如何走出“書(shū)面表達(dá)”的困境

龍湘梅本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任教于湖北省十堰市東風(fēng)教育集團(tuán)第七中學(xué)。從教20年以來(lái)，一直堅(jiān)持教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，潛心鉆研教學(xué)方法，形成了自己輕松愉快的教學(xué)風(fēng)格。多年來(lái)，一直擔(dān)任年級(jí)備課組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，在連續(xù)幾屆中考中均取得優(yōu)異成績(jī)。也曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參與教科研工作，多次主講研討課、示范課；參與了《初一英語(yǔ)在線(xiàn)》等教輔的編制；撰寫(xiě)了多篇論文并獲獎(jiǎng)。由于工作成績(jī)突出，多次被評(píng)為東風(fēng)教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。