陳云霞
一、填空題
1. 常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖1所示,其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于________________透鏡,使我們能看到水銀柱放大后的________________像.
2. 如圖2所示是幻燈機(jī)的工作原理圖.幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________________鏡.為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要________________(填“正著”或“倒著”)插入架上.用強(qiáng)光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成________________(填“實(shí)”或“虛”)像.
3. 眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)改變晶狀體的形狀:當(dāng)睫狀體放松時(shí),晶狀體變得比較________________,遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,就可以看清遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時(shí),晶狀體變得比較________________,對(duì)光的偏折能力變________________,近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,就可以看清近處的物體.在合適的照明情況下,正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是________________cm.晶狀體變得最薄時(shí),能夠看到的最遠(yuǎn)點(diǎn)在________________;晶狀體變得最凸時(shí),能看清的最近點(diǎn)大約在離眼睛________________cm處.
4. 李東同學(xué)在桌面上的近視鏡上看到自己身后同一窗戶的兩個(gè)像,如圖3所示.這兩個(gè)像是________________(填“實(shí)”或“虛”)像,是________________(填“平”、“凸”或“凹”)面鏡所成的像.其中較大的像是鏡片上離窗戶較________________(填“近”或“遠(yuǎn)”)的玻璃面所成的.
5. 顯微鏡有________________個(gè)凸透鏡,目鏡的作用是________________.要想看清太空中的星星要用__________________,它的物鏡能使物體成 ____________________、____________________的__________________像.
6. 畢業(yè)班的同學(xué)在照畢業(yè)照時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框,為了使全班同學(xué)都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)使照相機(jī) ______________學(xué)生,并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭______________膠片;在使用投影儀時(shí),要使銀幕上的像比原來(lái)大一些,應(yīng)使投影儀__________________銀幕,并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭______________投影片.(均填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)
二、選擇題
7. 把一個(gè)透明且均勻的玻璃球切成a、b、c、d、e五塊,其截面如圖4所示,其中能夠使平行光發(fā)散的().
A. 只有b B. 只有a、c、d、e
C. 只有a、b、c D. a、b、c、d、e均可
8. 凸透鏡L1、L2,它們的焦距分別是f1、f2,已知f1>f2,下列說(shuō)法中正確的是().
A. 平行光經(jīng)L1比經(jīng)L2偏折得多
B. 平行光經(jīng)L1比經(jīng)L2偏折得少
C. 平行光經(jīng)L1與經(jīng)L2偏折得一樣
D. 條件不足,無(wú)法判斷
9. 下列光路圖中,正確的是().
10. 某幻燈機(jī)的鏡頭和幻燈片之間的距離可在10 cm~20 cm之間調(diào)節(jié),現(xiàn)因原鏡頭損壞,則應(yīng)選用下列哪一個(gè)元件做鏡頭?()
A. 焦距為5 cm的凸透鏡 B. 焦距為10 cm的凹透鏡
C. 焦距為10 cm的凸透鏡 D. 焦距為20 cm的凸透鏡
11. 下列說(shuō)法中正確的是().
A. 投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B. 近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡
C. 借助放大鏡看地圖時(shí),放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距
D. 人眼相當(dāng)于一架照相機(jī),物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實(shí)像
12. 將物體放在焦距為f的凸透鏡主軸上,分別離凸透鏡20 cm、14 cm、6 cm時(shí),各能得到縮小的實(shí)像、放大的實(shí)像和放大的虛像,則該凸透鏡的焦距f為().
A. 10 cm>f>6 cmB. 10 cm>f>7 cm
C. 14 cm>f>10 cm D. 20 cm>f>14 cm
13. 一個(gè)同學(xué)研究了凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn),寫出了下面四句話,你認(rèn)為正確的應(yīng)是().
A. 實(shí)像總是倒立的,虛像總是正立的
B. 實(shí)像和虛像都可能是放大的或縮小的
C. 成實(shí)像時(shí),物體離凸透鏡越遠(yuǎn)像越大
D. 成虛像時(shí),物體離凸透鏡越近像越大
14. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是().
A. 凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用
B. 凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用
C. 像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有何關(guān)系
D. 凸透鏡是否能成像
15. 兩個(gè)完全相同的凸透鏡L1、L2如圖5放置,其中AO1=O1B=BO2=2f,過(guò)A點(diǎn)的一條光線經(jīng)L1折射后按如圖方向到達(dá)L2,則關(guān)于該光線再經(jīng)L2折射后的去向,以下判斷正確的是( ).
A. 過(guò)L2的2倍焦距點(diǎn)
B. 過(guò)L2的焦點(diǎn)
C. 平行于L2的主光軸
D. 過(guò)L2的2倍焦距以外的點(diǎn)
三、作圖題
16. 在圖6中,完成光線從左邊射向凸透鏡折射后,再射向凹透鏡折射后的光路.
圖6 圖7
17. 如圖7所示,物體AB(圖中未畫出)通過(guò)投影儀在銀幕上成清晰的實(shí)像A1B1,圖中已將實(shí)像A1B1畫出,請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律大致確定并畫出物體AB.
四、實(shí)驗(yàn)探究題
18. (1)如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得________________(填“強(qiáng)”或“弱”)些.
(2)圖8是表示小亮看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,他是__________________眼,矯正的方法是戴用______________透鏡片做的眼鏡.
19. 小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖9所示,則該凸透鏡的焦距為______________cm.
(2)光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏和蠟燭(如圖10所示),其中在B上應(yīng)放置______________.
圖9 圖10圖11
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖11所示,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是:________________.
(4)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量______________和 ______________.
(5)當(dāng)燭焰距凸透鏡30 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的、倒立的、______________的實(shí)像;______________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像原理工作的.
(6)將蠟燭放在距凸透鏡16 cm處,前后移動(dòng)光屏,小明______________(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像.
(7)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他______________(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.
20. 小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖12所示.他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究.
(1)小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15 cm、10 cm、5 cm的凸透鏡,在保持物距始終為35 cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大.
(2)在探究過(guò)程中,小明總是讓物距保持不變,請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由.
(參考答案見(jiàn)第61頁(yè))
責(zé)任編輯蔡華杰
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版2008年10期