如此“沉靜”的原野,“我”自然不敢隨便行走,步履的“拘謹(jǐn)”形象地表明了作者身臨沉靜世界時的處處留意和小心翼翼。
2.“我知道你的名字很晚”是因?yàn)椤叭嵌选钡陌l(fā)現(xiàn)在上個世紀(jì)20年代,而開始發(fā)掘已經(jīng)是80年代的事情了。“但這名字沉沉地堆在心的一角”點(diǎn)明了“三星堆”的不同凡響,“沉沉地”暗示了作者對它的關(guān)注之深。
3.先寫“三星堆”的沉靜,再寫它的運(yùn)動姿態(tài)、色彩等,然后寫它豐富的文化積淀,最后抒發(fā)自己對“三星堆”的感情。
4.預(yù)示著“三星堆”的歷史文化意義將會像時光一樣永遠(yuǎn)不滅,結(jié)尾含蓄又耐人尋味。
閱讀訓(xùn)練二:
1.村莊沒有因?yàn)槿说碾x去而有所改變,它一直存在于那里,成為游子靈魂的寄托。它始終堅(jiān)信走出去的兒女會回來看它。即便兒女們不回來,他們也會時刻掛念著自己。
2.游子久在外面漂泊,難以歸鄉(xiāng),腦海中留下的還是臨別時的村莊的模樣,時間改變了村莊的模樣,催長了孩子,催老了父親,在相見的一瞬間,令人難以置信。說明游子在外面漂泊的時間之久。
3.村莊其實(shí)并不大,但正是不大的村子,養(yǎng)育了包括作者在內(nèi)的無數(shù)人,它讓很多人走出了村莊來到外面的世界。作者實(shí)際上是在贊揚(yáng)村莊所做出的巨大貢獻(xiàn)。
4.作者想讓自己的父親走出村莊享受一下城市里的美好生活。同時也想讓他感受一下漂泊在外的游子對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。